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相似文献
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1.
会计专业的职业道德操守是指在职业活动中应该遵循的职业品质、工作作风的行为规范。职业道德的好坏直接衡量着会计行为的好坏。因此,在进行会计专业的学习时,应该要加强学生的职业素养,提高学生的道德品质。本文就对如何提高会计专业学生的职业道德操守进行了探讨。  相似文献   

2.
朱小娟 《商》2013,(21):156-156
当前高职高专院校会计专业职业道德教育中出现了一些问题,主要体现在在教育理念上,忽略会计职业道德操守的现实教育;在教学实践中,忽视相关的会计职业道德诸环节的实训。为了促进高职高专院校会计专业更好的发展,必然从构建科学的高职高专院校会计专业的结构模型,在基础课程讲授时引导学生正确看待职业操守,在专业课程学习中凸显职业操守教育,加强会计职业道德教育的实训环节,丰富会计职业道德教育的方式等方面着手。  相似文献   

3.
陈婷 《商》2014,(11):135-135
高职院校会计专业肩负着为社会培养专业性人才的重任。财务部门作为企业的核心,对从业人员的职业素养具有很高的要求,会计职业素养的培养需要高校会计专业进行教学改革。其内容包括职业道德思想、职业态度以及职业道德规范下的会计行为。文章具体阐述了会计职业素养的构成要素,并针对现代高校对职业素养培养的重视程度、实施现状等问题提出了如何在我国高职院校进行会计专业学生的职业素养培养,以提高学生的综合素质,为企业提供更多优秀的会计专业人才。  相似文献   

4.
张冬梅 《消费导刊》2010,(5):100-100
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计行业作市场经济活动的一个重要领域,它直接关系到国家政策的贯彻执行,也关系到各种会计行为的规范。因此,会计人员应拥有高水准的业道德。本文就会计人员的职业道德建设提出一点建议。  相似文献   

5.
李金友 《市场周刊》2005,(40):53-53
职业道德是人们在从事各种特定的职业活动过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和。职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的,是同职业相联系在一起的。职业道德来源于职业实践,会计行业同样如此。会计职业道德的形成取决于会计职业的产生,它是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的,它是用以调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间的道德规范,是主观意识和客观行为的统一。会计职业道德作为社会道德建设的一个组成部分,是完善社会道德体系的重要方面,是先进化的重要内容,也是在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐的重要前提。加强会计职业道德建设,不断提高会计人员的职业修养和素质,具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
一、会计职业道德及会计职业道德教育会计职业道德是指从事会计职业的人员在会计工作中应遵循的与会计职业活动相适应的道德规范和行为准则的总和,包括职业责任、职业信誉、职业良心、职业态度、职业作风、职业纪律等。  相似文献   

7.
中职会计专业学习中要加强学生的职业道德教育,这样才能为市场经济培养高素质的合格型人才。本文分析了会计职业道德教育在中职会计专业中的重要性,阐述了中职会计专业学习中会计职业道德教育的主要内容,提出了如何结合会计职业道德教育引导学生学习中职会计专业的措施。  相似文献   

8.
《财经法规与会计职业道德》课程在高职会计专业建设发展中处于专业必修课的地位。传统的《财经法规与会计职业道德》课程教学仅仅是为学生考会计证服务,高职会计专业《财经法规与会计职业道德》课程教学应围绕着培养学生"职业素质"展开,在教学内容、教学方法、考核体系上均与"职业素质"相结合,以培养学生的会计职业素质,有效提高会计专业学生对财经法律、法规的应用能力。  相似文献   

9.
2006年财政部颁布了39项企业会计准则,并于2007年开始实施,要求会计人员必须具有良好的职业判断能力。当前我国会计职业判断能力仍然很不理想,不能较好地提供公允的会计信息。为了在新准则下较好地做好会计工作,必须提高会计人员的职业判断能力,以培养适应现代经济环境需要的会计专业应用型人才。会计职业判断能力应该是一种均衡能力,包括会计职业道德与会计专业技能两个方面,是两者的动态均衡,两者互为依存,是直接影响会计职业判断能力的主要因素。由于会计职业判断能力是一种均衡能力,因此,我国高等教育的教学改革,应该围绕学生会计专业基础课《基础会计学》教学中会计职业判断能力的提高,同时侧重会计职业道德和会计专业技能两个方面,均衡调整教育资源配置和目标,实现教育效益的最大化。  相似文献   

10.
《商》2015,(18)
高职教育为经济、社会发展培养实用性的技能型人才,为高职学生职业素养的培养奠定基础。高职会计专业培养的学生主要从事会计、出纳、会计电算等工作,应具备娴熟的职业技能、良好的职业道德、规范的职业行为等职业素养。本文通过研究企业对会计人员的需求、高职会计教育的现状及存在的问题,提出提高高职生会计职业素养的具体办法,以适应市场的需要。  相似文献   

