基于产权会计观的高等学校会计制度变革

在当前我国高等教育市场经济环境业已形成的背景下,高校的各种投、融资模式应运而生。高等教育经费来源多元化的格局,使得高校已由从前单一的政府投资主体转为多种投资主体。我国现行高等学校会计制度无法准确核算和客观反映高等学校的财务状况和财务收支情况及结果,更无法适应当前高校的产权关系,为维护和保障教育产权主体的权益提供会计基础。因此,基于产权会计观的高校会计制度变革应以权责发生制为高校会计核算基础,重新审视和核定高校会计要素,建立以产权主体和社会公众为主要对象的财务会计报告体系。     

高校对外投资会计处理研究

随着近年来高校管理体制机制的改革与发展,高校对外投资等经济活动不断增多。因而如何防范高校对外投资的风险,提高高校对外投资的会计信息质量等问题,可谓是当前高校财务管理的热点与重点。文章以《事业单位会计准则》《高等学校会计制度》《高等学校财务制度》为指导,对高校对外投资持有期间的会计处理的相关原则、具体思路、实现途径以及信息披露方式等方面开展实务性的研究与探讨,以进一步降低高等学校对外投资风险和提高高等学校会计信息质量为目标,创新地提出改革高校对外投资持有期间的会计处理的具体思路与对策。     

现行高校会计报表信息不足及改革建议

随着广大人民对教育需求的不断发展和高校改革的不断深入,对现行高等学校会计报告体系提出了更高更新的要求。现行高校会计制度应以非营利组织会计为高校会计制度发展方向,同时修正会计核算基础,增设、调整有关报表项目、会计科目,重新构建高校财务报告体系,为利益相关者提供真实、准确、全面、有用的会计信息。     

新政府会计制度下高校会计报表表外披露框架研究

高等学校作为事业单位的主体之一,自2019年1月1日起实施新政府会计制度。新政府会计制度完善了会计核算体系,为政府及其他利益相关者所需有效信息提供了保证。但任何制度都需在实践中不断完善,现行新政府会计制度也不例外,刚性会计制度可能无法完全满足多样性高校加工高质量信息的需求,本文认为通过完善表外披露可以提升高校会计信息质量。     

基于财务风险防范视角的高校会计制度改革探讨

随着我国高等教育体制改革的不断深化,高等学校的办学体制、经费来源、后勤社会化、校办产业管理等内外部环境都发生了深刻的变化,为进一步防范高校财务风险,规范会计行为,2009年财政部会计司启动了高校会计改革工作,并对现行的《高等学校会计制度(试行)》进行了全面的修订。本文从风险管理理论与高校会计制度改革关联性分析出发,分析了目前高校财务风险下的会计信息质量,最后从风险防范视角探讨高校会计制度改革。     

现行制度下我国高校会计信息失真探讨

一、高校会计核算背景分析1998年开始执行的《事业单位会计准则(试行)》和《事业单位会计制度》标志着我国社会主义市场经济体制下的事业单位会计法规体系的初步建立。在此基础上,财政部和教育部随之联合发布了《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》,为高校财务核算提供了原则和依据。但随着我国高等教育的发展,高校的会计信息核算在原有的制度指导下,已经明显显现出许多不足之处,原有     

高校财务风险与会计制度改革探析

一、高校财务风险角度的会计信息质量分析一是目前高校的会计报表不能很好地揭示其融资情况,《高等学校会计制度》规定的使用范围包括"各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校",同时指出"国家对高等学校的基本建设投资的会计核算,按照国家有关规定办理",这里的"国家有关规定"一般是指《国有建设单位会计制定》。在该情况下,高等学校     

高校会计制度改革中信息质量要求实现研究——以《高等学校会计制度》(征求意见稿)为对象

在对会计信息质量要求基本认识的基础上,解析《高等学校会计制度》(征求意见稿)制度设计对会计信息的主要和次要质量要求实现的影响和高校会计制度改革对提高会计信息质量的保证作用,并就继续完善高等学校会计制度,提高会计信息质量给出了建议.     

