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周巧熙爱书成痴，是重庆远近闻名的藏书人。在他自号“香书屋”的这间雅舍里，四壁整墙的书籍蕴藏着艺术的醇香；传递着主人的学养，可以想象，在这里品茗、读书是一种莫大的精神享受。 相似文献
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“看病贵”是当前全社会关注的热点问题，也是卫生工作中的难点问题．．南于其关乎民生，政府、社会和卫生行业自身都在努力研究其成斟，并积极探索解决问题的有效途径。即将出台的“十二五”规划纲要中，也将解决看病贵等问题列为下一个五年政府工作的重心。 相似文献
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铜梁县地处重庆西北部，这里山青水秀，人杰地灵，是一个具有光荣革命传统的地方，曾经涌现了像邱少云这样的英雄人物。在重庆市开展的“三进三同”“结穷亲”活动中，铜梁的先进模范更是层出不穷，该县南城街道人大工委主任张辉模便是其中的一位典型代表。 相似文献
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走民生导向发展之路，是重庆“十一五”的成功经验，也是“十二五”的方向。重庆市市长黄奇帆在市三届人大四次会议政府工作报告中指出，“十二五”时期，重庆将以实现“314”总体部署为核心任务，科学发展，大力转变经济发展方式. 相似文献
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城口，是重庆市唯一成建制建立了县、区、乡、村苏维埃政权的革命老区。1933年10月到1935年2月，红四方面军三十三军全部、四军、九军、三十军、三十一军各一部都在城口战斗过，城口成为红四方面军反击军阀刘湘“六路围攻”的东线重要战场。红军在城口与川军、陕军和地方土匪武装进行了大小百余次战斗，歼敌2000余人，巩固和发展了川陕革命根据地。 相似文献
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《山东经济战略研究》编辑部 《山东经济战略研究》2011,(5):30-36
2011年2月13日．山东省委副书记、省长姜大明参加省政协十届四次会议教育界委员联组讨论时指出，“希望山东的大学能够放开走，在培养人的问题上．思想更解放，方法更得当。”如何更好地“放开走”，已成为今后高校改革发展的焦点问题。本刊特意组织了一组相关文章，希望能对广大读者有所助益。 相似文献
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低碳经济、低碳社会、低碳城市、低碳社区…不知什么时候开始，一股强劲的“低碳”之风开始席卷中国。以低能耗、低污染、底排放为特征的“低碳”理念已经渗透到经济运行、城市发展和居民生活的各个方面。“低碳生活”已经渗透到人们的观念之中去了，而“低碳”的理念是如何形成的？我们在进行室内设计的时候又应该注意哪些方面，运用哪些材料来更好的贯彻“低碳生活”的理念？下面我将从四个方面来阐述。 相似文献
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2011年万物复苏的春天，地处大巴山腹地的城口县高燕乡凉桥村、五丰村，上至古稀之年的空巢老人，下至黄发垂髫的留守儿童，兴奋地见到了平生以来最大的官——“省城的干部”。4月11日-19日，重庆市委党校第三期中青一班一组11名学员，在这里开展了为期9天的“三进三同”党性锻炼实践活动。 相似文献
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钢铁产业“国进民退”越演越烈，近年来已引发各界关注。究其原因，不仅政策层面起到导向作用，事实上市场和企业自身也都起到了助力作用。 相似文献
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“重庆，非去不可”，这句铿锵的旅游宣传语，在央视一台的黄金时间里一出现，便风摩全国，传向海外；而在6月18日开幕的．有西部12省市相关旅游单位等500家单位参展的，主韪为“多彩西部”的第二届中国西部旅游产业博览会上，重庆市拿下70多个、总资金超千亿的旅游项目并签约，这为“重庆，非去不可”创造了更多理由。 相似文献
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未来五年是我市发展方式加快转变、产业结构进一步提升、城市化进程不断推进，民生保障日益改善的重要时期，这为商贸流通经济的科学发展提供了前所未有的政策机遇，市场机遇、空间机遇、转型升级机遇和开发开放机遇。“十二五”时期，商贸流通工作要紧紧围绕市委十一届十一次全会“六个加快”的战略部署，全面贯彻落实科学发展观， 相似文献
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据中纪委的最新消息，2010年我国纪检监察部门处分县处以上干部5098人，移送司法机关的县处级以上干部804人。与2009年相比，处分县处级以上干部同比增长三成。据对这804人进行分析，被惩处的领导干部中“一把手”占绝大多数。另据河南省纪委统计，自2006年以来，先后有22名县委书记“一把手”被惩处，县级“一把手”成了贪腐高危岗位。 相似文献
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“低碳生活”理念已渐渐被世界各国所接受。在这种生活方式逐渐兴起的时候，作为一名美术教育工作者，我们应谊自觉地倡导进行“低碳教学”．培养低碳环保意识，创作低碳的美术作品，感受变废为宝的魅力。宣传低碳，促使学生树立“低碳”生活观念，努力让低碳意识转化为行为习惯，使学生也真正走进”低碳生活”。 相似文献
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黔江，素有“川（渝）鄂咽喉”之称，是敌军重点防守之地。1934年5月，贺龙等率红三军指战员转战到这里，为黔江土家、苗、汉各族人民传播下革命火种。 相似文献
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在南川广袤的大地上，随着“三进三同”在这里的展开，青青的田野孕育出新的希望。田间地头，干部与村民并肩劳作：院坝灯下，干部为乡镇产业发展出谋划策……干群同甘共苦，成为这里最美的一道风景。 相似文献
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“低碳教育”（Low Carbon Knowledge Teaching），是指在学校教育和社会教育中，对学生和全体公民进行有关环境保护、节能减排、应对地球气候变暖的知识和行为方式的教育。目前，“低碳”已成为全球人类的共同问题，减碳业已成为全球关注的焦点。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳生活方式”、“低碳让会”等一系列新概念、新决议、新政策应运而生．“低碳”已成为人们生活不可缺少的内容。新形势下，教师进行吖氐碳教育”任重而道远。本文结合笔者的教学实践，就中学化学教学如何开展“低碳教育”略陈己见，求教于行家，望给予指导。 相似文献
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2009年5月，在重庆市委组织部、市委党校开展的“三进三同，让我来当村支部书记”为主题的党性锻炼实践活动中，现任巫山县县长何平去的地方是巫溪县双溪村。这里风景秀丽，民风淳朴，但这表象的后面却是贫困的现实．全村560人中，贫困人口140人、特困人口42人，人均年收入仅2100元，只有全市农民人均年收入的一半! 相似文献