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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
曹占霞  杨丽 《魅力中国》2013,(13):172-172
本文以郑州职业技术学院汽车专业毕业生的就业状况为样本,通过对毕业生的薪资状况、单位的满意度和用人单位对毕业生的满意度的调查,分析汽车专业学生在就业过程中优势和不足,提出提高汽车专业学生就业竞争力的意见和建议。  相似文献   

2.
中等职业学校要根据职业教育的特点,加强对学生进行思想道德素质、身心素质、文化素质、专业技术素质等方面的教育,转变传统教育观念,提高师资水平,努力探索适应素质教育的教学机制,使职业学校的毕业生能更好地适应社会的需求,增加他们在社会上的竞争力。  相似文献   

3.
玉恩德 《经济与社会发展》2011,9(11):180-182,188
在后全球金融危机背景下,民办高校毕业生的就业工作面临着许多新的情况,如何提高毕业生的就业率,对学校的可持续性发展意义非常。文章分析了当前民办高校毕业生就业率低的原因主要有学生自身素质偏低、高校专业设置不合理以及民办高校缺乏社会的认可等。对此,民办高校应该重视专业建设、推进教学改革,加强对学生进行就业创业的指导,并结合地域经济发展实际,开拓国外就业市场。通过社会、学校、家长以及学生本人的共同参与,最终提高民办高校毕业生的就业率。  相似文献   

4.
袁斐 《魅力中国》2014,(21):166-166
工商管理专业是高职院校一个实践性和操作性极强的专业,技术型应用型人才尤其是工商管理专业人才短缺的问题日益突出,成为影响经济建设和社会进步的瓶颈。因而市场对高职院校工商管理专业毕业生的实践能力和操作水平的要求越来越高。要进一步整合教学内容、改革教学方法,以塑造工商管理专业的教学特色。本文就如何在高职院校工商管理教学中加强实践性教学环节、提高学生动手能力和社会实践能力、满足企业对人才的需求等问题,对高职院校工商管理专业实践性教学体系改革进行探讨。  相似文献   

5.
本文阐述了高校毕业生出路指导的内涵及意义,分析了福建省高职医学院校毕业生就业情况,探讨了高职医学院校学生出路指导对策。要加强组织领导,完善队伍建设;开设职业指导课,推动大学生就业;注重学生综合素质培养,提高毕业生竞争力;开展职业规划指导,规划人生之路;积极拓宽渠道,努力开拓就业市场;以就业和社会需求为导向,深化教育教学...  相似文献   

6.
高职高专艺术设计专业课程改革问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
王莉娟 《魅力中国》2011,(21):74-74
实现高职高专艺术设计专业课程建设的动态化与改革的科学化、现代化、实用化,是适应我国市场经济发展和知识经济社会的客观要求。艺术设计专业的课程改革,应充分体现专业的特色,从社会的需要出发,有针对性的构建学生的知识、能力、素质结构;强化社会需求的学习和运用;完善教学内容,以社会实习为主要教学实践环节,从而使高职高专艺术设计专业毕业生成为社会所需要的人才。  相似文献   

7.
高校的人才培养方案受到国家、行业发展的需要、社会需求等多方面因素的影响,毕业生用人单位对毕业生知识技能的要求是高校在专业课程设置、学生培养模式等方面的主要参考依据。用人单位对毕业生满意程度调查是最直接、最有效的调查方法,及时、准确的了解用人单位对毕业生满意度可以很好的指导高校学生培养,同时,对于学生综合素质提高有着一定的指导意义。本文主要以陕西省汉中市15家公立医院对陕西中医药大学医相关专业毕业生的满意度为切入点,系统阐述当前中医行业用人单位对相关专业毕业生在综合知识水平、专业基础知识、临床实践动手能力、分析解决问题能力、人际交往能力、组织协调能力、学习能力、岗位适应能力、学习科研创新意识和能力、职业道德等方面的满意程度。  相似文献   

8.
机械类人才培养应满足社会需求,面向实际工程,提倡应用,达到机械工程师的要求。根据目前实施的“卓越工程师培养计划”行业标准,结合职业技能培训、鉴定过程中遇到的问题,探讨人才培养中存在的不足,提出机械行业应用型人才培养方案,研究培养计划、工程技术知识和相关技能培训.旨在加强职业学校毕业生和企业员工工程意识、工程素质和工程实践能力,提高创新能力。  相似文献   

9.
计算机应用能力的高低和信息素质的高低,已经成为衡量大学毕业生质量和综合素质的重要尺度.高校计算机基础教育要以提高学生素质为中心,端正学生学习态度,关注学生所学专业和个体差异,创新教学模式,在实践中提高学生动手能力和综合素质.  相似文献   

10.
本文研究分析了石河子大学医学院口腔医学专业2011-2015届本科毕业生的就业情况,总结出口腔医学专业毕业生就业现状,提出促进口腔医学专业毕业生就业的对策建议.口腔医学专业性强造成就业面窄、口腔医疗卫生服务供需失衡、毕业生的职业能力与口腔医疗卫生服务要求不匹配是导致当前口腔医学专业就业现状的重要因素.提高口腔医学专业毕业生就业率要加强就业指导教育和职业生涯规划教育,帮助学生树立正确的就业观、择业观;政府、学校和市场“三位一体”共同做好口腔医学专业毕业生的就业工作;建立有中国特色的高等口腔医学教育人才培养体系.  相似文献   