教育成本核算初探

<正> 为了适应我国社会主义市场经济体制和社会主义事业发展的需要,规范事业单位会计核算,保证会计信息质量,教育部与财政部依照《事业单位会计准则(试行)》的基本精神,结合教育事业的特殊性,制定了《高等学校会计制度》,并于1998年1月1日试行。这是对高校会计制度与教育管理体制的重大改革,促使高校会计管理与核算模式以至教育管理体制与社会主义市场经济体制相适应,从而使高校的会计法规体系更加完善、规范、科学、配套。这对政府的宏观调控更加有利,也对提高学校办学积极性及提高教育经费的使用效益都具有重大的意     

高等学校会计制度改革研究——基于财务会计和预算会计二维体系

为改善和提高政府管理效率和绩效、有效控制财政赤字,许多国家实施了一系列适合本国国情的政府会计改革措施,取得了成功的经验并达到了较好的效果.我国自21世纪初期,也开始进行政府会计改革的探讨,其中包括了高等学校会计改革.现行<高等学校会计制度>存在的主要问题体现在资产、负债、收入、支出、净资产等信息不实,高等学校会计核算与基本建设会计核算无法纳入统一的核算系统,学生培养成本信息不实,会计制度与国库集中支付制度不衔接,难以建立科学的绩效考评体系等方面,现行的<高等学校会计制度>已经不能满足有关方面对高等学校会计信息的需求,为了解决高等学校会计制度中存在的上述问题,借鉴其他国家的经验,在高等学校会计制度改革中,主要是引入权责发生制,提供高等学校进行相关决策所需的财务状况和业务成果的会计信息,同时还要满足现行财政管理的要求,建立财务会计和预算会计二维体系、建立成本管理和绩效考评辅助系统.高等学校的财务会计信息和预算会计信息的生成可以采用双轨制、单轨制和混合制信息生成模式.高等学校会计制度改革中,还需要探讨校办产业人员工资返还、高等学校收取的科研管理费、学校伙食收支的列报等问题.     

高等学校会计核算面临的问题及对策——基于新《高等学校会计制度》

高等学校会计核算工作是高等学校财务会计最基础的工作,关系到高校财务会计工作能否正常运转,关系到高校服务质量的高低,关系到会计信息质量的高低,从而影响高校管理层对高校经济活动的决策及其他信息使用者对高校会计信息的需求。旧版《高等学校会计制度》已不能适应高校高速发展和财政预算改革过程中会计核算的需要。从2014年1月1日开始施行的新《高等学校会计制度》为高等学校会计核算扫除了制度障碍,但在会计核算实际工作中仍然存在一些亟待解决的问题。文章从新《高等学校会计制度》视角,剖析了高等学校会计核算在核算流程、核算依据、核算手段、信息质量等方面存在的问题,并阐述了对策。     

试论高校会计制度创新--兼谈美国高校会计改革

近几年来,随着社会主义市场经济体制的不断完善和高等教育体制改革的不断深入,我国的高等教育事业取得了长足的进步与发展.高校在办学体制、经费来源、招生分配、科技成果转让、后勤社会化、校办产业改制等领域已逐步与市场接轨,并已从单一的事业型单位逐步转变为面向社会自主办学的独立法人实体.在这种新形势下,高校会计主体所处的会计环境发生了重大变化.传统的高校会计制度已与客观经济环境及会计科学化、规范化、国际化的历史潮流表现出严重的不适应性.因此,高等学校的会计制度改革已成当务之急.笔者试从分析美国高校会计改革的角度出发并结合我国高校会计制度的现状,旨在对我国高校会计制度改革进行一些粗浅的探讨.     

