《土木工程材料》课程教学方法探讨

本文结合目前在土木工程材料课程讲授中遇到的问题进行分析,介绍了各种常见教学手段在本课程教学中的应用效果。实践证明,对土木类学生应采用多种教学方法综合施教、培养兴趣,才能获得较好的教学效果。     

计算机网络实验教学体系的改革研究

实验教学是计算机网络类课程教学中的重要环节,目前实验教学存在着教学内容单一、实验设备缺乏等问题.文章从优化实验教学内容、创新实验教学方法等方面,探讨了计算机网络实验教学改革的有关问题,以期达到培养高素质网络技术人才的目的.     

高职教育基础医学实验教学体系改革

高职教育基础医学实验教学课程体系改革应针对存在的实验教学定位较低、运行效率较低、教学方法及手段落后、质量评价方法缺乏有效性等问题,明确教学目标,构建新的实验教学课程体系,改革实验教学的教学方法和手段将“过程评价”与“结果评价”相结合,激发学生兴趣,增强教学效果。     

独立学院土木工程专业毕业设计改革探索

针对独立学院土木工程专业毕业设计的现状，围绕提高教学质量、培养应用型人才这一主题，从选题、指导教师和工作需要方面对毕业设计提出改革措施，达到提高学生就业竞争能力的目的。     

土木工程专业实践教学体系的构建

为实现高校人才培养的目标,土木工程专业应构建集教与学、校内与校外、课内与课外为一体的实践教学体系,改革实践教学,调整教学计划、优化实践教学环节,建立面向实践教学的管理制度;实行开放式办学、建立稳固实习基地,提高实践教学水平;引进研究型师资,提升实验水平,完善实践教学师资队伍建设的体制与机制。     

物理实验教学改革的探索

新课程改革已经在全国全面展开，物理这门以实验为基础的学科也必须改革。要改就必须从它的基础“实验教学”改起。下面谈一谈我自己的观点。     

基于校企联合培养下的土木工程专业毕业设计改革与探索

毕业设计是进行综合训练,提高学生综合素质的一个重要环节。传统的毕业设计模式不能满足新形势下的人才培养目标。文章针对传统毕业设计存在的不足,进行了基于校企联合培养下的土木工程专业的毕业设计改革与探索。     

初中生物实验教学改革的思考

生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位.生物实验对于培养学生学习生物学的兴趣,加深理解生物实验基本知识或直接获得生物学知识,掌握生物实验基本技能,培养学生的能力都有重要作用.笔者从义务教育新教材的实际出发,将教材涉及的实验分为探索性实验和验证性实验两种类型,并分析了这两类实验的特点.在教学实践中因势利导,对生物实验教学的改革作了一点尝试.     

物理实验教学改革设想

在物理实验教学中,应进一步提高认识,增强抓实验教学的自觉性;建立科学的质量评估标准体系;落实编制,配套配备实验教学和管理人员;领会实验设计思想,明确实验目的要求;强化实验教学目标管理,抓管理促效益,向管理要质量.     

培养学员创新能力建构新型实验教学体系

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节，是培养学生动手能力和创新能力的重要教学手段，是以教学形式培养科学技术后备力量的重要途径。理论教学与实验教学存在着相互依存、相辅相成的关系，改革现行的实验室管理体制、管理规范、实验教学的方式、方法，可使实验教学真正成为创新人才培养的平台。     

单片机实验教学改革探讨

本文结合单片机实验教学现状，从实验内容、实验教学方法、考核模式等几个方面探讨如何进行单片机实验教学的改革，从而更好的提高学生的实践动手能力，以适应现代社会的需要。     

生理学实验教学改革的探讨

本文在分析生理学实验教学现状的基础上,提出了教学改革思路,主张在教学内容、实验教学方法和教学过程方面实行深入细致的改革,完善实验考核评价体系,提高实验教学质量。     

客户关系管理课程实验教学改革探析

为适应企业对客户关系管理(CRM)人才的迫切需求,国内许多高校设立了客户关系管理科目。本文主要对高校CRM课程的教学现状做了简要描述,着重强调了CRM课程实验教学的重要性,并对CRM实验教学提出了几点改革措施。     

以创新能力提升为目标的土木工程学科研究生培养体系构建的思考

随着国际、国内“两个大局”的深度演变,社会高速发展,人类快速进步,新形势下科技创新引领了世界潮流。高等院校研究生创新能力至关重要,然而在提升创新的能力为目标的土木工程研究生培养中依旧存在如下问题：创新教育与专业教育分离、教学体系不健全、培养方式较单一、实践平台较薄弱,鉴于此,本文旨在提出以创新能力提升为核心的土木工程研究生培养体系建设方法,全面加强研究生的核心创新能力,提升研究生的市场竞争力。     

论会计实验教学之改革

实验教学有助于发挥学生的积极性,激发学生的创造性,培养学生的独立实践技能,提高学生的综合素质;同时通过革新传统教学模式,促进理论知识与实践相结合.文章在阐述会计实验教学意义的基础上,分析了目前实验教学中存在的问题,然后提出了具有针对性的解决方案,最后展望了会计实验教学的发展方向.     

《电子技术基础》课程实验教学改革的探索与实践

该文在总结电类专业《电子技术基础》课程实验教学改革的经验基础上，论述了实验教学改革对提高工科人才综合素质的促进作用。     

谈职业院校实验教学的改革与创新

职业学校实验室管理工作面临新的机遇和挑战。实验室管理部门必须不断实或和创新。探索改革的新思路。新途径,在改革,创新中求发展,与时俱进,在发展中努力提高实验室管理水平。我们应该正确认识实验室的重要作用和地位,加强领导。加大投入,规范管理,充分发挥实验室的作用。为高层次人才培养和科技创新提供硬件平台,为学科建设与发展提供强有力的支撑。     

生物课实验教学改革若干问题探究

生物实验教学要优化实验内容、进行开放式教学，将实验分为几部分进行，力求使实验课适应教学改革的需要。     

浅谈职业学校物理实验教学改革

物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位,而在现今职业学校物理实验教学中,实验仍是薄弱环节。本文在分析职业学校物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。     

改革与完善地方税体系的研究

<正> 我国的税制改革自1994年实施以来,已经取得了重大成果。分税制的征管格局规范了中央与地方税收分配关系,强化了税收职能,在保证国家财政收入,实现公平税负,促进全国统一市场的形成等方面发挥了良好的作用。近五年南京地方税收以年均20%的速度增长,1999年突破40亿元。但是,目前取得的成果只是阶段性的,现行税收制度存在的缺点与不足,尤其是地方税体系不健全、不完善所产生的矛盾逐渐显现出来,难以适应社会经济发展的客观要求。