固定资产折旧在新税法与新准则中的差异分析

一、固定资产折旧范围的差异 新准则规定,已提足折旧仍继续使用的固定资产和单独计价入账的土地除外,企业应当对所有固定资产计提折旧。 在确定计提折旧的范围时还应注意以下三点：1．固定资产应当按月计提折旧。新固定资产准则仍沿用了会计实务中的做法：当月增加的固定资产，当月不计提折旧，从下月起计提折旧；当月减少的固定资产，当月仍计提折旧，     

《企业会计准则第4号——固定资产》应用指南

一、固定资产的折旧 （一）固定资产应当按月计提折旧，当月增加的固定资产，当月不计提折旧，从下月起计提折旧；当月减少的固定资产，当月仍计提折旧，从下月起不计提折旧。     

浅议企业如何正确计提固定资产折旧

按月计提固定资产折旧，是我们每个会计人员再熟悉不过的业务了，但在实际操作过程中，有的企业计提固定资产折旧账务处理极不规范，计提折旧甚至成了企业调节利润的“调节器”。因此本试从《企业会计准则一固定资产》角度来说明企业如何正确计提固定资产折旧。     

基于高校计提固定资产折旧的重要性分析

固定资产最显著的经济价值是较高的服务能力，现代高校使用的固定资产所具有的服务能力在人才培养中发挥着重要的作用。高校计提固定资产折旧十分重要，高校必须做好清产核资工作，根据清产核资的最后结果实施科学合理的会计调整。本文首先指出了不计提折旧的弊端，其次，提出了高校计提固定资产折旧的重要性。     

固定资产折旧简化计算方法商榷

会计制度规定，当月增加的固定资产。当月不提折旧，从下月起开始计提折旧；当月减少的固定资产，当月照提折旧，从下月起不提折旧。此规定的目的，是简化折旧的计算工作，可以直接在上月份计提折旧的基础上，对上月固定资产的增减情况进行调整后计算当月应计提的折旧，     

学校固定资产也应计提折旧

折旧是固定资产因使用或自然力的作用发生损耗而转移到它所服务对象的那部分价值。 　　由于学校是国家投资，不计成本，不算效益，因此制度规定，学校固定资产不计提折旧。这样造成学校固定资产原值和净值人为合一，使其无法反映固定资产新旧程度，同时不计提折旧，不计成本，也会使学校重复购置等浪费现象严重。因此，随着投资体制不断改革和教育改革的不断深入，计提折旧对学校具有现实意义。 　　学校固定资产不计提折旧，是沿续计划经济时期的产物，随着改革开放，市场经济的深入发展，从经济体制需要应该建立服从于市场经济需要，对不…     

高等学校生均培养成本中固定资产折旧计算的探讨

正确计算固定资产折旧是科学、合理地核算高等学校生均培养成本的必要前提。高等学校固定资产应否计提折旧，怎样计提折旧及核算高校生均培养成本时哪些应该计提折旧，是当前高等学校生均培养成本核算的焦点与难点问题。本文仅就高等学校生均培养成本核算中固定资产折旧分类及核算范围、折旧价值的确定、折旧方法、折旧年限等问题进行初步的探讨和研究。     

固定资产减值准备与累计折旧的比较分析

固定资产减值和固定资产折旧均是固定资产核算的重要组成部分，从资产负债表上看固定资产减值和累计折旧两者均为固定资产的备抵科目，从计提的原因上看两者也有相似之处——技术进步和遭到破坏使得固定资产价值降低是计提折旧或计提准备的共同原因，正因如此在实务中往往对两者的认识不清，存在模糊之处，笔者重点对两者区别及相关账务处理做以探析，以期对实务工作有所裨益．     

浅析与固定资产有关的几个问题

一、固定资产折旧的计算问题翻阅近几年来有关的会计教材 ,总会发现这样一个公式 :当月固定资产应计提的折旧额 =上月固定资产计提的折旧额 +上月增加固定资产应计提的折旧额 -上月减少固定资产应计提的折旧额。按规定 ,当月增加的固定资产 ,当月不提折旧 ,从下月起计提折旧 ;当月减少或停用的固定资产 ,当月仍提折旧 ,从下月起停止计提折旧。因此 ,企业各月计算提取折旧时 ,可以月初计提折旧的固定资产账面原值为依据 ,在上月计提折旧的基础上 ,对上月固定资产的增减情况进行调整后得出当月应计提的折旧额。乍一想 ,这个公式似乎没什么问题…     

新财务制度下高校固定资产折旧问题研究

固定资产是高校重要的经济资源,也是学校开展教学、科研、行政管理、后勤服务的重要物质基础。文章依据新、旧《高等学校财务制度》规定,通过对高校固定资产的涵义、计提方法等内容进行对比分析,提出了高校固定资产计提折旧的必要性,并就新财务制度下如何科学合理地做好高校固定资产折旧计提及实务处理提出了建议。     

