湖南省耒阳市油茶产业发展研究

本文总结了耒阳市油茶产业的发展历程,归纳并分析了油茶产业在发展过程中所遇到的问题,并在此基础上提出了解决这些问题加快油茶产业发展的相关措施。     

推进"官产学研金"结合促进广西产业集群发展

文章分析了"官产学研金"结合对产业集群发展的推动作用,论述当前广西 "官产学研金"结合的现状、存在的问题以及对广西区域产业集群的不利影响,并提出了相应的解决对策与建议.     

推进“官产学研金”结合促进广西产业集群发展

文章分析了“官产学研金”结合对产业集群发展的推动作用,论述当前广西“官产学研金”结合的现状、存在的问题以及对广西区域产业集群的不利影响,并提出了相应的解决对策与建议。     

物流管理专业产学研结合培养创新型人才的研究与实践

通过对产学研结合与创新型人才培养的分析,结合物流管理专业的自身特点,指出产学研有机结合的关键点,并提出产学研结合培养物流创新型人才的具体路径.     

物流管理专业产学研结合培养创新型人才的研究与实践

通过对产学研结合与创新型人才培养的分析,结合物流管理专业的自身特点,指出产学研有机结合的关键点,并提出产学研结合培养物流创新型人才的具体路径。     

发挥人才优势，为我省经济发展服务

21世纪是经济全球化的世纪，是国际竞争日益激烈的世纪。竞争的实质是综合国力的较量，关键是科学技术的比拼。对一个国家来说，只有把科技进步与创新作为其经济发展战略的核心，才能适应时代要求，跟上世纪发展的潮流。对一所大学来说，只有把科学研究推向发展的最前沿，建立起一种符合自身定位和发展目标的科研工作运行机制，不断提升科研水平，使科技的优势与特色转化为办学的优势与特色，才能在高校新一轮激烈的竞争中站稳脚跟，进而实现学校综合实力的跨越式发展，为地方经济发展服务。     

衡阳样板——管窥中国油茶产业升级路径

油茶产业链中,上游种植业具有投入大、见效慢、收益期长等特点,目前仍以低产油茶林为主,农民看不到效益,管抚水平持续下降,甚至抛荒,导致了在整个植物油供给的＂江湖地位＂中日渐式微,发展油茶产业任重道远。     

独立学院产学研结合培养模式探索

产学研结合培养模式既是独立学院体现办学特色的需要,又是企业、社会发展的必然要求,因此,对独立学院人才培养方案的制定具有重要意义。本文首先阐述了独立学院发展产学研结合的必要性;然后对目前我国独立学院产学研结合培养模式的发展现状作了简要介绍,从中找出所存在的四点问题;最后,针对上述问题,提出了对应的解决对策,为独立学院产学研结合培养模式的进一步发展提供参考和借鉴。     

产学研合作培养创新型人才的哲学溯源

产学研合作集人才培养、科学研究与社会服务于一体,加强了教育与社会的密切联系,已成为各国政府追求经济社会可持续发展的重要举措。在众多产学研的实体研究中,更多的是关注经济价值、技术转化等,往往忽视人才培养的理论研究。本文通过马克思主义哲学视角分析认为,寻找产学研合作培养创新型人才的理论根源是非常必要和迫切的。     

高校政产学研一体化运行机制的构建与实施

文章结合黄冈职业技术学院商学院商务类专业多年来在校企合作方面的经验,探讨了高职院校在政、校、企三方合力下,联手做好三个对接,实施政产学研一体化运行机制,合力打造商务类人才孵化基地。     

我国产学研结合法律保障体系构建的思考

界定产学研结合的概念,分析我国产学研结合法律保障的现状并予以评价,探讨构建我国产学研结合法律保障体系的必要性和可行性,以提出具体对策.     

中国油茶产业之忧

＂金浩事件的发生,不排除跨国资本在幕后推动。＂持同样观点的人并不在少数。而＂在茶油产品的标准方面,国家还缺乏企业必须遵循的标准和尺度,在茶油加工行业中,企业薄弱的公共危机处理意识和应对能力,导致了‘苯并芘’事件从偶然成为必然事件＂。     

对发展云南红花油茶产业的对策建议

今年上半年,我就云南红花油茶产业的情况,到云南省腾冲县进行走访。回来后,又听取了省级有关部门领导和专家的意见,对发展云南红花油茶产业有了一些想法。     

国内外产学研合作研究动态评述

在对产学研合作基本概念界定的基础上,对国内外产学研结合的研究现状进行了评价,并提出了我国产学研研究的可能性发展方向和趋势。     

基于产业集群的视角对上海产学研联盟的思考

文章从产业集群的角度思考产学研联盟的内在发生机理，主要是产业群与高校技术创新群自身创新需求。同时可降低技术交易成本和获得外部经济，结合当前上海产学研联盟发展的实际情况，提出建立完善产学研联盟可持续发展的社会空间和物理空间。     

基于区域产业视角的产学研协同创新发展规划

各类型大学必须结合自己学科专业优势规划建设协同创新中心。本研究首先提出一个基于区域产业视角的协同创新规划框架,框架包括区域产业分析、协同创新目标与任务拟定、发展思路和制度保障拟定、资源汇聚计划与措施拟定、创新成效与社会贡献评估五个步骤。然后以广东技术师范学院数字媒体技术专业为例,阐述应用该框架的规划流程,为信息技术类相关专业协同创新发展规划提供参考思路。     

政产学研合作培养卓越物流工程人才的若干思考

卓越物流工程人才的培养有赖于政府、企业、高校的深度合作。在对政产学研合作培养卓越物流工程人才的必要性进行分析的基础上,基于我国物流工程人才培养的现状与特点,就如何加快推进政产学研合作培养卓越物流工程人才提出了四点对策建议。其研究结论可供相关政府部门、高校和企业决策时参考。