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张伯苓先生是中国近代教育史上一位著名的爱国教育思想家。他的“教育救国”思想,他的发展创新的办学理念,他创建的近代私人教育体系,他首创的南开模式等,均为推进中国近代化教育体系的发展做出了重要贡献。 相似文献
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教育心理学正式独立的成为一门学科的历史十分短暂,从成立到现在时间还不足百年,但是我国的教育哲学思想早就为我国教育心理学思想的诞生埋下伏笔。孔子是古代最早的教育家和思想家,在他的教育生涯中,他比较完整的形成了自己的教育心理思想。中国教育。理学的逐渐发展,也慢慢完善了现代教育。理学。如今,孔子在这个日趋发展的社会还是占有非比寻常的递位,不管是对中国教育学的县体内容还是对结构体系仍然起到了十分重要的作用.启迪着现代教育学的主要思想。 相似文献
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正中国著名糖尿病专家、医学博士,兼任中国针灸学会针灸法分会理事——任连智,风华正茂,为医药事业无私奉献,在糖尿病及中医药研究等多方面颇有建树。他借助自己的专业知识,为人类健康送去了佳音。他多年来潜心研究出"复方消渴清糖降脂",这一创新智慧的佳作堪称医学界的一朵奇葩,对糖尿病的治疗有重大突破。该复方消渴清糖降脂专利技术, 相似文献
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在中国教育近代化进程中,容闳是一位有突出贡献的历史人物。容闳是中国近代最早的留美学生之一,被誉为中国近代留学生之父。他一生致力于"西学东渐"事业,为中国近代留学教育做出了不朽的贡献。 相似文献
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胡锦涛准确把握了时代的发展趋势和党在新时期的神圣使命,提出的教育民生论、本体论、动力论、公平论等思想,构成了一个完整科学的体系,是马克思主义教育理论与中国社会主义教育实践相结合的最新理论成果,是新时期指导党的教育事业发展的重要思想。 相似文献
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晏阳初是民国时期著名的教育家,他所提出的独具特色的乡村教育思想,为我国教育的现代化作出了重要的贡献。在推行平民教育的实践中,他提出了四大教育、三大教育方式的乡村教育思想体系。其乡村教育思想的形成主要受到了中国古代儒家思想和西方基督教教义的影响。 相似文献
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情感是人类特有的一种心理现象,美术作为艺术的一种表现形式,本身凝固着丰富的情感因素。因此,在提倡素质教育的新课改的背景下,在小学美术教育中,渗透情感教育是非常必要的,也是切实可行的。本文中笔者结合自己的教学经验,对在小学美术教学中渗透情感教育的途径进行了探索,希望能够对小学美术教学水平的提高有一定的帮助。 相似文献
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李大钊的革命思想对中国图书出版事业产生了重要的影响。同时,他在中国图书馆事业上也做出了重大的贡献。为顺应时代,李大钊把图书馆变成接受新思想的教育阵地;为适应发展,他对图书谵进行了改革。这些都极大地推动了中国图书馆事业的发展。李大钊对中国图书事业的贡献犹如他坚定的共产主义信仰永不磨灭,永远定格在中国图书事业发展的史册上。 相似文献
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江总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想指明了新世纪教育事业的发展方向,对于推进教育事业的发展有重大的指导意义。教师是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务的教育任务执行者,是先进文化的传播者,又是培养下一代,满足人民群众教育需要和利益的工作者。因此,要深入领会《讲话》的丰富内涵和精神实质,深入思考《讲话》为我们提出的新要求、新任务,努力实践“三个代表”重要思想,全面提高教师素质,把深化教育改革全面推进素质教育的伟大事业推向前进。一、深入学习《讲话》“三个代表”,核心是先进,关键是… 相似文献
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邓小平教育恩想是邓小平理论的重要组成部分,其内涵丰富、博大精深,是当前中国教育改革与发展的重要指导思想,邓小平教育思想从教育目标、教育核心、教育手段到教师队伍建设都包含有丰富的德育思想。邓小平教育思想对当前的高校德育教育有重要的指导意义。 相似文献
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他曾是一位紧握钢枪并获军功章的解放军小战士;
他曾是一位手执三好学生证书的中国人民大学首届毕业研究生;
他曾手握粉笔教鞭为共和国经济学教育事业整整奋斗了50年;
他的醒世论《斯大林对雅罗申柯为生产而生产观点的批评》吹响了真理的号角,掀起了全国思想大讨论……[编按] 相似文献
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中国传统文化中蕴涵着丰富的心理学教育思想,为高职生心理健康教育提供了思想土壤,挖掘和继承中国传统文化思想,形成有民族文化特征,富有民族特色的高职心理健康教育体系具有重要意义。 相似文献
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十六大报告阐明的关于非公有制经济的理论方针政策,是遵循“三个代表”重要思想开创中国特色社会主义事业新局面的伟大建树,是对马克思主义的重大发展,生动体现了中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进的优秀品质。十六大报告明确提出,“必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济”;“必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展”;“坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化的进程中,不能把两者对立起来”。这一论断和报告中其他有关非公有制经济的论述,是对社会主义初级阶段基本经济制度内涵的全面丰富和… 相似文献