如何发挥德育课教学在中职德育工作中的主渠道作用

中职学校在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业技能教育的同时,也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓。笔者就如何发挥德育课教学在中职学校德育工作中的主渠道作用,提出"要体现中职学校特色;要把握中职德育课特点;要突出中职学生特点"的建议。     

以人为本背景下中职学校档案管理工作要点分析

中职院校为我国培养了大量的专业人才，是我国人才培育基地重要的组成部分。在中职学校管理中，档案管理工作有着重要的地位，中职学校档案管理就是对学校各项工作、活动等进行真实的记录，为学校下一步的发展提供真实的依据。以人为本是我国发展过程中的核心观念，加强中职学校档案管理工作，必须坚持以人为本的基本理念。本文对目前我国中职学校档案管理工作中存在的问题进行分析，并提出加强中职学校档案管理的有效对策。     

校企合作视域下中职德育创新的探索

本文首先论述了校企模式下中职学校德育工作的必要性与可行性，随后基于笔者多年的工作经验，阐述当前中职学校德育工作存在的问题，最后提出完善与创新适应校企合作模式的中职德育工作的对策。     

植入企业文化 打造德育品牌

中职(技工)学校是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地,髙职学生素质的高低,对我国产业大军的素质影响很大,直接关系到经济社会的发展。中职(技工)学校德育工作的目的就是加强中职(技工)生参于社会竞争的综合竞争力,德育工作的理念就是要突出贴近学生,贴近实际,贴近生活的"三贴近"原则。本校从办校实际出发,提出移植水电八局先进企业文化的基因,解决"学生的成长、成才"过程中存在的问题,取得了一定的成效,将立德树人的根本任务落到实处。     

科学管理加强中职学校德育工作

就读中职学校的学生绝大部分是初中毕业没有考上高中的学生,文化基础较差,行为习惯有偏差,当今社会对其存在一些偏见甚至有轻视的现象,给中职学校的学生带来了心理上的阴影,导致中职学校的德育教育难度大、任务重。总结了一些在工作中经历和积累的经验和体会,以期能为中职学校德育教育工作提供一些有益的参考。     

浅谈团学组织社团活动在中职德育工作中的重要作用

中职学校的德育工作中,要利用共青团、学生会组织这两支生力军,让他们在学校的德育工作中发挥重要的作用。社团是中职学校德育工作的重要载体,通过各社团开展丰富多彩的活动,在校园里营造健康、活泼、和谐、阳光的育人氛围。     

浅析中职学校财务管理中存在的问题及对策

近年来,中职学校随着办学规模的逐渐扩大,财政投入的力度也在逐步加大,这就对学校的内部管理提出了更高的要求。财务管理作为中职学校内部控制的核心工作,在学校发展和建设的过程中发挥着重要的作用。财务管理工作的有效落实,可以使学校资源合理优化和配置,实现学校社会效益和经济收益的最大化。本文在明确中职学校财务管理在其发展过程中存在的重要意义的基础上,分析了现有中职学校在开展财务管理工作过程中出现的问题,并就如何加强中职院校财务管理工作提出了相应的对策。     

网络语境下职业学校德育课实效性的探究

学校是培养人才的摇篮,是育人的阵地。而德育课作为中等职业学校的必修课程,是学校德育工作的主渠道,也是实施素质教育的主要内容。德育课教学如何,将直接关系到中职学校培养的学生的素质。随着网络技术的发展,在社会信息多元化背景下,中职德育课面临着巨大的机遇与挑战,德育课实效性成为困扰中职德育的难点之一。     

浅谈中职学校开展教育心理学的重要性

文章从当前中等职业技术学校(以下简称中职学校)的学生特点和教育心理学的现状出发,分析中职学生产生心理问题的原因,着重讨论了教育心理学对中职学校学生的重要性,从而达到推动职业教育向以人为本,更加注重社会效益的方向发展。     

浅谈中职学校开展教育心理学的重要性

文章从当前中等职业技术学校（以下简称中职学校）的学生特点和教育心理学的现状出发,分析中职学生产生心理问题的原因,着重讨论了教育心理学对中职学校学生的重要性,从而达到推动职业教育向以人为本,更加注重社会效益的方向发展。     

关于建设中职文明安全校园的探索

中职学校是我国职业教学院校的重要组成部分,中职学校文明安全建设对学校的建设和发展有着积极的影响作用.本文在论述中职文明安全校园建设概述的基础上,分析了中等职业学校建设文明安全校园面临的主要问题,并提出了具体的解决建议和对策.旨在进一步推进中职学校文明安全建设工作的开展和实施效果,提高中职学校校园文明安全水平.     

中职会计教学改革探索

中职学校的会计教学工作作为我国教育改革工作的重要组成部分，起到至关重要的作用，所以，会计教学质量的高低直接影响到我国整体会计人才的能力以及工作的质量。本文对中职学校的会计教学工作进行了调查研究，对会计教学中存在的问题进行了分析，并提出了构建中职学校会计教学改革的新途径，进而促进高职院校在会计人才的培养方面提高要求标准。     

从需要层次理论透视心理健康教育教学改革

当前在中职学校心理健康教育教学中倡导以人为本的教育改革理念，马斯洛提出的需要层次理论与中职学校心理健康教育教学改革的理念不谋而合，因此从满足学生五种基本心理需要入手来进行心理健康的教育教学改革，不但为学校心理健康的教育教学提出了丰富的理论基础，而且也为心理健康教育教学改革的实际教学提供了理论指导。     

中职毕业生就业工作中存在的问题及对策

面对严峻的中职学校毕业生就业形势,进一步加强毕业生就业指导工作十分必要。文章分析了中职学校毕业生就业指导工作中存在的一些亟待解决的问题,提出了解决毕业生就业指导问题的对策措施。     

中职毕业生就业工作中存在的问题及对策

面对严峻的中职学校毕业生就业形势,进一步加强毕业生就业指导工作十分必要。文章分析了中职学校毕业生就业指导工作中存在的一些亟待解决的问题,提出了解决毕业生就业指导问题的对策措施。     

论中职学校的德育创新

<正>职业教育的治学之道是"厚德笃学、精技创新、立德树人、服务社会"。意思是说,职业技术类专业学校不仅担负着向学生传授科学文化知识,培养操作技术能力的重任,而且还要以德育为本,教书育人,坚持把学生培养成具有高尚思想品德、高超技能基础,对社会对人民有益的人,使他们"在校是学生,毕业是能手",成为祖国未来的优秀建设者。下面,笔者就创新中职在校学生的德育教学工作进行浅显的阐述。一、中职学校德育创新的特殊性     

中职毕业生就业工作中存在的问题及对策

面对严峻的中职学校毕业生就业形势,进一步加强毕业生就业指导工作十分必要.文章分析了中职学校毕业生就业指导工作中存在的一些亟待解决的问题,提出了解决毕业生就业指导问题的对策措施.     

创新社会管理视域下中职学校档案管理研究

学校档案产生于学校形成、发展、变化的全过程,同时又贯穿于学校教育教学工作及其组织管理的各个方面。以创新社会管理为理念,阐述中职学校档案的重要作用,分析中职学校在档案管理存在的问题,提出中职学校档案管理的创新思考:创新思想观念、创新体制机制、创新队伍建设、创新管理手段。     

中职学校考核评价改革探析

本文在对中职学校考核评价现状分析的基础上,明确了考核评价的指导思想,并提出了改革中职学校考核评价的一些建议.     

中职学校考核评价改革探析

本文在对中职学校考核评价现状分析的基础上，明确了考核评价的指导思想，并提出了改革中职学校考核评价的一些建议。