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1.
作为社会存在和发展的一种状态,和谐社会是我国政府在新时期下提出来的一种新型社会,而和谐社会下的科技生态伦理观是可持续发展的伦理意蕴,它体现着社会主义运作主体对自然生态的人文关怀。在建构社会主义和谐社会的过程中,我们应该在科学的发展观的指导下,追求自然、人、社会的和谐发展,从而实现和谐社会。 相似文献
2.
刘岷 《辽宁税务高等专科学校学报》2008,20(6):21-21
建设社会主义和谐社会,是我国新时期社会主义建设的新思路。税收是一个国家、社会发展不可或缺的重要因素,是构建和谐社会重要经济基础。构建和谐的征纳关系,是保证国家税收实现的基本前提。和谐的征纳关系应该是:作为政府职能部门的税务机关,应该顺应社会发展的潮流,围绕纳税人的利益要求和社会生产力的发展,主动为纳税人提供优质高效的社会化服务,在征税人与纳税人之间建立起的一种符合新时期特点和要求的新型征纳关系。 相似文献
3.
党的十七大提出深入贯彻落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会。这一科学发展理念深刻透视出儒家思想文化的精髓。正确认识和批判继承儒家思想文化中以“中庸”为基础和方法论的人生和谐理念,以“仁”为核心的个人修养和荣辱观在构建和谐社会中的价值地位,以“礼”、“乐”为相辅相成来追求秩序与和谐的统一等思想,对构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义。 相似文献
4.
李志快 《湖南财经高等专科学校学报》2008,24(1):129-131
和谐社会视域下的和谐人研究是一个崭新的课题,其基本范畴、理论框架、意义以及构建都处在探索之中。以人是社会的本体基础和人的存在方式为理论线索,以社会主义和谐社会为现实切入点,致力构建集和谐人的内涵、外延、意义于一体的理论体系,最终落脚到和谐人的构建与和谐人与和谐社会的关系上。重点探讨了“和谐人是什么”、“怎样构建和谐人”、“和谐人与和谐社会的关系”三大理论主题。 相似文献
5.
王勇 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(3):13-14
中国传统文化是一种“和”文化,其和谐思想主要表现在两方面:一是提倡人与自然、人与人、人与自身以及人与社会的和谐相处;二是提倡建立以“大同社会”为核心的和谐社会理想。在当前,应该批判的继承传统文化中的和谐思想,为构建社会主义和谐社会服务。 相似文献
6.
构建和谐社会包括人与自然、人与人、人与社会的和谐,但人与自然的和谐是和谐社会的基础.因此,只有重视人与自然和谐,以生态和谐促进社会和谐,才能最终达成构建和谐社会的目标.环境文化是和谐社会构建的文化动力;和谐社会是环境文化的价值诉求;培育生态文明意识是构建和谐社会的重要途径. 相似文献
7.
廖红云 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2007,3(1):33-35
和谐社会,就是指构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。促进社会公平和正义是构建社会主义和谐社会的关键环节;社会活力是社会和谐与进步的基础;安定有序是构建社会主义和谐社会的有力保障。构建社会主义和谐社会必须始终坚持六条原则。和谐社会应该是一个以人为本的社会,一切活动的根本目的,都是为了人的生存、享受和发展,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。 相似文献
8.
和谐社会,是一种社会状态,一种人与人之间、人与社会之间、人与自然之间、人与自身所处的环境中的一切事物之间的和谐状态。和谐社会的构建,是一项涉及面最广的群众性活动,它要求人民群众的广泛参与,并在其中发挥主体作用。我们必须充分认识思想政治工作在构建和谐社会中的重要作用。本文从两个方面针对如何做好思想政治工作,如何构建和谐社会做了深刻的阐述。 相似文献
9.
构建社会主义和谐社会是我们党对人类社会发展规律特别是中国特色社会主义建设规律认识的深化。"和谐社会"包括人与自然的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐!构建社会主义和谐社会,所以有三个基本和谐问题需要解决好:一是人与人关系的和谐,二是人与社会关系的和谐,三是人与自然关系的和谐。而人际道德、社会道德、环境道德可以为这三个层面的和谐关系提供强有力的道德支持和精神保障,从而有助于解决好人际和谐、社会和谐、生态和谐问题。 相似文献
10.
李一鸣 《吉林商业高等专科学校学报》2007,(1):66-68
和谐文化是指一种以和谐为思想内核和价值取向,融思想观念、理想信仰、行为规范及制度体制于一体,以社会主义先进文化为指导,与和谐社会要求相吻合的思想文化体系。构建社会主义和谐社会是当代中国的主旋律,而建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。和谐文化的建设刻不容缓,但又任重道远。在和谐文化建设实践中,有诸多深层次问题需要探究和认真思考,其目的是进一步促进和谐文化健康发展,从而为构建和谐社会打牢坚实的思想基础。 相似文献
11.
