浅析新媒体环境下的高校思想政治教育

本文通过论述新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇和挑战,最终提出了加强新媒体环境下高校思想政治教育的策略,以求有效提高新媒体环境下高校思想政治教育的质量。     

浅析新媒体环境下的高校思想政治教育

本文通过论述新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇和挑战,最终提出了加强新媒体环境下高校思想政治教育的策略,以求有效提高新媒体环境下高校思想政治教育的质量。     

新媒体时代大学生思想政治教育路径研究

21世纪以来,我国的互联网技术迅猛发展,实现日新月异的变化,各种新媒体平台深深融入了人们的日常生活。新媒体给大学生生活方式带来变化的同时,也给高校大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战,高校大学生思想政治教育工作者要思考如何合理利用新媒体开展好网络思想政治教育,对通过新媒体开展思想政治工作的途径和方法等更要深入研究。文章在分析新媒体对大学生思想政治教育工作影响的现状的基础上,结合新媒体对大学生思想政治教育工作的意义,从建设高素质的新媒体思想政治工作队伍、加强校园新媒体建设,使学生在网上轻松交流、加强网上引导,提升学生新媒体网络道德意识和安全防范意识、利用新媒体交流方式对学生进行思想政治教育等角度出发,对新媒体时代的高校大学生思想政治教育工作路径提出意见,供广大高校思想政治教育工作者参考。     

基于新媒体背景下的高校思想政治教育工作研究

新媒体具有时代气息与辐射力,以手机和网络为代表的新媒体技术较校报、校园广播、校园电视等传统媒体更迅速地渗透到校园生活中。新媒体的使用给高校思想政治工作带来了机遇与挑战。高校思政工作者应该加强对校园新媒体的认识,提高利用新媒体在校园开展工作的能力,通过发挥新旧校园媒体的协同效应,构建大学校园新媒体思想政治教育平台。     

利用新媒体提升大学生思想政治教育的有效性探索

随着科学技术的进步,新媒体的快速发展成为当今信息社会的一个重要传播渠道。在高校思想政治教育工作中引入新媒体,不仅可以丰富思想政治教育的形式和内容,而且提高了大学生参与思想政治教育的积极性。然而新媒体的引入仍处于初步阶段,利用新媒体开展大学生思想政治教育的方法途径具有很大的现实意义。     

构建与社交网络相适应的大学生思想政治教育模式探索

社交网络作为新媒体技术不断发展的新产物,对大学生思想行为已经产生了较大影响,从而对高校大学生思想政治教育工作提出了新的要求。文章论述了社交网络的基本特征,分析了社交网络对大学生思想政治教育带来的机遇和不利影响,并对社交网络时代大学生思想政治教育新模式的构建进行研究,为高校大学生思想政治教育工作提供参考。     

新媒体在大学生思想政治教育中的应用

新媒体的迅速发展,深刻地影响着我们的社会生活,而大学生则是新媒体技术使用最广泛、最为活跃的群体。通过研究新媒体在大学生思想政治教育的应用,可以充分发挥互联网、手机短信等新媒体的各种优势,扬长避短,充分的利用新媒体为高校思想政治教育服务,开创大学生思想政治教育工作新局面。利用当前的新媒体技术从拓宽大学生的"知情权"和保护大学生的"不知情权"来加强大学生思想政治教育的管理。     

新媒体环境下大学生隐性思想政治教育探讨

文章从高校大学生思想政治教育者的角度出发,全面分析新媒体环境下高校隐性思想政治教育所面临挑战的基础上,提出新媒体环境下开展隐性思想政治教育要坚持的原则,指出新媒体环境下隐性思想政治教育体系构建的具体措施,以期能为新媒体时代高校大学生思想政治工作提供建议.     

新媒体环境下的高校思想政治工作探索

新媒体技术的迅速发展和应用给高校思想政治工作既带来机遇也面临挑战。新媒体环境下,对思想政治工作者提出了更高的要求,要注重选择适合的新媒体作为教育载体,同时也要注意发挥其舆论引导作用,要及时地进行信息反馈跟踪等,用好多媒体资源,对做好思想政治工作至关重要。     

核心价值观指导下的大学生思想政治教育创新

对青年学生价值观培养的重视是我国思想政治教育工作的优良传统,同时这也对我国高校的思想政治教育工作提出了明确的任务与要求.当前大学生思想政治教育工作中,核心价值观教育是重要的内容,而如何在大学生思想政治教育中通过创新教育途径来提高核心价值观教育质量成为了高校思想政治教育中必须面临的重要课题.     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

新媒体作为新兴工具,逐渐显现出越来越多优势,它的灵活性、开放性、虚拟性极大的吸引了大学生群体,为高校大学生思想政治教育既带来机遇也带来挑战。在开展高校学生思想政治教育的过程中,如何积极有效利用新媒体的途径,提高思想政治教育工作的效果,为大学生营造一个良好的教育环境。     

