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随着社会经济的发展,企业经济环境和会计行业本身快速变化,会计教育面临着巨大的挑战。对于会计教育现状,学生专业学习的具体状况如何,是否适应新经济环境的变化形势,经过了大学学习后能否适应职业岗位的需求,是培养高素质应用性会计人才要解决的问题。带着这些问题,本文以某高职院校会计专业一年级、二年级、三年级学生为研究对象,通过问卷和面谈,调查了会计专业学生专业学习的总体情况,并对他们在专业学习中的普遍问题进行了比较和分析,以对应用性会计人才的培养提供参考。 相似文献
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会计实验教学的反思与改革 总被引:6,自引:0,他引:6
信息技术迅猛发展给社会经济管理工作带来了巨大进步,使会计教育面临严峻挑战和机遇.如何改进传统会计教育,提高会计专业学生的实践能力和创新创业能力?加强会计实验教学的改革与完善无疑是一种有效途径.而目前会计实验教学中存在着诸多问题,直接影响了学生实践能力的培养,会计专业学生就业困难日益凸现.因此,在实验教学中采取一系列改革措施,解决传统实验教学中的困境,充分发挥实验教学在培养合格会计人才中的重要作用,已成为高等会计教育中的重要课题. 相似文献
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中国加入WTO后,从长远看有利于中国会计行业的发展,从近期看,我国会计行业受到某种程度的冲击也是难免的。因此必须积极采取有效对策,特别是改革会计教育,培养具有良好职业能力,能适应经济全球化的会计从业人员,以迎接中国“入世”的挑战。1.改革会计教学培养目标体系。要根据入世后对会计从业人员的要求,建立一套与国际惯例接轨的会计教学培养目标体系。要把学生培养成为一名会计人员所应具有的学习能力和创新能力,更要使其具备终身学习的能力。会计人员一方面要具有会计专业知识、税务与法律知识和现代工商管理知识;另一方… 相似文献
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以会计职业能力为导向的会计教育模式研究——以高职会计教育为例 总被引:1,自引:0,他引:1
经济环境的快速变化给会计教育带来了严峻的挑战,针对现行的高职会计教育模式存在的诸多弊端,从培养高职会计专业学生的职业能力出发,对会计教育目标、课程体系和教学方法的改革进行了探讨,提出了以提高会计职业能力为导向的高职会计教育模式。 相似文献
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经济环境的快速变化给会计教育带来了严峻的挑战,针对现行的高职会计教育模式存在的诸多弊端,从培养高职会计专业学生的职业能力出发,对会计教育目标、课程体系和教学方法的改革进行了探讨,提出了以提高会计职业能力为导向的高职会计教育模式。 相似文献
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地方高校本科人才的培养目标,应定位在为地区经济发展服务,培养应用型人才。对于地方高校的会计本科教育,则要围绕培养适应区域经济发展的应用型会计人才。因此,地方高校会计本科教育要积极探索专业基础、实践能力、创新能力融合发展的培养模式。 相似文献
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自主学习能力是英语课程标准基本理念的重要组成部分,中学英语课程更把发展学生的自主学习能力作为总目标之一.因而,教师在教学过程中要处理好知识与培养能力,独立性和自主性,使学生通过观察、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力.笔者在中学英语新课程教学中的积极作用来谈谈如何在中学英语教学中开展自主学习. 相似文献
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“大智移云物区”时代的到来给商科专业带来了挑战,培养适合时代需求的新商科人才成为必然。会计专业是新商科中的重要组成部分,而人才培养是发展新商科的根本,因此创新会计人才培养模式对新商科发展具有重要意义。本文以新商科理念为背景,研究会计人才培养面临的新挑战和契机,重构了会计人才培养思路,从参与式培养、委托式培养和共生式培养角度构建会计人才培养的创新模式;最后,通过修订以“商科+技术+思维+思政”为引领的人才培养方案,构建课程和能力体系,建设实习实训多维协同平台,建设网格立体化竞赛平台及质量保障体系实现会计人才培养,为新商科人才培养提供理论基础和实施思路。 相似文献
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:新《会计法》颁布实施后 ,财经类高校应将新法的内容融入课堂教学中 ,从会计基础工作规范、会计职业道德、会计责任及惩治办法等几方面加强对学生的教育和引导 ,丰富高校的德育教育 ,培养出业务能力和思想品德较好的会计人才。 相似文献
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随着市场的全球一体化及信息高速传递使会计本科教育受到了巨大的冲击和威胁。这不仅向全世界各国的会计教育人士敲响了警钟,更是我国会计教育界将面临的严峻考验。 一、会计教育的目标定位 21世纪的经济将是高新技术迅速发展,技术含量比重高,由工业经济向知识经济迅速转化的新经济,它给人们的生产、生活、教育与学习,经济与文化等方面带来很大的影响,当然也是对会计工作及教育的巨大挑战。具体表现为:一是人的因素,尤其是人的潜能 (即知识含量 )在会计中将占有越来越重要的地位,并且成为会计核算及管理的重要内容;二是信息技术的… 相似文献
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审计工作是一项涉及面较广的职业,涉及财务会计、经营管理、法律法规、计划统计、生态环境和基本建设等多个方面,这就要求从事审计工作的人员要通过不断的学习,持续加强自身综合能力的培养,对黑龙江垦区审计人员来说,如何培养审计人员的终身学习能力是一项重要课题。针对目前黑龙江垦区审计人员学习现状和存在问题,对培养审计人员终身学习能力提出树立终身学习的正确理念,养成良好的学习习惯,掌握正确学习方法和学用结合的发展建议。 相似文献
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本文主要从以下三个方面探讨我国国际化会计人才的培养模式。首先,从知识结构、综合能力、英语沟通能力以及道德素质等方面详细分析国际化会计人才需要具备的素质要求;其次,从国家和企业角度阐述培养国际化会计人才的重要性;最后,从高校基础教育和在职培训方面探讨国际化会计人才培养途径。 相似文献
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会计作为经济管理的重要组成部分,在社会经济生活中发挥着越来越广泛的作用。具有较强专业知识和技能、较高思想素质和职业道德、丰富的实际经验和能力,富有创新意识和魄力的会计人才将是未来经济发展的中坚力量。而会计人才的教育和培养是决定会计人才素质的重要因素。高等院校作为高素质人才培养的重要基地,责无旁贷地承担起了此项重任。本文试从会计人员素质入手。分析影响我国会计人才培养的因素,并提出改革 相似文献
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一、知识经济环境下,会计所面临的挑战 知识经济社会的到来,对全球经济产生了深刻的影响,也给相关的学科和工作产生了影响。对会计工作和会计教育也不例外。由于知识经济的发展及其所具有的特征,使会计面临着如下挑战: 1.知识经济要求会计人才的知识结构多元化。在物质经济时代,要成为一名合格的会计人才,最关键的还是对本专业知识掌握的程度和在处理各种经济活动中的应变能力。而在知识经济时期,会计人员就不仅要懂得专业知识和技能,而且还要懂得信息技术、网络技术、软件设计、软件操作等一系列新的技术和知识。英国的英格兰和… 相似文献
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纵观会计发展历史可以看出,会计的发展是反应性的,即会计主要是应一定时期的商业需要而发展的,并与经济的发展密切相关。正是由于每个时代发展的需要,才创造了这一技术系统的结构。所以研究会计,必须深入研究会计这门古老又新兴学科赖以存在的环境。“环境”是指周围的情况和条件。会计环境是指会计所面临的情况和条件。我国会计学毛伯林教授和赵德武教授认为影响会计环境的要素有“自然要素、社会环境要素、经济要素和科学技术要素”。 相似文献