新时期推动我国社会主义意识形态科学发展的现实路径

新时期我国社会主义意识形态建设面临着严峻的发展形势,研究新时期我国社会主义意识形态建设,探求我国意识形态建设科学发展的现实路径,推动新时期我国社会主义意识形态建设科学发展既具有现实紧迫性与客观必要性,同时又具有重大的理论价值和现实意义.     

论马克思的意识形态理论与科学发展观

马克思的意识形态理论是我国新时期社会主义意识形态建设的根本指针，它指引着中国特色社会主义发展的方向和目标。科学发展观是马克思的意识形态理论在当代中国的崭新创造。科学发展观初步形成了我国社会主义意识形态理论的新体系，呈现出传承性与创新性相统一、系统性与协调性相衔接、层次性与开放性相关照、人民性与统领性相结合等鲜明特点，是马克思的意识形态理论和我国社会主流意识形态的新发展。党的十七大进一步强调深入贯彻落实科学发展观，这是我党在社会主义发展建设过程中对马克思的意识形态理论的继承、创新和发展。     

全球化境遇中的社会主义意识形态建设

经济全球化是当代世界发展的一种趋势，中国社会的发展也寓于全球化进程当中。在新时期，我们必须加强和巩固以马克思主义为主流意识形态的社会主义意识形态建设，使我国的主流意识形态始终保持生机和活力。     

新时期我国的社会主义核心价值体系建设探析

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在整个文化建设中居于统领和支配地位。新时期我国必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。     

从《德意志意识形态》解读人的全面发展

《德意志意识形态》是一部哲学巨著。马克思恩格斯在文中运用唯物史观的方法深入地探析了人的全面发展问题。从人的全面发展的内涵入手,从六个方面阐述了《德意志意识形态》中所描述的实现人的全面发展的条件。同时结合了建设有中国特色的社会主义新时期的社会现实,对人的全面发展思想的现实意义进行论述。     

论马克思主义唯物史观及其现实意义——读《德意志意识形态》

本文认为<德意志意识形态>系统地阐述了历史唯物主义生产力和生产关系,经济基础与上层建筑的辨证关系,发现了唯物史现确立的前提--"现实的个人";认为建设社会主义和谐社会,继续发展社会主义生产力,是一种对社会发展规律的坚持,对人类历史和谐理想的继承,更是一种现实的把握和科学的预见.     

论建设社会主义核心价值体系的现实依据

社会主义核心价值体系的提出有着深刻的时代背景和现实依据,它适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了我国现阶段社会主义思想道德建设的形势,是构建和谐社会、建设和谐文化的重要内容,也是应对西方发达国家意识形态渗透压力的客观要求.     

建设中国特色社会主义文化强国要突出核心价值观

党的十八大强调,要紧紧围绕建设社会主义核心价值体系和社会主义文化强国,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。这里要求我们在建设文化强国、深化文化体制改革、发展文化产业过程中,要突出社会主义核心价值体系建设。这是巩固马克思科学社会主义意识形态的本质要求,是中国特色社会主义革命和建设实践的历史选择,是解决我国当今社会思想认识多元化乱象的现实需要,是我国经济社会发展的迫切要求。     

农村意识形态领域存在的问题及对策

我们已进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会的重点和关键都在农村。加快农村上层建筑和意识形态的现代化并使之与农村经济社会的发展相适应,是各国实现农业现代化的必然选择。在我国全面建设小康社会的新时期,加强农村的意识形态建设,意义更为重大。一、问题及原因剖析改革开放以来,农村意识形态和文化建设取得了较大进展,并面临着新的发展机遇和有利条件。但我们必须看到,在我国这样一个农业大国,在新的历史条件下,农村意识形态建设面临着许多亟待解决的新矛盾和新问题。(一)党对农村意识形态领…     

关于加强社会主义精神文明建设的思考

社会主义精神文明建设是我国社会主义现代化建设总体布局的一个重要方面,是关系到社会主义事业的成败,关系到中华民族的兴衰和国际范围内社会主义意识形态和资本主义意识形态谁胜谁负的大问题。近年来,我国在这方面出现了许多失误,本着“认真地总结过去,冷静地思考未来”的原则,笔者就此谈些个人看法。 一、精神文明建设滑坡的现实问题     

思想政治教育发展视野中的和谐家庭建设及其功能

和谐家庭建设是社会主义和谐社会建设的基石,承担着意识形态教育的任务,因此对思想政治教育的发展具有重要的意义。从思想政治教育领域、功能、形态三个方面的发展来看,和谐家庭建设与新时期思想政治教育发展的时代要求是相符合的。在思想政治教育发展的视野中,和谐家庭建设具有实现思想包容、维护政治稳定、加强道德规范、引领文化风尚四种基本功能,因此是新时期思想政治教育的重要载体与平台。     

浅析社会主义核心价值观

社会主义核心价值体系是当代中国马克思主义思想形态的内核,体现的是在马克思主义指导下,能够科学指导各项工作的社会主义意识形态.文章分析了加强价值观教育的现实依据、社会主义核心价值体系的科学内涵及社会功能,它成为推动精神文明建设的强大动力.     

