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相似文献
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1.
加强政治和业务学习,不断提高自身的理论和工作水平 天津市公安交管东丽支队华明大队教导员高飞.是一名分管政治思想工作的基层领导干部。他能够自觉加强政治理论学习.通过学习努力提高自身的理论修养和政治素质。在工作中,他能够自觉按照科学发展观的要求.结合本单位的工作实际情况.  相似文献   

2.
“领导干部一定要讲政治”,是江泽民总书记继承我们党的优良传统,根据马克思主义的基本原理,结合当前新形势、新任务和领导干部的现状提出来的,不仅具有很强的针对性,而且具有极为重要的战略意义。这个重要战略问题的提出,表明了以江泽民总书记为核心的第三代领导集体的远见卓识和驾驭全局的决心和能力。认真学习、贯彻江总书记“领导干部一定要讲政治”的讲话精神,是当前我国,特别是西藏地区各级领导干部一项重大的政治任务。党校是轮训、培训领导干部的重要阵地,因此,讲政治是加强党校建设的根本保  相似文献   

3.
党校是学习、宣传、研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论的阵地,担负着培养和提高广大党员和领导干部的政治素质、理论修养以及党性意识的重任;特别是基层党校要以科学发展观为指导全面提高教育教学水平,使之成为党员和科级以下领导干部党性锻炼的熔炉。  相似文献   

4.
黄选平 《发展》2003,(10):4-5
领导干部按照“三个代表”重要思想实施科学决策,尤其要认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话,突出把握好四个关键问题:要树立科学决策的思想“三个代表”重要思想是实施科学决策的行动指南。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。领导干部树立科学决策的思想,要着重做到“四破四立”:一要破除主观主义,树立遵循客观规律决策的思想。领导干部必须坚决破除主观主义,尊重自然、历史、社会、经济、市场规律,自觉运用客观规律进行科学决策,应天时,遵规律,顺民意,保证各项事业顺利推进。…  相似文献   

5.
山南地委党校建校28年来,在山南地委、行署的正确领导和西藏自治区党委党校的指导下,坚持“以邓小平理论和党的基本路线为指导,以研究社会主义现代化建设的实际问题为中心,坚持理论联系实际,培养忠诚于马克思主义,德才兼备的党员领导干部和理论人才”的党校教育方针,紧紧围绕经济建设和稳定局势这两个大局,以全面培养领导干部政治家素质为目标,在建立和完善“三基本”、“五当代”、“一突出”的党校教育新体系,加强对重大现实和战略问题的调查研究,充分发挥党校的马克思主义理论阵地作用,努力改善党校办学条件,积极推进教学手段和基础设施的现代化建设等方面做了一些工作.进行了大胆探索。经过全体教职工的共同努力,举办各种干部培训班137期,轮训培训各级各类干部97印人(次),为党和政府顺利完成各个时期的中心工作,培养了大批合格干部和理论人才,较好地发挥了党校“三个阵地,一个熔炉”的作用。  相似文献   

6.
加强领导干部思想政治素质建设,必须正确处理“讲政治”与“讲政绩”、“武装”与“包装”、“权力”与“权利”、“官本”与“民本”四个关系,进一步增强党性,改进学风,转变作风,使广大干部特别是各级领导干部的思想政治素质提高到与我们的事业相适应的水平。  相似文献   

7.
詹懿 《改革与开放》2016,(20):72-72
“工欲善其事,必先利其器”,加强基层党校科研资政和教学工作,首先要用马克思主义原理方法和社会主义最新理论成果武装党校教师的头脑,提升党校教师的理论水平和党性修养。习近平总书记在全国党校工作会议中讲到:“只有把一些重大问题从思想理论上搞清楚、弄明白了,党校教育培训才能真正做好。”党校教师是教干部的老师,要做好党性教育、理论教育培训工作,保持广大干部向中央看齐,必须首先提升自身的理论水平、党性修养和看齐意识。一是加强党校教师对马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平系列重要讲话精神的学习,通过“学原著、悟原理”,使党校教师对马克思主义理论思想做到“真懂、真学、真信、真会”,坚定道路自信、理论自信、制度自信,切实提升党校教师政治素质和理论素养。二是更加紧密地跟踪和深入学习中央重要会议、文件和习近平系列重要讲话精神,及时把握中央的路线、方针、政策,真正从思想和理论水平上做到“党校姓党”。  相似文献   

8.
2015年2月2日中央党校举办的省部级主要领导干部专题研讨班上,习近平总书记第一次把“四个全面”定位为“战略布局”.其中,从严治党是中国特色社会主义成功的前提,是协调推进“四个全面”、实现“两个一百年”奋斗目标的根本保障.由此可见从严治党的必要性.然而要真正实现从严治党,必须从根本上加强基础理论的学习.一方面本着缺什么补什么的原则,动员全体党员加强基础知识、基础理论的学习;另一方面使全体党员要去党校培训,开展好集中学习.真正提高党员的素质,努力形成合力共建美好家园.  相似文献   

9.
党校是培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地,是干部加强党性锻炼的熔炉,是干部教育培训的主要基地,干部教育培训工作要根据时代发展和形式需要,从教学内容到形式都要适时进行改革创新,才能不辱历史使命.  相似文献   