高校民办二级学院会计制度初探

高校民办二级学院是我国高等教育改革中近几年出现的一种办学形式,作为一种新型的办学机制和模式,民办二级学院也有一个逐步发展、完善的过程。本文对高校民办二级学院会计制度的若干内容进行探究,以期解决民办二级学院在会计主体、会计确认与计量及会计信息披露等方面存在的问题。     

加入WTO后对中国民间审计事业的影响

根据《服务贸易总协定》，中国加入WT0后将逐步开放服务市场，会计市场也不例外。会计信息是市场经济条件下国际通用的商业语言，提供真实可靠的会计信息是加入WT0必须遵守的基本原则。中国会计市场的开放，意味着国际“五大”和其他中小的会计师事务所都可以到中国从事审计、鉴证等业务，也可以对国内的企业单位提供全面的会计服务。WT0对中国民间审计事业的影响是全方位的。这为我国提供了千载难逢的发展良机，同时也带来了许多挑战。     

刍议行政单位会计制度改革的相关思路

随着社会经济的发展变化，会计行业作为与经济密切相关的行业也会随之变化。尤其是在我国加入WTO以来，市场经济得到了进一步的发展和完善，对外经济贸易日益频繁。加之全球化经济的程度加强，对于会计之上的要求更高。而我国的会计制度明显已经不适应发展的需求，需要不断的进行改革和完善，从而满足会计需求。尤其是行政单位，在会计制度之上存在的问题已经严重影响了其进一步的发展，因此进行会计制度的改革已经迫在眉睫。下文主要分析了行政单位会计制度改革中存在的问题以及相应的改革思路。     

高校财务风险与会计制度改革探析

一、高校财务风险角度的会计信息质量分析 一是目前高校的会计报表不能很好地揭示其融资情况，《高等学校会计制度》规定的使用范围包括“各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校”，同时指出“国家对高等学校的基本建设投资的会计核算，按照国家有关规定办理”，这里的“国家有关规定”一般是指《国有建设单位会计制定》。在该情况下，高等学校的贷款可能在多个报表中反映，     

关于“长期性净资产”属性问题的探讨

自2009年起,财政部、教育部组织对现行高等学校会计制度进行修订,通过对制度存在问题及修订意见的调研,结合国际公共部门会计准则和美、英、日等国高等学校的相关规定,并两次公开征求意见,确定了以引入权责发生制为基本原则的改革思路,现已初步形成了财务会计与预算会计并行的二元会计体系,其核算基础采用的是修正的权责发生制,即权责发生制与收付实现制两者相辅相成,以满足多元利益相关者对高校会计信息的需求。但笔者在研读高等学校会计制度第二次征求意见稿时发现,在原报表体系下,事业基金中的一般基金反映了高     

对高等学校新会计制度变革的思考

在我国高等教育大众化、市场经济一体化和全球化的背景下,市场经济对高等学校的调节作用越来越明显,同时现行的高等学校财务会计制度的弊端和缺陷日益凸现,不能适应发展的要求,严重地阻碍了我国高等教育的健康发展。因此,为进一步规范高等学校的会计行为,促进高校加强预算管理、财务管理、资产管理和绩效评价,财政部对现行《高等学校会计制度(试行)》进行了全面修订,拟定了新《高等学校会计制度》(征求意见稿)。文章对征求意见稿中的基本理念、改革的重大意义和需要完善地方进行了探讨。     

借鉴国外经验完善我国高校会计信息披露

本文通过对哈佛、牛津、剑桥三所高校会计信息披露的学习和研究,认为高校会计信息披露应围绕保护各重要利益相关者(stakeholder)的权益和利益展开,以增强会计信息披露的针对性和有效性.在完善我国高校会计新制度过程中,要从单一的预算会计目标向以预算会计为基础的财务会计目标转变,从单纯注重会计核算向以此为基础强化对外会计信息披露转变.在会计信息披露的设计方面既要注重现实性,又要增强引导性.现实性与引导性的平衡是进一步完善我国高校会计制度需要认真考虑的问题.特别强调的是,不用先进的理念引导社会公众的会计信息需求,将制约我国高校会计改革的进程.     

修改和完善高校会计制度

现行的《高等学校会计制度》,对规范高校的会计行为,加强财务管理,保证会计资料的准确性、完整性、真实性发挥了重要的作用。近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深化,现行的会计制度有些地方已不适应高校发展的需要,不能全面的、准确的反映高校的真实情况。因此,笔者建议应根据新形势、新情况、新要求对高校会计制度加以修改和完善。