大连工业大学服装学院获批国家级专业建设项目

日前，教育部下发《关于公布“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点的通知》，辽宁省共有31个本科专业获批“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业建设项目，大连工业大学服装设计与工程专业名列其中，成为大连工业大学首个国家级综合改革试点专业建设项目。     

高等院校服装设计与工程专业实践教学的创新研究

实践教学注重培养学生理论知识的实际运用能力,是一种适合服装设计与工程专业教学的有效模式.本文结合高等院校服装专业的实践教学现状,分析了该专业实践教学改革的紧迫性,从课程设置、教学模式、考核方式、制度建设等几个方面对高等院校服装专业实践教学的创新进行了探讨.     

服装设计专业计算机教学模式探讨

服装设计领域应用计算机技 术，既是服装传统产业吸纳先进技术要素的体现，更是提升服装设计水准、提高设计人员素质、加快服装设计与市场对接效率的重要手段。培养服装设计专业学生计算机学习与应用能力，其重要性、必要性不言而喻，但其属于艺术类专业，需要针对此类学生特点，结合计算机技术发展趋势和服装设计的实际需要，从教学模式上进行全面探讨，以期对培养服装设计专业学生计算机学习与应用能力有所裨益。 一、服装设计专业学生的一般特点 根据多年的教学经验和与各类学生的实际接触，与理工科学生相比，服装设计专业学生…     

面向“卓越工程师计划”的企业培养方案研究——以服装设计与工程专业为例

以服装设计与工程专业为例,对该专业的卓越工程师计划企业培养方案进行了研究,从企业培养目的、企业培养方案的制定、企业学习计划和企业学习效果的考核等方面进行了分析,对服装工程与设计专业进一步制定、完善"卓越计划"综合培养方案是有益的探索。     

武汉科技学院时装周用毕业展打造起飞平台

武汉科技学院服装学院坚持服装设计学科以艺术、工程与美学为支撑,强调以结构带两头,走艺工结合的专业设计之路,通过举办武汉科技学院时装周贴近社会需求,不断创新每届毕业生作品展,极大地促进了校园文化建设、服装设计学科专业建设,促进了学术交流水平的提升。     

浅议图案在服装设计中作用

图案是一种极具装饰美的视觉艺术形式,图案不仅是美术学的一门专业学科,也是一门具有实用价值的工程实践。本文通过审美和功能两个方面来阐述图案在服装设计中的作用。     

中职服装设计教学改革的几点思考

如何卓有成效地培养中职服装设计专业学生的服装设计能力,适应社会发展,已成为中职服装设计专业教学重要研究课题。本文分析了当前中职服装设计教学中存在的问题,并阐述了在服装设计专业教学中的几点思考。     

服装设计与工程专业工业工程能力的培养策略

通过对服装行业IE管理现状的分析,发现服装企业对IE人才的需求在逐渐增多。从服装企业IE人才的岗位需求出发,提出高职院校要在优化教学内容、完善课程体系、加强实践锻炼和提升教学团队素质等方面培养服装设计与工程专业学生的工业工程能力。     

五年制高职服装设计专业实践教学体系构建简

五年制高职服装设计专业人才培养的一个重要环节就是实践教学，构建符合五年制高等职业教育特点的实践教学体系，使之区别于服装设计专业的本科教育与中专教育，已经迫在眉睫。本文针对实践教学体系的各要素构成，从目标体系、内容体系及管理与保障体系等方面对五年制高职服装设计专业的实践教学体系构建进行了讨论。     

服装设计专业的现代学徒制建设

我国自贸区的设立和"一带一路"建设,促使纺织服装产业发展进入深度转型和创新升级阶段。不断增大的服装企业对优秀的服装设计师需求量,与院校服装设计专业培养学生实际动手能力差、环境适应力差和不能迅速适应企业岗位存在着矛盾。服装设计专业现代学徒制的制度建设、课程建设、岗位建设、师资建设,为服装设计专业提供优化教育培养模式。     