CIS在高校思想政治教育工作中的应用

CIS译为“企业识别系统”,将其导入到高校思想政治教育工作中,是指确定高校思想政治教育工作的工作理念和精神目标,整合一切可利用资源,运用传播系统,提升高校思想政治教育工作的工作效率和工作质量。随着国家对思想政治教育工作重视程度和学校对思想政治教育工作要求的不断提高及学生需求的不断转变,思想政治教育工作需要创新。可以将导入CIS体系看作是一种意识的更新、一种文化的渗透及一种战略的选择。在思想政治教育工作中导入CIS战略必将为思想政治教育工作水平的提升创造条件。     

CIS在高校思想政治教育工作中的应用

CIS译为"企业识别系统",将其导入到高校思想政治教育工作中,是指确定高校思想政治教育工作的工作理念和精神目标,整合一切可利用资源,运用传播系统,提升高校思想政治教育工作的工作效率和工作质量.随着国家对思想政治教育工作重视程度和学校对思想政治教育工作要求的不断提高及学生需求的不断转变,思想政治教育工作需要创新.可以将导入CIS体系看作是一种意识的更新、一种文化的渗透及一种战略的选择.在思想政治教育工作中导入CIS战略必将为思想政治教育工作水平的提升创造条件.     

基于新媒体背景简析企业职工思想政治教育路径

随着我国经济的不断发展,新媒体逐渐出现在人们的生活中,尤其是在企业的管理过程中起到了非常重要的作用,能够有效地对企业职工进行思想政治教育,从而提高企业职工的职业道德素养。同时,新媒体技术的引入可以为企业职工营造一个良好的学习氛围,并且有效地提高职工的工作效率和工作质量,促进员工综合素质的提高。论文基于新媒体背景对企业职工思想政治教育的路径进行了简要分析。     

新媒体环境下大学生思想政治教育载体研究

随着新媒体技术的飞速发展和广泛应用,给大学生思想政治教育载体体系增加了新的要素,同时也给传统的思想政治教育模式带来了机遇和挑战。本文在明确大学生思想政治教育载体的定义及内涵的基础上,通过对新媒体环境下衍生的各种载体进行系统深入的分析,从而提出利用不同载体加强高校思想政治教育工作的对策和方法,更好的提升大学生思想政治教育的实效性。     

把握重大时间节点做好大学生网络思想政治教育 ——以唐山学院为例

重大时间节点是高校开展网络思想政治教育的有利时机.唐山学院根据新形势下高校思想政治工作"因事而化、因时而进、因势而新"这一总要求,站在开创新时代党建和思想政治工作的高度,从构建全员育人、全过程育人、全方位育人的角度,结合工作实际加强对学校网络思想政治教育环节的顶层设计,建立日历式思想政治教育数据库平台,打造新媒体矩阵,...     

新媒体环境下大学生思想政治教育工作创新探索

随着社会的发展,互联网技术发展迅猛,如今新媒体已成为高校大学生思想教育工作的重要手段,但也存在平台众多、内容单调和建设同质化的问题。针对这一现状,本文分析了新媒体技术,特别是微信在大学生思想政治教育中的作用,并从平台建设、内容建设和队伍建设三个方面介绍新媒体环境下大学生思想政治教育的创新途径。     

知识经济时代高校学生思想政治教育工作的模式

高校学生思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线.在高等教育日趋大众化的环境下,必须调整现有的工作模式和机制,以确保培养全面素质与创新能力人才的目标实现.在商品经济条件下,高校如何适应新时代要求,拓展思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,提高思想政治教育实效,切实做好学生思想政治教育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题.同时结合形势发展要求,探索出一种新的思想政治教育工作模式和运行机制.     

浅谈如何做好新媒体时代企业员工思想政治工作

随着数字技术和网络多媒体技术的发展，电脑、手机、数字电视机等成为人们接收和传播信息的重要终端，成为现代生活中必不可少的部分。如何借助新媒体开展思想政治教育工作，研究思想政治教育在新媒体时代所面临的挑战，探索新媒体时代开展思想政治教育工作的新途径、新方法，进一步加强和改善新形势下的思想政治工作。成为摆在思想政治工作者面前的课题。     

新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇

信息网络技术的蓬勃发展推动了整个社会的变革，在改变传统生产模式的同时，也更加积极的带动了国家教育事业的突破性创新。新媒体时代的问世，对于国内高校思想政治教育建设而言既是难得的机遇又是严峻的挑战。本文会在明晰新媒体时代特点的基础上，分别来论述新媒体时代高校思想政治教育体系所面临的新挑战与新机遇，针对性的为新媒体时代高校的思想政治教育提出可行性策略并做出具体化阐述。