论普世价值与中国特色社会主义核心价值

普世价值是一般层次的人类价值;社会主义核心价值是普世价值发展的终极目标;中国特色社会主义核心价值是社会主义核心价值的初级形态,是具有普世性的特殊层次的社会价值,三者具有内在统一性.伪普世价值是资本主义的社会价值,与中国特色社会主义核心价值之争是意识形态的较量.我国需加强社会主义核心价值体系建设,掌控意识形态主导权和普世价值创造发展权,为社会主义事业建设保驾护航.     

"四个坚定不移"的方法论意蕴

坚定不移地坚持解放思想,坚定不移地推进改革开放,坚定不移地落实科学发展、社会和谐,坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗。"四个坚定不移"丰富了我们党对治国理政内在规律的科学认识,是新时期对邓小平理论、"三个代表"重要思想的继承和发展,是我们党不断推进中国特色社会主义事业发展的成功经验和宝贵财富。"四个坚定不移"为坚持走中国特色社会主义伟大道路,不断推进中国特色社会主义伟大事业发展提供了重要的理论原则和一般方法。当前,我国发展面临新的形势和任务,"四个坚定不移"具有更为现实而重大的方法论意义。     

邓小平民生思想发展历程探析简

文章概括和分析了关于邓小平民生思想的发展历程,结合历史发展的现实轨迹,来把握邓小平的整个民生思想线轴,概述其社会主义民生思想发展历程,在其横向的发展历程上探寻其纵向的理论深度,以借鉴于我国新时期的中国特色社会主义民生建设。     

邓小平民生思想发展历程探析

文章概括和分析了关于邓小平民生思想的发展历程,结合历史发展的现实轨迹,来把握邓小平的整个民生思想线轴,概述其社会主义民生思想发展历程,在其横向的发展历程上探寻其纵向的理论深度,以借鉴于我国新时期的中国特色社会主义民生建设。     

自媒体视域下社会主义意识形态教育的挑战及对策

自媒体时代,任何一位普通大众都可以经过数字科技的转化,与全球知识体系相链接,从而实现任何人都能提供和分享身边的事实和新闻,这为我国的社会主义意识形态教育提供了新型的发展平台。社会主义意识形态教育的不断推进有利于自媒体的良性发展,但是我们也要看到自媒体时代社会主义意识形态教育面临着资本主义意识形态的渗透、社会主义意识形态教育在自媒体平台影响受限等现实困境。因此,这就要求我们加大自媒体科学技术投入,掌握以自媒体为代表的大众媒介动态,增强自媒体话语阐释力,从而巩固社会主义主流意识形态的主导地位,维护我国的文化安全和网络安全。     

邓小平干部队伍建设思想研究

邓小平对我国新时期干部队伍建设倾注了大量心血,留下了非常宝贵的思想遗产。继承和发扬邓小平的干部队伍建设的思想对我们今后的工作具有重大的现实指导意义,文章试图通过对邓小平的干部队伍建设思想的阐述,分析其特征及历史地位,从而更好地指导我国的社会主义现代化建设。     

浅谈基层党组织加强社会主义意识形态建设

在改革开放和现代化建设的进程中,我国的社会主义意识形态建设面临着许多挑战。加强社会主义意识形态建设,使社会主义意识形态更好的服务社会主义建设,在当前显得十分必要。基层党组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒,是意识形态工作夯实基础、巩固阵地的关键,在社会主义意识形态建设中有着十分重要的地位,必须要给予十分的重视。     

社科理论界要在树立社会主义荣辱观中发挥作用

社会主义荣辱现是科学发展观的重要组成部分．在新时期新阶段,只有牢固树立社会主义荣辱观,才能进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,为社会主义市场经济发展和社会进步营造良好的思想道德环境,才能为全面建设小康社会提供强有力的思想保证和精神支撑。