五年制高职服装设计专业实践教学体系构建

五年制高职服装设计专业人才培养的一个重要环节就是实践教学,构建符合五年制高等职业教育特点的实践教学体系,使之区别于服装设计专业的本科教育与中专教育,已经迫在眉睫。本文针对实践教学体系的各要素构成,从目标体系、内容体系及管理与保障体系等方面对五年制高职服装设计专业的实践教学体系构建进行了讨论。     

服装设计专业的图案色彩设计教学研究

图案是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式,而色彩在服装图案中起到了突出服装特点、传达情绪的作用。服装图案的色彩设计是服装设计中的一个重要环节,它将直接影响到服装设计的最终质量。文章首先介绍了服装设计专业的图案色彩设计教学目的,接着分析了具体的教学内容,并对服装设计专业的图案色彩设计教学策略进行了深入的探讨。     

《服装成衣工艺课程》教学探讨

以高职服装设计与工艺专业为例来介绍服装成衣工艺课程,主要从课程现状、教学内容、教学方法、教学效果、反思与改进几个方面对这个课程进行教学探讨。     

建设国际一流的「大服装学科」--东华大学服装重点学科建设研讨

东华大学“服装设计与工程”最近被国家教育部评为国家级重点学科,该学科１９９５年以来为上海市重点学科,是“２１１工程”“九五”建设重点学科,且在国内同类学科中最早获得三级学位授予权。同时东华大学服装学院在本专业领域具有一定的国际地位,     

2007年桑麻纺织科技奖获奖人及项目简介(八)

二等奖徐军女,1969年1月出生,1989年7月毕业于西北纺织工学院纺织材料专业,1992年获硕士学位,1996年获中国纺织大学博士学位,现任西安工程大学研究生部副主任,从事服装设计与     

给生命留下几笔色彩 北京服装学院服装设计与工程专业学生龚子丹

在龚子丹看来,一个人应该实实在在地生活,才能让自己的梦想拥有一寸落脚之地,才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩,这样在面对生活、工作、学习时也会更坦然、更悠然。龚子丹,北京服装学院服装设计与工程专业大二学生,对她来说,能获得"纺织之光"学生奖是一份惊喜,更是一份沉甸甸的礼物,因为服装专业,她实属"半路出家"。说起这段经历,眼前这个留着马尾辫的女生和记者     

园洲:时尚之蝶势将破茧而出

近日,首届"园洲杯"全国休闲服装设计大赛在广东省惠州市博罗县园洲镇举行。本届大赛是由广东省服装服饰行业协会、广东省服装设计师协会与园洲镇人民政府共同主办的专业服装设计赛事。     

独立学院服装设计与工程专业教学改革思路探讨

通过研究独立学院服装设计与工程专业人才培养目标,探讨了从明确专业建设发展方向、完善师资队伍建设、优化教学体系与教学方法、强化实践教学内容、健全教学质量保障体系等方面进行改革,以培养具有较强实践能力和创新精神,具有就业竞争优势与可持续发展基础的应用型高级专门人才;提出了适应广东特别是珠三角经济社会发展需要的应用型本科人才培养模式和课程体系,为独立学院的发展能更好地适应地方经济社会发展的需要提供参考。     

立体裁剪教学方法与教学手段的改革研究与实践

江南大学服装设计类专业作为国家级特色专业,在社会发展与产业转型、设计教育多元化变革、设计学学科自身发展的新背景下,面临着进一步的改革与突破。针对服装设计专业学生普遍存在的综合创新能力不足、动手能力弱、文化底蕴缺乏、前沿设计概念薄弱等现状,立体裁剪课程进一步深化改革,探索以学生为中心,具有互动特征的师生开放探讨的研究型与实践型交融的教学方式,旨在培养"交叉性、创新性、复合性"的服装设计领军人才。     

服装专业中“设计师工作室运行模式”的课程实践

在服装设计与工程专业的本科教学阶段,提出"设计师工作室运行模式研究"的创新实践课题,以加强本科学生的实践锻炼能力、解决高校教育与企业需求相脱节的矛盾为目标。主要从实践内容和实践方法两方面入手进行设计类课程实践教学的新尝试。