11.
2006年财政部颁布了39项企业会计准则,并于2007年开始实施,要求会计人员必须具有良好的职业判断能力。当前我国会计职业判断能力仍然很不理想,不能较好地提供公允的会计信息。为了在新准则下较好地做好会计工作,必须提高会计人员的职业判断能力,以培养适应现代经济环境需要的会计专业应用型人才。会计职业判断能力应该是一种均衡能力,包括会计职业道德与会计专业技能两个方面,是两者的动态均衡,两者互为依存,是直接影响会计职业判断能力的主要因素。由于会计职业判断能力是一种均衡能力,因此,我国高等教育的教学改革,应该围绕学生会计专业基础课《基础会计学》教学中会计职业判断能力的提高,同时侧重会计职业道德和会计专业技能两个方面,均衡调整教育资源配置和目标,实现教育效益的最大化。  相似文献   

12.
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范,对于经济发展、社会和谐具有重要的作用。本文提出了加强会计职业道德教育的一些具体措施。  相似文献   

13.
近年来,随着会计犯罪、会计舞弊案的不断曝光,会计信息失真,会计诚信缺失,会计道德水平下降,引起了强烈的社会反响。作为一名高职教育者,我们深知这些屡见不鲜的会计违法乱纪行为,归根结底都是会计职业道德薄弱的原因。因此,我们在会计教学中,应该加强职业道德教育,努力为社会培养更多的适应经济发展的高素质会计人员。本文将从会计职业道德教育的重要性入手,以职业道德的内容为依据,解析如何更好的进行会计专业的职业道德教育。  相似文献   

14.
近年来,随着会计犯罪、会计舞弊案的不断曝光,会计信息失真,会计诚信缺失,会计道德水平下降,引起了强烈的社会反响。作为一名高职教育者,我们深知这些屡见不鲜的会计违法乱纪行为,归根结底都是会计职业道德薄弱的原因。因此,我们在会计教学中,应该加强职业道德教育,努力为社会培养更多的适应经济发展的高素质会计人员。本文将从会计职业道德教育的重要性入手,以职业道德的内容为依据,解析如何更好的进行会计专业的职业道德教育。  相似文献   

15.
作为培养初级会计的中职学校会计专业,在培养学生会计职业技能的同时,应高度重视学生的会计职业道德教育,以帮助学生形成良好的会计职业道德素养,为他们成为一个合格的会计人员奠定道德基础.然而,目前,中职学校会计专业都十分重视会计学科建设和学生专业技能的培养,而对学生会计职业道德的培养显然重视不够,中职学校会计专业的职业道德教育还存在不少问题,本文对这一问题进行了较为深入的探讨和研究,以有效地解决这些问题,从而切实加强中职学校会计专业学生的职业道德教育.  相似文献   

16.
高校会计职业道德规范是提高会计职业道德水平,促进会计职能全面发挥的推动器,对提高会计工作质量起到积极作用。要规范高校会计职业道德行为,必须通过多方面的措施建立会计职业道德规范体系,以使高校会计职业活动按会计职业道德规范的要求进行。本文对高校会计职业道德进行了探讨。  相似文献   

17.
钱薇 《致富时代》2010,(4):152-153
该文根据作者自身的授课经验,结合高职会计专业学生的特点,对如何高职《基础会计》课进行了长期的思考和探索,旨在探讨如何培养学生热爱本专业,帮助学生增强职业道德,熟悉财经法规,规范学生的职业行为,掌握会计岗位工作所需要的基本理论知识和具备职业岗位的日常业务处理能力。  相似文献   

18.
目前会计职业道德教育培训已纳入会计人员继续教育体系,但高校会计专业会计职业道德教育却相对滞后,本文主要阐述了我国会计职业道德教育的现状,以及高校会计专业加强会计职业道德教育的建议和措施。  相似文献   

19.
会计职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律职业观念和职业原则的行为规范的总和,它是经济管理和会计工作的基本环节,是会计信息质量的根本保障,它直接关系到国家政策的贯彻执行,也关系到各种会计行为的规范,更关系到人民群众的切身利益。人与人之间需要诚信,会计更需要诚信,会计人尤其要讲究职业道德。  相似文献   

20.
李正淑 《现代商业》2007,(18):107-107,106
会计职业道德是会计人员在进行会计活动处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则行为规范的总和。它既是会计人员在本行业职业活动中的行为规范,也是会计行业对社会所应负的责任和义务。在我国目前的经济体制中,民营企业占了很大的部分,其会计人员的职业道德存在着很大的问题,应该加强民企的职业道德建设。  相似文献   

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