10.
今年是进入新世纪,实施“十五”计划的开局之年。做好今年的经济工作,对实现“十五”计划目标,对南陵县二十一世纪的发展十分关键。为此,要全面贯彻落实“三个代表”重要思想,充分发挥比较优势,把握发展主动权,奋力实现“十五”计划良好开局。 (一)加强学习,不断提高思想理论水平。加强学习,是提高政治素质、思想素质和理论水平,开阔视野,解放思想,拓宽思路,提高工作能力的根本途径。在当前形势不断发生变化,各方面工作难度加大,社会难点、热点问题比较多的情况下,要驾驭好全局工作,更要不断地加强学习。首先,要把学习…  相似文献   

11.
张天山 《发展》2010,(11):108-108
党的十七大报告明确指出:"思想理论建设是党的建设的根本,党的理论创新引领各方面创新"。党校作为"党培养党员领导干部和理论干部的学校,党委的重要部门,培训轮训党员领导干部的主渠道,党的哲学和社会科学研究机构",其性质决定了党校在党的思想理论建设领域中不可替代的作用,把党校建成学习、  相似文献   

12.
党的十六大报告中要求党员干部"要带头学习和实践‘三个代表’重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范".江泽民同志还深刻指出:"切实抓好全党特别是领导干部的学习,比以往任何时候都更为重要,更为迫切了.全党同志必须自觉地坚持学习,加强学习,改善学习,做到学习、学习、再学习,实践、实践、再实践."在中华民族再次腾飞的历史时刻,每个干部都要自觉地学习,努力提高思想政治素质和工作能力.  相似文献   

13.
辛勤  奚刚 《理论观察》2001,(2):25-26
江泽民总书记在深刻总结历史经验和建设有中国特色社会主义实践经验的基础上,提出了在实行“依法治国”的同时.也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。实现“以德治国”这一重大战略决策,各级领导干部必须做出德昭天下的表率,要解决好理论武装问题,铸就“以德治国”的灵魂;要实践“三个代表”的重要思想.带颁组织解决好“治穷”、“治贫”、“治愚”问题;要以“三讲”、“四自”为砥砺,施德政以富民强国,实现中华民族的伟大复兴.  相似文献   

14.
党的十六大一个历史性贡献就是把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想.能不能把党的一系列重大战略变为伟大的实践,我认为关键是各级领导干部要从战略高度认识和贯彻"三个代表"重要思想,努力提高战略思维能力和决策水平,始终把发展作为第一要务.  相似文献   

15.
铜川市王益区以制度建设为保障,紧抓“三个着力点”,把学习教育融入日常、抓在经常,推进“两学一做”学习教育常态化. 在打牢“学”的基础上实现常态化.建立“五学机制”,多方位深层次组织党员干部学党章党规,学系列讲话,加强理论武装,打牢思想基础.坚持培训辅学.以党校为主阵地、 “王益大讲堂”为辅助,通过举办不同主体班次的轮训班,邀请专家教授作专题辅导等措施,提升各级党员领导干部党性修养和综合素质.开展流动党校送学.组建“星火党课小分队”和党员志愿者小分队,送课到田间地头、生产一线、厂矿工地,帮助基层一线党员干部提升学习层次.  相似文献   

16.
龚荣刚 《市长参考》2001,(10):24-26
学习江泽民同志“七一”讲话,必须把贯穿全篇讲话的“三个代表”重要思想学习好、领会好、把握好。学习的目的在于运用。对于每一个党员领导干部来说,更重要的是坚持用“三个代表”重要思想衡量、检查我们的思想和工作,切实改进领导方式和工作方法,并结合自己所在地区、部门的实际,创造性地开展工作,努力探索“三个代表”的实现途径。这是当前各级领导干部面临的一个重大理论课题和实践课题。在此,我谨结合明光城市建设工作实践,谈一谈自己的初步体会。  相似文献   

17.
刁淑丽 《内蒙古工作》2006,(2):41-42,45
江泽民同志多次指出,领导干部必须具有“世界眼光”。具有世界眼光,是正确把握世界大势和时代脉搏的基本要求,是实践“三个代表”重要思想的题中应有之义,是各级领导干部必备的素质。当前,伴随着人世,面对着全球化特征日益凸现的趋势和错综复杂的国际国内形势,迫切需要党的各级领导干部坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论尤其是“三个代表”思想去观察当今世界、观察当代中国,学会用世界眼光看问题,自觉地把中国的发展同世界的发展、  相似文献   

18.
积极参与“两学一做”学习教育,无论是培训轮训、基层宣讲还是理论宣传,党校都必须把强化师资队伍建设作为基础的核心工作.具体需从四个方面采取措施: 一、夯实党校教师的马克思主义理论功底  相似文献   

19.
《当代陕西》2009,(1):M0002-M0002
中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在2008年12月27日召开的全国组织部长会议上强调,要着力抓好县以上领导班子和党员领导干部这个重点,把开展学习实践活动与加强领导班子思想政治建设结合起来,进一步提高各级领导干部的思想政治素质。  相似文献   

20.
党校(行政学院)作为党培训各级领导干部的主渠道和党的思想理论建设重要阵地,人才队伍建设是党校(行政学院)事业发展的关键,重点是教师队伍建设。加强西藏党校(行政学院)系统专职教师队伍建设具有十分重要的意义。笔者对西藏党校(行政学院)系统专职教师队伍建设情况展开了深入调研,就存在的共性问题进行了梳理归纳,从人才引进办法、职称评聘制度、教学科研咨政水平提升、专职教师队伍管理等维度提出加强专职教师队伍建设的基本路径。  相似文献   

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