浅析孔子学院在"一带一路"中角色分析

孔子学院自成立以来取得了骄人的成绩,同时也一直扮演着多方面的角色.在"一带一路"战略提出后,孔子学院更应该发挥在"一带一路"中的角色定位,既要在语言与文化传播中承担既有责任,又要充当我国交好其他国家的使者,助力我国"一带一路"战略.     

"一带一路"视域下河南省知识产权强省人才培养路径

"一带一路"战略给河南省知识产权强省建设提供了新机遇.由于"一带一路"沿线国家经济发展不平衡和知识产权政策的差异性,对知识产权人才提出了更高要求.为此,本文为此提出河南省应主动适应"一带一路"战略带来的新变化、新需求,加强精通相关政策和当地语言的复合型知识产权人才培养等建议意见.     

"一带一路"背景下中蒙两国民心相通问题研究

民心相通是"一带一路"建设的基石,也是"一带一路"能否真正取得成功的根本落脚点.蒙古位于亚洲中部,地处中俄两国之间,是"一带一路"北线重要支点.2013年习近平主席在哈萨克斯坦提出"丝绸之路经济带"设想.2014年上合组织峰会期间,习近平主席提出将俄罗斯的欧亚大陆桥、蒙古的"草原丝绸之路"同中国的"一带一路"建设连接起来的三国经济合作的走廊建设.本文研究并关注中蒙两国交往交流,试图打开两国民心交往的隔阂,促进两国文明互鉴,助推"一带一路"建设延伸.     

"一带一路"倡议下少数民族特色产业发展策略

"一带一路"倡议,对于少数民族产业来说无疑也能够在其中获得发展机遇。然而,实践中少数民族产业在"一带一路"倡议中的作用尚未完全释放,其区域优势与民族特色尚未得到充分发挥。未来在"一带一路"倡议落实中,应该积极出台优惠政策、开发地理区域优势,促进少数民族文化与民族特色产业的有机统筹。     

"一带一路"题材电影的文化传播策略研究 ——以《功夫瑜伽》为例

"一带一路"题材电影作为传播和交流"一带一路"文化的重要媒介,具备了以影像宣传国家政策、表达政治话语的功能。基于对电影《功夫瑜伽》文本的分析,展现其所呈现的当代丝路精神与文化互通现状,进一步探讨功夫喜剧中东方文化的风格元素与文化共享理念,为"一带一路"题材电影的文化传播策略作出思考。     

马克思主义理论与当代中国"一带一路"建设

基于对"一带一路"建设及当前中国面临的经济发展形势分析,本文从思想萌芽、交换理论与分工理论三个视角,对马克思主义理论在中国当前"一带一路"建设过程中的理论探索与发展进行了研究,认为马克思主义理论与"一带一路"建设之间存在着非常密切的联系:一方面,马克思主义理论是"一带一路"建设的思想基础,为"一带一路"建设构想提供了思...     

关于"中蒙俄经济走廊"建设的研究

"中蒙俄经济走廊"是我国"一带一路"战略的重要组成部分,目前"中蒙俄经济走廊"建设在产业、 基础设施存在不完善,在政治、 民族方面存在不和谐问题.建成中俄蒙经济走廊要继续发挥三国优势、 提升我国商品科技含量、 加强基础设施建设、 经贸合作互联互通和推进人文领域交流.     

用资本市场支持内蒙古"一带一路"建设和对外开放

"一带一路"是中国对未来改革开放的战略布局,对中国经济战略定位起到了引领作用.我国资本市场各个方面自觉服务于"一带一路"建设的大局,取得了一定成效.经过多年的发展,内蒙古多层次资本市场已经基本形成并成为我区引进区外、境外资金的重要平台,内蒙古上市公司则成为我区外贸进出口的重要力量.自治区推进"一带一路"建设和对外开放需要强有力的直接融资支持,为内蒙古资本市场的发展提供了难得的机遇,也提出了新的要求.内蒙古资本市场应在自治区"一带一路"建设和对外开放中发挥重要的作用.     

