关于高职教育教学质量管理若干问题的探讨

高职教育作为高等教育发展中的一个类型,其规模已接近甚至在某些方面超过普通高等教育,如何提高高职教育质量,是当前迫切需要解决的问题。加强高职教育质量管理,是保证和提高高职教育质量的关键。目前高职教育质量管理存在外部保证机制不健全、主体单一等问题,而高职院校内部管理还处于起步阶段,因此,需要建立健全高职教育内外保障机制。     

教育质量保障体系的内涵诠释及理论向度——以高职专业教育为例

高职教育专业质量保障体系包括高职教育专业质量和保障体系两个有机组成部分。高职教育专业培养质量标准是高职教育的航标,高职教育必须建立与之相适应的专业质量标准,才能有的放矢地进行高职教育,否则就会迷失方向。构建高职教育专业质量保障体系的理论向度是确立专业教学质量保障体系建设的指导思想、全面质量管理以及设计科学合理的专业建设评估指标体系。     

高职学校教育质量观

高等教育不同类型的学校具有不同的培养目标,科学定位是保证教育质量的前提,加强师资队伍建设是提高高职学校教育质量的关键,重视教学过程各环节的管理是保证和提高教育质量的有效途径,加强实践教学是高职学校保证和提高教育质量的根本。     

浅谈提高高职教育教学质量

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,强化高职教育质量意识,树立正确的高职教育教学质量观,从师资队伍建设、学风建设、教学改革、教学基本建设、教学管理等方面抓好高职教育教学质量,为社会培养合格的高级应用型人才。     

高职教育不可缺失阅读教育

阅读是高职教育不可或缺的精神涵养,它对于提高高职教育质量,培养高职学生的专业知识技能和综合素质、人文精神有举足轻重的作用,阅读教育的魅力正在于拓宽学生的知识面,对学生的思想品德、人格情操等起着潜移默化的作用。     

地方产业转型升级视角下的高职教育载体建设

高职教育载体能否准确地反映现实的经济社会发展和产业转型升级的状况,是能否提升高职教育针对性、有效性的关键,加快高职教育载体建设也是落实高职教育各项改革措施和任务的重要内容。为此,高职院校只有在专业、课程、教材、实训条件、课外活动、信息平台等方面系统进行建设,才能提高人才培养的质量。     

谈高职院图书馆在高职教育中的作用

高职教育是高等教育的一个重要组成部分。本文从营造良好的环境、提供丰富的文献资源、优化馆藏质量、强化导读工作和提高馆员素质等方面,阐述了高职院图书馆在高职教育中的作用。     

高等职业教育质量面临的问题与对策分析

教育质量是高等职业教育改革与发展的核心问题，是其生存发展的一个永恒主题。本文主要探讨了提高高职教育质量所面临的主要问题，并对此提出了一些对策和解决措施。     

新时代语境下“以学生为中心”的高职教育教学生态构建研究

新时代语境下坚持以人为本是高职教育发展的必然选择。"互联网+教育"让高职教育进入一场基于信息化技术的伟大变革中。高职教师应积极应对学生学习领域的扩展、学习方式的转变,与时俱进,充分利用信息化教学手段,创新教学模式,改革教学评价方法,构建"以学生为中心"的高职教育教学新生态,提升人才培养质量。     

中、高职数学课程衔接的探讨

中、高职教育衔接直接关系到整个职业教育的办学效益和办学质量.在中、高职教育衔接中课程衔接又是其核心.本文在分析中、高职数学课程衔接现状的基础上,提出了中、高职数学课程有效衔接的主要通道.