11.
中等职业学校要根据职业教育的特点,加强对学生进行思想道德素质、身心素质、文化素质、专业技术素质等方面的教育,转变传统教育观念,提高师资水平,努力探索适应素质教育的教学机制,使职业学校的毕业生能更好地适应社会的需求,增加他们在社会上的竞争力.  相似文献   

12.
针对实践基地诉求和毕业生实习需求,以学生为中心,构建“四位一体”的校外实践基地,实现见习、实习、毕业论文和就业的需求匹配与高效开展。通过实习单位和毕业生的双向选择,开创了实习单位和毕业生双赢的良好局面。“四位一体”校外实践基地建设是对高素质、“新工科”人才培养的一次有益探索,在培养学生的创新能力、研发能力和综合素质方面取得了良好成效。  相似文献   

13.
新农村建设中农村信息化发展的对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张攀 《老区建设》2008,(10):17-19
新农村建设要求加快农村信息化发展,为此,各地必须在遵循制宜性、前瞻性、兼容性、渐进性等基本原则的基础上,采取如下一些对策:统一标准和技术平台建设,促进各地协调发展;加强专业机构建设,提高信息人才素质;强化信息采集,提高信息质量;关注个性化信息需求,完善农村增值信息服务等。  相似文献   

14.
目的:通过对西安医药企业进行实地调研,寻求近年来制药工程专业毕业率和医药企业录用率失衡的原因。方法:采用问卷调查法,从医药企业对专业人才的学历、能力要求及能为毕业生提供的就业岗位等方面展开调查。结果:企业需要较多的通用型人才,更注重毕业生社会阅历、实践能力、工作态度等。结论:提高毕业生的就业率关键是加强学生综合能力培养和完善人才培养方案。  相似文献   

15.
发挥新升本院校图书馆作用保证学士学位论文质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
周益民 《黑河学刊》2006,(5):105-106
目前我国新升本高校毕业生学位论文质量急需相应的保证体系,为此,高校图书馆应承担起学生信息素质培养的重任,加强高校学生信息素质教育,采取具体措施,提供周到细致的服务。加强信息源和信息员队伍建设,加强对学生的辅导,使学生能够较为熟练地掌握利用现代化网络技术检索、查阅相关文献;扮演学生的助手角色,协助其查阅学术研究中“焦点”、“热点”题材的文献;满足撰写学位论文者的特殊需求。  相似文献   

16.
施祺方  许萌 《新西部(上)》2009,(5):183-183,181
本文在对浙江民营企业广泛调研的基础上,分析了机械类毕业生的培养现状和缺乏"创新因素"的原因,提出了如何培养适合浙江民营企业需求的创新型机械类毕业生的建议:加快教学改革,及时适应需求变化;加强师资建设,培养创新型教师;加强校企合作,以需求为导向培养人才;推行实习制度,提高学生实践能力。  相似文献   

17.
穆慧玲 《新西部(上)》2009,(10):199-199,197
高等院校服装专业的毕业生普遍存在着创新能力、实践能力和创业能力较差的突出问题,不能适应服装行业的发展要求。本文主张进一步加强校企联合培养学生的创新、创业能力,具体措施是根据服装业实际需求确定培训目标,校企联合共建实验室和实训基地,利用企业项目教学法培养学生的创新和创业能力,同时注意提高教师的实践教学水平。  相似文献   

18.
周贤 《魅力中国》2014,(12):157-157
化工专业是一门实践性非常强的专业,它要求该专业毕业生能够很好地把理论应用于实践,具有较强的分析和解决专业问题的能力,以及工程意识、创新能力和创新精神,动手能力强,勇于实践,善于实践。为此,需要加强化工本科创新型人才培养模式研究,注重实践性教学环节,努力培养学生的创新意识和实践能力,以满足时代对人才。宽口径、厚基础、高素质、强能力。的要求。  相似文献   

19.
五年制师范类专业在课程设置与教学管理上,重视教材建设,夯实文化基础,彰显专业特色,加强职业意识和职业能力的培养,以素质教育为核心,以岗位能力需要为本位,以优秀教学团队建设和教学改革为突破口,以提高课堂教学质量为核心,以不断提升学生的综合素质为宗旨,强化过程管理,倡导保姆式服务,着力提升人才培养质量,推进内涵建设。  相似文献   

20.
赵俊亚 《魅力中国》2010,(16):199-200
高职学生是经济社会的希望、国家发展的栋梁,祖国建设的主力军,作为国家民族的中坚力量,高职学生的素质教育关乎我国未来的发展。当今,高职学生素质仍旧存在一些问题,而社会需求和科技发展又呼唤高职学生素质教育的提高。新时期,我们必须通过课堂教育提高道德文化素质、通过教学改革与实践提高专业素质、加强心理健康教育及提高身体素质以满足社会经济和时代发展的需求。  相似文献   

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