培训教学案例开发应用创新

国家电网公司高级培训中心（以下简称高培中心）努力创新培训模式和教学方式,将各种现代培训教学方法成功引入培训课堂,依托若干重点培训项目重复期数多、学员数量大、辐射区域广的天然优势,开展多种形式的案例教学活动,广泛收集基层供电企业主题多样、体现实际创新成果的管理实践案例,使培训内容更丰富、培训课堂更活跃、案例素材更适用、案例教学更切合实际.     

管理案例课堂讨论教学的研究与实践

管理案例教学是现代管理教育的一种方法,它正在成为教育理论界和实践界共同关注的"新宠",它在教师教育领域中有着独特的价值。本文阐述了管理案例教学法的基本内涵及管理案例课堂讨论的组织,重点研究了管理案例课堂教学问题型参与者及其应对办法,对开展管理案例课堂教学,培养应用型人才具有指导意义。     

例子、案例与案例教学

写这个标题,并非小题大做。因为我认为澄清这三个不同的概念,对于与商学院相关的人士来说,相当重要。在很多场合下,人们是将这三个概念混用的。不少人所说的“案例”,实际上就是“例子”。而一些人声称的“案例教学”,也无非就是多举了几个例子而已。当下,在国内极少有人运用真正的案例方法进行教学。而现实的企业发展又切实地需要商学院们开发出基于中国实际情况的案例,并以此为基础建立起相对规范的案例教学体系。     

雄县:全面开发人力资源

<正>公司档案河北省雄县供电公司系国有中Ⅰ型企业、国家电网公司一流县供电企业,营业区面积524平方千米,担负全县9个乡镇、216个行政村、33万人口的生产、生活供电服务任务。公司现有职工416人,农电工319     

财政部管理会计示范案例交流培训在京举行

企业转型与财务转型是目前改革中大热的话题．而管理会计是驱动企业财务转型的关键。对于我国企业而言,在引入管理会计理念后,又面临着新的困惑：理念如何落地？     

应用案例分析法

<正>作为县供电企业的最基层组织,供电所担负着10千伏以下的配电线路及设备的运行管理。配电线路点多、面广、走径复杂,设备质量参差不齐,受气候、地理、环境的影响较大,这些都直接或间接影响了     

创新基层管理人员培训机制

基层管理人员,指地(市)供电企业各科室、所属各县供电企业、各工区中,除干部以外的所有管理人员和技术人员。不断提高基层管理人员的综合素质,对于企业整体素质的提升有着不可小视的作用。为此,企业必须十分重视基层管理人员的素质培养,通过有效的培训机制,将基层管理人员的培训工作纳入常态化的管理中。供电企业基层管理岗位涉及安全、生产、调度、营销、基建、科技、人资、财务、审计、物流等多门类、数十种专业,相应的管理人员约占员工总数的10%,与一线普通员工相比,他们具有如下特点:普遍具有较高     

开发多样教学形式 有效提升培训效果

随着经济市场不断发展,企业之间的竞争异常激烈,对于企业员工的培训,是提升企业市场竞争中地位的有效举措。在企业经济发展中,人是知识的载体,同时也是企业中的价值资本,对于企业中员工的培训是提升人力资源综合实力的基础,决定着企业经济发展以及可持续发展。由此可见,开发多样化的教学形式,提升培训效果是非常重要的。     

基于生活案例在化工原理教学中的应用

化工原理是基础理论与过程工业生产实践之间的桥梁,是化工类专业非常重要的一门涉及工程技术的基础课程之一,具有很强的实践性和工程性。在化工原理课堂中采用生活案例教学法,可以有效提高学生的学习兴趣,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生正向和逆向思考,提高教学效果和教学质量。     

创新基层管理人员培训机制

基层管理人员,指地（市）供电企业各科室、所属各县供电企业、各工区中．除干部以外的所有管理人员和技术人员。不断提高基层管理人员的综合素质,对于企业整体素质的提升有着不可小视的作用。为此,企业必须十分重视基层管理人员的素质培养,通过有效的培训机制,将基层管理人员的培训工作纳入常态化的管理中。     

国际营销教学中的案例教学应用研究

开展国际市场营销案例教学,有助于加深学生对国际营销理论的理解、提高理论应用技能,有利于增强师生互动、营造良好的营销教学氛围,可以增强学生的分工协作能力,有助于学生更好地适应社会,有助于提高教师教学研究水平。教师在开展国际市场营销案例教学过程中应认真收集典型案例,在课前全面细致地分析案例,重视课堂设计,督促学生做好课前案例分析准备和及时准确点评总结,启发学生深度思考。     

