对高校体育课程内容实施问题的研究

本文试图通过对当前高校体育课程内容实施问题的分析,找出高校体育课程内容存在的主要问题,分析问题原因,并寻求改革高校体育课程内容的发展对策,使课程内容更具有可操作性,并对我国高校体育课程内容的改革与发展具有借鉴和参考意义。     

探析高校体育经济市场与管理机制

高校体育产业化具有必然性,在这一过程中,应制定长效的管理机制,维持高校体育经济市场的稳定。文章分析了高校体育市场经济包含的内容,并提出了其管理机制的构建过程。     

高校体育教育产业化及可持续发展的研究

高校体育教育产业化是我国高校体育教育事业的发展方向,也是我国高校体育制度改革的核心内容。本文运用经济学、管理学和社会学理论,对我国高校体育教育产业化的现状进行了分析与研究,并在此基础上对我国高校体育教育产业化的可持续发展提出对策性建议。     

高校体育教学环境的影响因素分析

体育教学环境是体育教学系统中重要的组成部分,也是体育教学活动顺利开展的前提条件,对推动教学活动的顺利开展具有十分重要的意义。因此要采取措施使高校体育教学环境得到优化,促使体育教学成效最大限度的提升。文章分析了高校体育教学环境的影响因素,并进一步分析了高校体育教学环境优化策略。     

浅谈高校体育社团组织建设的若干问题

高校体育社团组织现在已成为高校普遍的现象,但是大多数体育社团还不能真正发挥其最大的作用.本文在阐述高校体育社团组织发展趋势和意义的同时,重点就高校体育社团组织存在的问题进行分析,并提出相应的建设性的建议,供广大高校组织管理人员参考.     

高校体育拓展对学生的影响研究

体育游戏能丰富体育教学内容,进一步充实了体育课的内容,增强了学生的主动积极参与性,从拓宽体育课的功能方面阐述了"体育拓展"融入高校体育课堂的意义,并从体育拓展进入高校体育课堂符合高校课程改革的需要,符合当代大学生的个性特点,有助于拓展训练进入高校体育课程体系,分析了"拓展训练"对高校学生的作用。并为推广在高校开展"体育拓展"提出了具体思路。     

浅析高校体育教学监控与督导机制的问题与策略

教学监控和督导是保证高校体育教学正常有序进行的主要手段,没有监控和督导的教学是无序的教学。文章在分析高校体育教学监控和督导的功能的基础上指出高校体育教学监控与督导的诸多问题的存在,并在此基础上论述高校体育教学进行有效监控和督导的措施。     

高校校园体育暴力成因分析——以大连旅顺开发区高校为例

以大连旅顺开发区的高校校园体育暴力行为作为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、问卷调查法等方法进行调查研究。旨在通过对大连旅顺开发区高校校园体育暴力行为的分析,找出诱发体育暴力行为的原因及对策分析,希望以此构建良好的校园体育文化,并带动高校校园文化的全面发展。     

影响高校体育教学的发展因素及其策略探讨

本文分析了高校体育教学中存在的问题,并从国家政府、高校以及教师三个层面探讨了高校体育教学发展的策略措施,以期为我国高校体育教学领域的改革提供一定参考。     

高校体育教学中快乐体育教学思想的应用研究

本文运用文献资料法,从内涵和“快乐体育”教学思想特征开始学习中国的相关信息,对快乐体育教育的基础在大学上使用“快乐体育”高校体育教学现状分析体育分析,并解释如何实现。     

论高校体育市场开发的必要性研究

在社会主义市场经济的冲击下,高校体育如何进入市场经济,如何有效地开发利用,如何更好地适应市场经济的需要,已成为一个新的研究点。本文运用文献资料、归类比较、逻辑分析法从高校体育市场的发展背景和目的出发,阐述了高校体育市场发展的现状,作用及存在的问题;分析了高校体育市场发展的形势、特征及开发中的成功范例,从而论证了开发高校体育市场的必要性,并提出了一些管理策略;为促进高校体育改革及体育产业化的发展提供参考。     

影响高校体育教学发展的因素分析

随着我国新课程改革的不断深入,学校教育更加重视学生综合素质的提升。体育教学改革受到高校的普遍关注。文章从高校体育教学发展存在的问题入手,着重分析了体育教学发展的影响因素,并积极探索高校体育教学发展的策略,以期促进我国体育教学发展。     

优化高校体育教学管理措施

体育教学是实现学生素质教育的重要方式,高校作为培养创新型人才主要阵地,需要重视学生的身心成长,为学生提供良好的学习环境。本文重点分析了高校体育教学管理现状及存在的问题,并提出了创新高校体育教学管理措施的有效途径,推动体育教学体制的改革。     

对高等学校体育资源的经济思考

根据高校体育资源的特点,分析了高校体育的经济价值和市场开发的可能性并提出建议,以期提高高校体育场馆的利用率和社会与经济效益。     

对我国高校体育教育改革的研究探讨

近年来,随着教育改革的不断深化,高校的体育教育也越来越受到重视,但从我国的高校体育改革来看,效果其实并不理想。如何抓住改革机会,进一步推行高校体育改革的进程,是当前高校体育教师所面临的重大课题。本文主要对我国高校体育教学当中所存在的问题进行了分析,并提出了具体的高校体育教学改革措施,希望有效提升高校的体育教学质量,将提高学生综合素质的工作落实到实处。     

传媒视角下的后奥运时代高校体育文化建设分析

本文以现代传媒的视角,对后奥运时期高校体育文化的建设现状给予了解读,分析了高校体育文化建设的体育文化的物质基础、制度内容、精神内涵、行为表现和体育文化的创新点五大方面的问题,并就高校体育文化建设提出了相应的对策。     

从素质教育谈高校体育教学改革中的发展

通过对素质教育的再认识,提出加强高校体育教学是促进高校学生建立素质教育的有效途径,同时也是指导素质教育具体实施的必要条件,并通过对我国高校体育教学现状分析研究,提出改革高校体育教学的相应建议。     

论高校体育教学对终身体育意识的养成

高校是大学生体育教学的主阵地,对于大学生终身体育意识的养成具有重要的作用。本文阐述了终身体育理念的理论溯源,分析了其与高校体育的关系,并对终身体育意识的养成途径进行了探讨。     

我国高校体育营销的可行性分析

目前,我国高校体育赞助市场还很不完善,高校体育营销运作很不规范,针对高校体育营销理论的专题研究较欠缺。通过对制约我国高校体育营销事业发展的因素的分析,力图提出一些推进我国高校体育赞助工作的营销策略,供高校在开展体育营销活动时作为参考。     

浅谈影响高校体育教学发展的因素及其策略

教育的根本任务是为社会输送实用人才。高校体育教育也不例外,其肩负着为社会输送体育专业人才的重任。目前,高校体育教学进行了一系列的改革,但是相关的问题依然存在。文章分析了影响我国高校体育教学的制约因素,并提出了针对性的解决对策,为高校体育教学的发展提供一些可行性建议。