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新的时代对我国高校会计教育提出了新的要求,其改革是必然趋势,本文详尽阐述了我国高校会计教育中存在的问题、我国高校会计教育改革的对策、重塑会计教育目标、加强实践教学环节和会计教学模式改革等进行了深入的研究。 相似文献
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对我国高校会计教育改革的几点建议 总被引:3,自引:0,他引:3
新的社会形势对我国高校会计教育提出了新要求 ,高校会计教育改革是必然选择 ,针对目前高校会计教育中存在的问题与挑战 ,提出了以生存教育哲学为出发点来转变教育观念 ,以及以素质教育为基础 ,以能力培养为重点来从课程设置、教学方法、教学实习、教学科研及教学设施四方面实行教学改革的对策。 相似文献
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市场经济既给高校注入了活力,带来了机遇,促迸了高校的改革与发展,同时也给高校带来了冲击与挑战.特别是近年来随着会计专科毕业生“择业难”问题的日益突出,会计专科教育的改革问题已引起人们的关注.一、会计专科教育的窘境及成因一是不对称的培养目标.会计教育的培养目标是会计教学中的首要问题,它直接涉及到会计课程的设置及学生的就业方向.遗憾的是,我国会计 相似文献
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由于会计所面临的客观环境发生了重大变化。当务之急是正确认识我国高等会计教育存在的问题并认真研究切实有效的改革措施,培养高素质的会计人才,以便适应新形势的需要。本文分析了目前高校会计教育存在的问题,并提出了改革的几点建议。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(2)
我国经济水平逐渐提升,社会对于教育事业的关注度也越来越高,相应的改革措施也随之逐步完善。我国于2017年颁布了政府会计的相关工作准则,随着新的法律法规的实施,高校财务部门与政府会计制度的衔接工作也要做好相关的调整,逐渐适应新的政府会计制度。 相似文献
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随着社会的发展,我国高等教育已经从精英教育拓展到大众化教育阶段。巨大的转变使我国高校会计面临着前所未有的全新形势。在这新形势下,采用新的会计制度来指导高校会计业务成了高校的当务之急。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(3)
随着我国经济的飞速发展,在各项改革都在不断深入的同时,教育制度的改革也在向前推进。自1998年我国开始实施《高等学校会计制度(试行)》以来,原来的高校会计制度已经无法满足当今社会对高校的发展要求和改革需要,更无法满足高等院校的财务管理及核算需求,因此,国家财政部颁布了新的《高等学校会计制度》,并于2015年1月1日起正式实施。新的高校会计制度不仅为会计人员提供了制度上的保障,还可以使高校的会计工作更加完善和规范,也有利于高校的可持续发展,此项改革是我国在高校会计制度方面的一次重大变革。本文主要通过对新旧会计制度的对比,来对高校新的会计制度进行思考,为高校会计提供参考。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2013,(15)
加强高校会计人才职业道德教育,能够提高会计人才的业务水平,培养会计人才良好的职业观念,增强会计人才的自我保护意识,并为会计队伍的健康发展提供坚实保障。借鉴国外先进的会计职业道德教育经验,针对我国高校会计职业道德教育存在的课程设置不合理、内容不能与时俱进、教育手段发展滞后、目标不统一、重视度不高等问题,我国应完善高校会计职业道德课程体系,更新高校会计职业道德教育理念,拓展高校会计职业道德教育后续过程,以不断提高我国会计人员的职业道德水平。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,智能化对我国会计教育带来一定的冲击。人工智能与会计教育的融合,促成了应用型高校会计教育的革新。文章以财务机器人为例,通过人工智能背景下会计人员需求的调查分析,从会计人才需求、学生就业角度、会计工作职能以及高校会计人才培养等四个维度,探讨智能化对我国高校会计教育造成的冲击,并提出高校会计教育应对智能化时代财务机器人出现的具体措施。 相似文献
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新经济时代对我国会计目标、会计假设、会计计量和确认、会计核算内容、会计报告及会计教育产生深刻影响。应以我国会计体系、会计核算内容、会计核算方法等改革为主线,借鉴其他国家的经验,构建适应知识经济要求的会计模式和规模体系,尽快将人力资源会计纳入财务会计系统,研究和引入新的计量手段等,力图使我国会计改革适应社会主义市场经济的发展。 相似文献
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我国高校会计制度正面临着改革,而美国公立高校会计自1999年进行重大改革以来,在提高会计信息质量,满足使用者需求的目标下取得了显著的成果.中美两国公立高校会计在会计规范制定机构、财务报告的使用者、会计主体、会计核算基础、财务报告制度等方面均存在着显著差异,本文通过对二者的比较研究,试为我国的公立高校会计改革提供一些有益的经验. 相似文献
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随着我国教育体制的不断改革,为了有效确保学校教育活动的顺利开展与高校资产的安全,高校应加强完善高校会计内部控制体系,规范会计人员的工作行为,提高会计信息的准确度与可靠性,进而有效促进高校会计内部控制体系的科学发展。本文主要针对如何构建完善的高校会计内部控制体系进行深入研究。 相似文献
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会计环境的变化是会计职业后续教育改革的直接动因,随着国际间贸易的增多,国际环境的变化也对会计职业后续教育提出了新的要求.根据会计环境的变化,我国会计职业后续教育必须进行相应改革,才能应对会计环境变化带来的各种挑战. 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2014,(6)
随着经济全球化和我国市场经济的不断发展,现阶段,社会对会计人才的素质要求越来越高,这使高校会计教学改革加紧了步伐。这要求高校、教师、学生共同努力,改革会计教学方式,加强会计应用实践能力,使用创新的教学方法,为社会培养出高能力、高素质的会计学人才。本文在分析会计学教学现状的基础上,对高校会计学的改革方法提出了一些想法,并对这些方法进行了具体的阐述,为未来我国会计教学的改革提供了理论指导。 相似文献
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关于高校会计教育存在问题的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国财经高校中,会计专业一直是比较“热门”的。与此同时,我国非财经类的高校设置会计专业的步伐也越来越快,拥有会计专业的高校越来越多。会计专业开办的准入门槛低了,很难保证会计教育的质量。应从教育理念、课程设置、教学方式、会计实习、毕业论文五方面对我国高校会计教育存在的问题进行解决。 相似文献
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目前会计职业道德教育培训已纳入会计人员继续教育体系,但高校会计专业会计职业道德教育却相对滞后,本文主要阐述了我国会计职业道德教育的现状,以及高校会计专业加强会计职业道德教育的建议和措施。 相似文献