高校财务收支审计的几点建议

高校内部审计工作是规范高校财务收支,保障高校事业经费合理使用的重要环节。目前,一些高校管理者不重视内部审计工作,高校内部管理多元化增加了内部财务审计工作难度,大额资金使用缺乏制度约束,校内审计方式单一,从业人员专业素质较低。应转变传统的高校内部财务审计方式,健全审计制度,保障审计部门的独立性,建立审计监督成果绩效评估体系,充分发挥审计监督和审核职能,从而确保高校事业经费真正服务于教学和科研。     

提高高校内部审计效率的正确途径

高校内部的审计工作是以更好的促进高校教育事业的发展为目的，而设立的一个单独的部门．改革开放以来，我国全面发展的步伐迈的越来越快在什么都时兴提速的今天，我们高校校内的审计工作也应紧跟时代的步伐，努力提高工作的效率提高高校内部审计的效率首先应该从高校内部审计工作人员开始八手，努力强化高校内部审计团队的建设，提高审计工作人员的各种素质；其次则是应该与各个单位建立良好的关系，增强与被审计单位、校领导及相关单位的沟通交流；并要将现代的科技技术和现代化的理论应用到高校内部审计工作中。     

浅析高校内部审计工作的改进与强化

本文就目前高校内部审计工作的改进与强化做了初步的探讨,高校审计人员应把新颁布的高校财务会计制度为标准,对内部审计工作提出了新的要求和标准,强化高校内部审计职能,把审计工作全方位拓展,全方位关注学校经济活动的全过程,不断拓宽高校内部审计领域,充分发挥起审计职能作用。     

高校科研经费审计特殊性之研究

随着高校科研经费规模扩大,加强对高校科研经费的审计工作,是学校内部审计部门越来越重要的一项任务。由于高校科研情况的自身特点,高校科研经费审计工作面临着特殊问题,需要高校审计部门采用特殊的审计对策来应对。     

高校内部审计质量提升路径探讨

审计质量是影响高校内部审计事业发展的关键因素,本文分析了高校内部审计质量控制存在的主要问题,结合影响审计质量的因素,从改善内部审计环境因素,完善审计制度,规范审计操作程序,推进审计技术信息化建设,改进审计工作方法,加强审计队伍建设等方面,提出促进高校内部审计质量提升的路径。     

高校内审部门开展合同审计的实践与困境

本文以作者从事高校合同审计工作的经验积累为基础,探讨高校内部审计部门开展合同审计的必要性,常规合同审计中须注意的事项以及高校内部审计部门开展合同审计面临的困境.     

高等学校内部审计工作的思考

高校的快速发展决定着内部审计工作重要地位。各高校可以通过设置审计机构、提高审计人员素质、建立审计工作制度、加强审计工作管理、采用先进技术手段等,做好具体审计工作。     

基于全覆盖视角的高校内部审计探析

审计全覆盖对当前高校内部审计工作提出更高的要求。新时期高校内审部门应推进内部控制审计,积极开展预算管理审计,加强国有资产管理审计,巩固和深化领导干部经济责任审计,以加强审计监督,转变内审职能。推进高校内部审计工作的方法和路径包括加强人员队伍建设;统筹整合审计资源,突出审计重点;转变审计方式,创新审计方法;加快审计信息建设等。     

高校内部审计有效性思考

一、高校内部审计机构的设置问题很多文章提到审计机构的独立性问题。内部审计机构的独立性是其履行职责的基本条件,一方面是内部审计的职能、职责和广泛的工作内容,需要有专门机构来完成它的使命;另一方面是审计的独立性,决定内部审计不能与其他部门职责相混淆。这种独立性表现在审计部门的负责人可以直接向决策层报告审计工作情况和审计结果;可以按照制度规定独立制定审计工作计划;可以不受干扰地独立、客观地行使职权,履行职责;可以按照内部审计准则规定的程序进行操作;可以对有关问题向决策层提出意见建议,并对落实情况追踪检查。     

新形势下高校内部审计工作方向研究

高校内部审计是当前形势下国家对教育审计工作赋予重要使命的重要组成部分之一,也是高校日常工作中制度建设的重要内容之一。高校内部审计的内容、职能以及特点并不是一成不变的,随着高校办学规模及业务发展的需要,不断结合目前我国高校内部审计工作实际,有必要再次明确其工作方向和重点领域。     