2022年供电企业、供电所管理提升优秀实践案例征集启事

为推进我国供电企业管理现代化水平,充分发挥优秀成果的示范引领作用,切实推进管理提升,加快供电企业和供电所高质量发展,同时加强农电队伍建设,补齐乡村供电服务短板,全面落实加快农村能源低碳转型,助力国家乡村振兴战略,促进各相关单位共同提高、交流经验、搭建平台,中电联杂志社决定开展2022年供电企业和供电所管理提升优秀实践案例征集活动。     

2022年供电企业、供电所管理提升优秀实践案例征集启事

为推进我国供电企业管理现代化水平,充分发挥优秀成果的示范引领作用,切实推进管理提升,加快供电企业和供电所高质量发展,同时加强农电队伍建设,补齐乡村供电服务短板,全面落实加快农村能源低碳转型,助力国家乡村振兴战略,促进各相关单位共同提高、交流经验、搭建平台,中电联杂志社决定开展2022年供电企业和供电所管理提升优秀实践案例征集活动。     

2022年供电企业、供电所管理提升优秀实践案例征集启事

为推进我国供电企业管理现代化水平,充分发挥优秀成果的示范引领作用,切实推进管理提升,加快供电企业和供电所高质量发展,同时加强农电队伍建设,补齐乡村供电服务短板,全面落实加快农村能源低碳转型,助力国家乡村振兴战略,促进各相关单位共同提高、交流经验、搭建平台,中电联杂志社决定开展2022年供电企业和供电所管理提升优秀实践案例征集活动。现将有关事项通知如下:一、主题与内容本次征集活动面向供电企业和供电所,以“管理提升”为主题,结合当前经济社会发展形势和企业实际生产情况。     

重视案例教学注重能力训练：发达国家培养企业适用管理人才的经验及其启示

案例教学是管理教育的一种重 要方法。以德鲁克为代表的“经验学派”认为：管理是经验的研究,使用案例或比较研究作为教学手段,引出管理上的判断。 在加拿大,高等学校与企业密切合作,有许多实业界人士参与高校管理人才的培养工作。不少教师聘请企业家、银行家、政府官员等在自己担任的课上讲演,介绍加拿大经济形势的新动向,企业面临的新问题及可能采取的新对策。加拿大管理学硕士在完成了积累学位学分的课程后就开始接触企业界或政界,为自己将来得到学位后的职业寻找门路。企业界也常把这些尚未获得学位的谋职者作为试用人员招聘。这…     

基于区域经济的《服装设计》案例式教学

嘉兴市服装产业的发展对服装设计人才提出了新的岗位能力要求,《服装设计》课程教学的主要问题在于教学与现实脱节。文章从制订教学目标、建立教学模型、设计教学案例以及完善成绩评定几方面入手,对《服装设计》课程进行了案例式教学实践与探索。     

案例教学法在食品化学教学过程中的应用

随着我国社会经济的不断发展,教育的改革也在不断深入推进,其中食品化学课程作为一门知识结构相对复杂、教学内容覆盖面较广、且属于记忆类理论知识和理解类理论知识相并存的类型较多,所以,食品化学课教学难度较大。在现阶段关于食品化学的教学发展仍存在着一些亟待解决的问题,采取何种教学方法应用于食品化学教学中是目前研究的重点,因此,本文针对案例教学法在食品化学中的应用进行了简要的分析和论述。     

案例教学法在《商务谈判》教学中的应用

案例教学法是一种启发式教学方法,因教学效果显著,现已被越来越多的教师采用。本文主要介绍在《商务谈判》课程中采用案例教学法的具体实施的方法、应注意的事项及其取得的效果。     

组织专业化下的农电工培训

作业组织专业化管理,是有效推动农电管理上台阶、提升供电服务质量的有效途径。如何推动作业组织专业化实施,进行农电工管理和培训,成为供电企业重点关注的问题。本期重点推出一组作业组织专业化下农电工管理和培训文章,以供参考。     

三项创新促发展

近两年来,河南省新安县电业公司（简称新安公司）在制度管理、营销管理、科技管理、服务管理等方面采用新思路、新办法,企业呈现出健康快速发展的好势头,工作得到国家电网公司及省、市公司的充分肯定。2010年至今,先后有30多家县级以上供电企业到新安公司参观学习。