论固定资产折旧查账的方法与技巧

一、固定资产折旧查账的要点和方法 （一）审查企业固定资产折旧计提范围是否合规。1．审查企业固定资产分类状况。审查固定资产与低值易耗品的划分是否清楚，固定资产是否按规定进行正确分类，使用年限的运用是否得当。2．审查企业属于应计提折旧的固定资产是否都提了折旧，有无漏计漏提，或不遵守计提范围，擅自多提或少提折旧。3．审查尚未提足折旧提前报废的固定资产和已提足折旧的仍在使用的固定资产，是否按规定计提了折旧或不计提折旧。     

浅议固定资产折旧问题

合理合法处理固定资产折旧的相关问题对企业整体利益十分重大。本文在简述固定资产折旧对企业影响的基础上，对企业在计提固定资产折旧时应注意的问题作了探讨，并在文章最后分析了会计折旧政策与税法折旧政策差异的合理性，强调了计提固定资产折旧应从企业全局出发的重要性。     

固定资产按重置价值折旧的数学模型

固定资产按重置价值折旧的数学模型郑州工学院张延欣由于物资涨价，货币贬值，按照我国过去的折旧方法提取折旧额，不足以补偿固定资产的实际损耗。本文根据固定资产价值的动态特性和资金时间价值原理，提出一种折旧的数学模型。一、固定资产按重置价计提折旧的理由固定资...     

高等学校应实行固定资产折旧制度

多年来,高校经过长期的积累,已形成数额较大的固定资产。但由于长期以来,高校固定资产形成的主要来源是财政拨款。这种国有资产的投产方式导致了高校对国有资产的观念淡薄。由于学校是国家投资,不计成本,不计效益,因此制度规定,学校的固定资产不计提折旧,不计效益。这造成了学校资产重复购置,资产严重不实等浪费现象。杜绝这种与当前学校办学经费紧缺形成鲜明反差的怪现象。加强固定资产的管理,实行高校固定资产折旧制度是一项重要措施。     

对提取减值准备情况下固定资产的折旧核算

一、折旧与固定资产减值准备的关系 <企业会计制度>规定:"企业应当于期末对固定资产进行检查,如果发现减值迹象,应当计算固定资产的可收回金额,以确定固定资产是否发生减值;如果固定资产发生减值,应当计提相应的固定资产减值准备."由于折旧是固定资产在其使用寿命内按照确定的折旧方法对应计折旧额进行的系统分摊,应计折旧额为应当计提折旧的固定资产原价扣除净残值后的余额,计提折旧后固定资产的价值应为现行可使用的价值.提取减值准备后,实务中容易产生一个疑问:提取或转回固定资产减值准备后,应否重新确定折旧额?计提折旧时净残值是按原预计数扣除还是按重新确定的价值确定?     

医院固定资产折旧的会计核算

根据新《医院会计制度》规定,医院固定资产自医院执行《医院会计制度》开始当期计提折旧。折旧是对医院固定资产按其应计提折旧额所进行的系统摊销。医院固定资产计提折旧是医疗卫生系统会计制度改革的一大进步。为方便医院会计人员学习《医院会计制度》,     

美国高校固定资产折旧政策研究

高校计提固定资产折旧对于科学核算固定资产成本,加强固定资产管理,促进高校优化资源配置有着重要的意义。文章阐述了美国高校固定资产折旧政策,为我国高校固定资产折旧研究提供借鉴。     

新制度下高校如何启动固定资产折旧工作

新的财会制度已颁布,高校计提固定资产折旧势在必行.但在当前的实际状况下,不能草率而行,应在分析现有制度规定与管理中存在问题的基础上,前瞻规划固定资产的核算与管理重点.为此,按未来管理要求进行固定资产大清查,掌握折旧的基础资料,并做好补提折旧工作,才能顺利开启高校固定资产折旧工作.     

固定资产折旧范围修正之我见

一、确认为固定资产的备品备件应于领用时停止计提折旧 固定资产修理用备品备件通常确认为存货。但是，企业为大型机械设备、运输工具（如飞机）等资产准备的高价周转件（修理用部件），按现行会计准则的规定可确认为单项固定资产。那么，如何计提折旧呢？笔者认为：①确认为固定资产的高价备品备件，在储备期间应当按照预计使用的周期，采用直线法计提折旧。②确认为固定资产的高价备品备件替换使用时应停止计提折旧。     

计提减值准备后固定资产折旧的计算

<企业会计制度>规定,已全额计提减值准备的固定资产,不再计提折旧.那么,部分计提减值准备的固定资产,折旧如何计算和处理呢?<企业会计准则--固定资产>(以下简称<准则>)规定:"已计提减值准备的固定资产,应当按照固定资产账面价值及尚可使用寿命重新计算折旧率和折旧额;如果已计提减值准备的固定资产价值又得以恢复,应按固定资产价值恢复后的账面价值,及尚可使用寿命重新计算确定折旧率和折旧额.因固定资产减值准备而调整固定资产折旧额时,对此前已计提的累计折旧不作调整."这一方法,虽然从理论上讲比较简单,但在实务操作时却有一定的难度,很容易出错,特举例说明.