民族精英在"民心相通"建设中的作用 ——以蒙古国文化界精英为例

一、问题的提出 "民心相通"是 "一带一路""中蒙俄经济走廊" 建设战略重点部署之一.《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中提到,"民心相通是'一带一路'建设的社会根基".即,做好"民心相通"是取得"中蒙俄经济走廊"建设成功的基础,也是其可持续发展的保障.     

商业银行推动"一带一路"建设面临的障碍和策略选择

推动"一带一路"建设的发展,离不开金融业尤其是商业银行的支持.然而,商业银行在推动"一带一路"建设的过程中仍然面临着分支机构数量不足,风险高,人民币国际化程度低,缺乏创新产品、人才等障碍.因此,商业银行应做好分支机构的海外布局,防范管控风险,助推人民币国际化,加强产品创新和人才培养,为"一带一路"实现资金融通.     

语言"意义"解读

根据索绪尔确立的语言——言语之语言观，对语言“意义”的研究分为对语言系统中语言“意义”的研究及对使用系统中语言“意义”的研究。据此，突破解析语言“意义”离不开说话人和听话人的观点，同时构建讨论模型，不考虑说话人和听话人，我们同样可以解析语言“意义”。     

语文教学中的"角色互换辩论"

语文教学的重要性不言而喻,但如何把课堂气氛变枯燥为生动、变被动为互动、变死板为活跃,这始终是摆在语文老师面前的一道难题。“角色互换辩论”它给定双方所扮演的角色是相对不确定的,甚至是相反的,其最终目的是为了在角色的互换中增强随机思辩能力、语言表达能力、知识驾驭能力、开拓创新能力、综合运用能力等,而不是单纯为了说服对方。这种“角色互换辩论”不失为一种有益的新尝试、新举措、新思路。     

亡字匄字语源深层信息探析

亡字甲骨文盖象人持杖形,是盲的本字,借助人持杖而行的形象表示这种人没有视力。故亡引申为凡无有之称。亡孳乳为匄,兼有乞求、给予两义。从亡声孳乳的字,大多与目盲的意义直接或间接相关。     

简析"注意"和"记忆"在第二语言习得认知中的作用

从认知心理学的角度来看,第二语言习得的过程是＂输入—中央处理—输出＂的过程。＂中央处理＂环节中,＂注意＂和＂记忆＂两个因素起的作用最为关键。＂注意＂的要素包含了语言材料、语言习得者的内在因素和外在因素;＂记忆＂有＂短期记忆＂和＂长期记忆＂。正确而充分利用这两个因素,对第二语言习得的成功与否起到了很重要的作用。     

第二语言教学中的"知彼知己"

当前教师过多注重教学法的改革,忽略了对学生不同个体动机及情感等因素的理解,造成第二语言教学效果、效率不佳.语言学家研究发现,第二语言教学效果的好坏取决于本国的具体情况,因此教师对学习者个人因素及学习目的的了解,及对自身的反思是取得理想教学效果的先决条件.     

母语迁移对大学生英语写作的影响

根据"母语迁移"理论,在第二语言习得过程中,学习者的母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得,并对其起到积极促进或消极干扰作用。作为一种跨文化交际活动,写作体现的不仅是写作者的英语句法和词汇能力,同时它也反映了写作者的英语的社会语用能力。应对汉英两种语言所体现的思维方式和文化进行对比。英语学习者只有了解英汉语篇思维模式的差异,才能在写作中的语篇层面,自觉地遵循英语的思维特点整理思路,达到英语写作中词汇、句型、语篇的完美组合。     

“一带一路”战略下非通用语言政策改革新思考

习近平总书记提出的“一带一路”战略是推动沿线各国区域合作,打造新型经济合作架构的有力举措,是对国际合作以及全球治理新模式的积极探索.我国在“一带一路”战略下面临非通用语言人才短缺的严重问题,新阶段语言政策改革迫在眉睫.本文针对在“一带一路”战略需求下就非通用语言政策改革问题进行了深入分析,指出非通用语言政策改革不仅要考虑到国家战略利益,也要考虑到公民自身发展,以人为本,将改革落到实处,从而推动语言改革更快更好的进行.     

外媒要目

接触中国的正确方式；该加强IAEAT；俄罗斯复兴；如何影响他人？；迎接更高通胀