论“中国梦”与大学生理想信念的树立——基于马斯洛需求层次理论的视角

当前大学生不能真正地理解和正确地树立理想信念,其中一个根本原因就在于没有有效地将党的马克思主义理想信念由抽象化、理论化转向通俗化、大众化,因而无法有效地与大学生的实际需求融合起来。通过马斯洛需求层次理论来解读大学生的实际需求,可以发现中国梦的战略构想坚持走群众路线,关注群众现实理想,找到了大学生的实际需求和党的理念的契合点,使大学生的现实理想能够与中国梦有机地融为一体,从而通过中国梦为大学生的现实理想赋予了长远意义。     

“中国梦”背景下大学生理想信念教育分析

在我国大学生思想政治教育中,理想信念教育是核心内容,也是大学生成才的关键,因此如何提升大学生理想信念教育效果一直是高校思想政治教育工作研究的重点。本文以"中国梦"为背景,对"中国梦"背景下提升大学生理想信念教育效果进行深入的分析与研究。     

浅析“中国梦”引领下的新时期大学生思想政治工作

党的十八大召开以来,关于"中国梦"的相关论述已经引起了高校思政教育工作者的高度关注,大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,承担着践行"中国梦"的伟大使命。本文试图以"中国梦"为核心,从"中国梦"引领大学生思想政治工作的必要性、意义及实施途径三方面浅谈一下对加强新时期大学生思想政治工作的见解。     

“中国梦”视角下大学生理想信念培育的路径取向

“中国梦”是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,“中国梦”对于大学生理想信念培育具有重要的战略意义,与大学生理想信念具有内在统一性.“中国梦”视角下大学生理想信念培育应努力做到如下几个方面:创新思政课程育人理念,助推“中国梦”“三进”工程;借力校园文化,实现个人梦与“中国梦”的完美统一;开展社会实践,提升“中国梦”宣传教育平台;完善制度建设,构建“中国梦”宣传教育长效机制.     

引导大学生树立正确的理想信念初探

理想信念教育是崇高的教育内容,对于学生合理规划大学生活,对于解决心理问题、就业问题都有重要的意义。理想信念教育又是一项个体活动,需要充分地关怀每一位学生的实际情况。经过反复地熏陶与个体的指导,理想信念教育才能取得＂随风潜入夜,润物细无声＂的效果。     

大学生理想信念教育的初探

理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务和高校德育的核心内容。当今社会中的种种因素对大学生的思想品德形成造成巨大的影响和冲击，因此，对高等学校中的大学生进行适当适时的理想信念教育是十分必要的。本文主要分析当代大学生理想信念教育面临的挑战和解决途径。     

浅议大学生理想信念系统化教育

对大学生进行系统化理想信念教育,符合教育自身规律、学生自身发展特点等,具有一定的探索价值和意义。为了增强大学生理想信念教育的有效性,分别从系统化教育目标、内容、途径、方法等出发,使大一到大四理想信念教育循序渐进,逐步培养大学生科学世界观、人生观、价值观和正确理想信念。     

大学生理想信念教育的引导对策

理想信念是人们向往和追求的目标,坚定的理想信念可以促进大学生成长成才。目前大学生理想信念存在不坚定等问题,通过分析其原因,从社会、高校、家庭及大学生自身角度,提出建立四位一体大学生理想信念教育引导对策。     

谈大学生理想信念教育问题

社会主义市场经济条件下，必须加强大学生建设有中国特色社会主义的理想信念教育。要通过教师言传身教，上好“两课”，采用对比，加强思想政治工作，搞好环境建设，运用辨证法，开展实践调查和采用现代化手段等方式方法进行理想信念教育，使大学生牢固树立建设有中国特色社会主义理想信念，并为之献身作贡献。     