栗彦卿 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2010,(2):91-96
社会发展的原动力,历来有多种说法,实事求是地讲,从宏观角度看即人民群众日益增长的物质民主文化需求,从微观角度看是个人的利己性和利他性。其根源在于人的物质属性与社会属性。在于自然界生存竞争即适者生存过程中个体选择与群体选择的对立统一。对这个需求的不断满足,利己性和利他性的不断发挥作用,有力地推动着科技生产力的发展和阶级斗争的进取,推动着人类社会的整体演绎。对这个问题的深入探析,有助于促进科学发展观以人为本理念的贯彻,促进社会主义民主与法制建设,促进社会主义市场经济体制健康发展,和谐社会务实构建。 相似文献
12.
梁磊 《山东工商学院学报》2006,20(4):109-113
全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会是21世纪以来,中国共产党面临的重大课题。为了提高党构建社会主义和谐社会的能力和水平,必须加强和改善党的领导,提高拒腐防变和抵御风险的能力,党风廉政建设具有十分突出的重要意义。加强党风廉政建设是构建社会主义和谐社会的重要内容、实现途径和有力保障,为此,我们应当从加强思想道德建设和加强廉政监督两方面下功夫,发挥廉政建设在构建社会主义和谐社会中的积极作用。 相似文献
13.
可持续发展理论的现状分析及路径反思 总被引:3,自引:0,他引:3
可持续发展理论,作为一种新的发展理念和发展观,涵盖资源、环境、人口、技术、制度和伦理等方面.本文通过对可持续发展理论现状的分析,指出其未来路径,以加快其理论上的完善,最终实现经济繁荣、生态环境安全和社会进步三者的和谐统一. 相似文献
14.
周晏 《吉林省经济管理干部学院学报》2007,21(5):110-112
“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济和人的全面发展”是党中央对建设具有中国特色的社会主义指导思想的新发展,是马克思主义原理在建设具有中国特色社会主义的具体运用。高校中将“以人为本”的理念融入“两涮’教学中,注重实效,有助于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为社会提供有用的人才。 相似文献
15.
周晏 《吉林省经济管理干部学院学报》2007,21(5)
"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济和人的全面发展"是党中央对建设具有中国特色的社会主义指导思想的新发展,是马克思主义原理在建设具有中国特色社会主义的具体运用。高校中将"以人为本"的理念融入"两课"教学中,注重实效,有助于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为社会提供有用的人才。 相似文献
16.
站在世界的视角上,从中国出发来思考世界,由和谐中国、和谐亚洲到和谐世界,中国构建和谐社会给世界以“世界启示”;当今世界的和平和发展的时代主题以及国际关系的状况给了中国构建和谐社会的外部条件和“时代机遇”。站在历史的视角上,和谐应该是现代化的时代特征,同时,和谐文明也是文明发展到今天的时代形式。 相似文献
17.
在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的进程中,要扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。和谐社会理论的提出适应了时代的发展和人民的需要,是全面建设小康社会理论和科学发展观的进一步深化,而“三农”问题是中国经济社会发展的“瓶颈”,也是全面构建和谐社会的“瓶颈”。要构建一个真正的和谐社会,必须着力解决“三农”问题。 相似文献
18.
王武瀛 《西安财经学院学报》2007,20(5):35-40
把生产的目的由为"物质生产"转向为"生活生产",是对马克思关于人生活的本源性决定人物质生产的目的性思想的重新解读。马克思的这一重要思想,是后发现代化中国实现由"生产型社会"向"生活型社会"转型的理论基础;也是中国共产党提出并落实科学发展观的理论依据;更是我国实现由增长性发展模式向和谐性发展模式转变的指导思想。 相似文献
19.
李本松 《石家庄经济学院学报》2010,33(1):121-124,128
文明是主体的人的实践活动形成的人的存在和发展成果与状态,是人的关系状态。人类文明经历了原始的自然性文明、进步的对抗性文明、当代的和谐文明,并必将走向未来的自由文明。中国当前构建的社会主义和谐社会具有世界历史意义,是创造文明的新形态,即和谐文明,和谐文明是文明的当代形态。 相似文献
20.
于海量 《南京财经大学学报》2004,(5):102-105
人与自然的关系是一个古老的哲学问题。如何处理好人与自然的关系,正确解决经济与社会、自然与社会之间的矛盾,体现了科学发展观的实质。科学发展观坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,谋求人与自然的和谐发展,这正是科学发展观的哲学意蕴所在。 相似文献