中国梦与当代大学生的成长成才

"中国梦"是国家民族复兴之路,梦想之路;"中国梦"是个人与国家、民族利益一体化的体现;实现"中国梦"就是实现中华民族的伟大复兴。"中国梦"与当代大学生的成长成才具有密切的联系,大学生对自己的成长成才道路没有明确的目标,存在迷茫,而"中国梦"可以引导当代大学生树立信心,肩负责任,健康的行走在成长成才的道路上。本文针对"中国梦"与当代大学生之间的联系进行探析,并提出"中国梦"推动当代大学生成长成才的措施。     

“中国梦”与当代大学生信仰教育

习近平总书记提出的"中国梦"对于中国社会的发展有很重要的意义。而实现"中国梦"的主力军和中坚力量是当代青年大学生。阐述了"中国梦"的内涵和大学生信仰教育,"中国梦"使得当代青年大学生信仰培育的历史时机更为成熟,给大学生信仰带来正向影响,并从思想引领、文化培育、实践成才三个维度系统构建大学生信仰培育体系提出了建议措施。     

高职院校大学生理想信念调查与分析

大学生理想信念教育是高等教育人才培养工作的基石,是高校思想政治教育的核心,大学生理想信念的弱化已经是高等教育亟待解决和不容忽视的重要问题之一。本文以张家港高职大学生为样本进行理性信念现状的调查和分析,采用调查问卷、统计分析和个别访谈的方法,为进一步探索区域文化背景下高职大学生的理想信念教育途径做准备。     

高职院校大学生党员理想信念问题研究

本文通过深入分析高职院校大学生党员理想信念存在的问题,提出坚定大学生党员理想信念的具体方法和实施途径等,提高他们的理论水平和实践经验,来坚定他们共产主义的崇高理想和为之奋斗终生的坚定信念。     

中国梦融入大学生思想政治教育的路径研究

中国梦是一个严谨的科学体系,它是对中国主流思想潮流的深刻总结,它在大学生的思想政治教育方面有不可替代的作用。为了大学生能够得到良好的发展,我们需要将中国梦的思想与大学生的思想政治教育深深的结合在一起,要利用学校的资源,与校园文化结合,建立正确的管理制度,完善管理体系从而使大学生的身心得到健康的发展,确保中国梦思想为大学生所接受,培养出合格的接班人,促进社会的发展。     

将中国梦融入大学生思想政治教育的思索

“中国梦”融入大学生思想政治教育是增强大学生思想政治教育的需要,也是践行大学生理论体系提高的必然选择。在这一过程中,要准确理解“中国梦”的内涵和现实意义,将“中国梦”融入大学生文化活动和社会实践之中。     

在大学生群体中进行“中国梦”思想政治教育的探索

在高等学校对大学生群体进行"中国梦"思想政治教育具有深刻的现实意义与深远的价值。"中国梦"教育对于大学生树立正确的理想信念起着至关重要的作用,有助于调动大学生参与和谐社会共建的积极性。如何将"中国梦"教育与大学生思想政治教育融合在一起,提高思想政治教育的实效,是当前形势下一项新的实践课题。     

“中国梦”与大学生创业创新教育研究

"中国梦"的提出不仅仅指明了中华民族未来的努力方向,大学生作为实现"中国梦"的重要力量,高校也承担起了教育大学生如何更好实现个人"中国梦"和中华民族"中国梦"辩证统一的重要责任,因此高校在面对大学生创业创新教育时也需进行策略的调整。     

高校思想政治教育加强大学生理想信念的路径研究

加强大学生的理想信念是当前我国高校思想政治教育的重要使命。要发挥思想政治理论课教学主阵地的作用,要充分发挥社会实践的作用,要发挥网络的作用,要建立一支高素质的教师队伍。     

马克思主义理论教育对大学生政治理想信念建立的作用与影响

马克思主义理论教育对青年学生在如此纷繁复杂的现实生活中,确立崇高的理想和坚定科学的信念,起着最根本、最彻底的导向作用,发挥着大学生建立政治理想信念的主渠道作用,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。