对高校内部审计的思考

我国内部审计,是伴随着1983年国家建立审计制度而产生和发展起来的.十几年来,在社会各方面的支持下,经过广大内部审计人员艰苦努力,内部审计工作取得了很大成绩,内部审计在我国审计监督体系中,已成为一支生力军.在国民经济各行业中广泛开展的内部审计,给各行业带来了可观的经济效益,不少单位的内部审计机构,已成为部门、领导的得力参谋和助手.高校内部审计也不例外.原国家教委于1990年发布了<教育系统内部审计工作规定>,从此高校内审工作开始起步发展.原国家教委又于1996年6月22日以第24号令的形式发布了修改后的<教育系统内部审计工作规定>,它是在新形势下,根据<审计法>,对教育系统内部审计工作的职能、任务和作用,教育内审制度的建立和健全、教育内审工作的领导体制、机构设置及其职责和权限、审计人员的配备及其权力和义务、教育内审工作的领导体制、机构设置及其职责和权限、审计人员的配备及其权力和义务、教育内审工作程序等一系列重要问题作出了明确、具体的规定,对教育内审工作作了全面指导和规范.从而使高校内审工作有了更为明确的行为准则.     

审计署关于内部审计工作的规定

审计署关于内部审计工作的规定国家审计署令１９９５第１号第一条根据《中华人民共和国审计法》，为了建立健全内部审计制度，加强内部审计工作，制定本规定。第二条内部审计是部门、单位实施内部监督，依法检查会计帐目及其相关资产，监督财政收支和财务收支真实、合法、...     

高校内部审计信息化建设的现状与思考

目前随着高等教育招生规模扩大和信息化技术的蓬勃发展,高校内部经济活动较之前有大幅增加,这不仅对校内的审计工作提出了更高质量的要求也促使了内部审计工作向着规范化、流程化、智能化的方向发展。面对日益的复杂与繁重的高校经济活动及信息化发展的要求,如何切实做好内部审计工作,提高内部审计工作水平和效率,对审计信息化提出了更高的要求。因此,了解我国高校内部审计信息化建设的现状,分析目前内部审计信息化面临的问题,对提升高校内部审计信息化建设水平有着重要的现实意义。     

对高校内部审计复核若干问题的思考

为了加强高校内部审计工作,提高内审工作质量,笔者着重探讨了重视审计复核工作、讲究审计复核方法、突出审计复核重点、坚持审计三级复核制度、实行高校内部审计复核工作考核机制几方面问题。     

浅析高校内部审计现状及对策

随着我国高等教育事业的发展,高校的管理问题日益凸显,高校内部审计现状已经不能满足防范财务风险、提高高校行政及教学效能、促进高校发展创新的需求。重新审视高校内部审计工作的重要性,分析高校内部审计工作中存在的问题和难点,发展高校内部审计要明确高校内部审计的目标;加强高校内部审计人员培训,提高内部审计人员素质;从组织机构因素和审计人员自身因素两方面来提高高校内部审计人员独立性;改进审计方法,在高校内部审计中引入先进的审计理念是提高高校内部审计效能的策略。     

提高高校内部审计质量的研究

内部审计是我国审计体系的重要组成部分,是组织机构的一项重要制度.高校内部审计中存在着一些不容忽视的问题,本文总结了高校内部审计工作的现状,探索了影响审计质量的因素,并提出了提高审计质量的对策.     

论内部审计独立性问题

审计的独立性是审计的灵魂。与外部审计相比,内部审计的独立性受到了不可避免的制约。内部审计的独立性要求内部审计部门开展内部审计活动不受其他组织部门和领导个人意志的影响和制约,保证内部审计部门的内审工作公正、客观地开展。本文重点分析影响企业审计独立性的因素,并提出相应的解决措施:完善内部审计的组织和制度,加强内部审计工作,促进内部审计的独立性,保证内部审计的结果公正、客观,促进组织效率的改善。     

高校内部审计工作质量提升问题刍探

本文在总结我国高校内部审计工作成效的基础上,发现高校内部审计存在风险、绩效管理功能未能充分发挥、部分高校尚未独立设置内部审计机构、审计人才资源不足、对内部审计认识和重视程度存在欠缺、审计技术和手段落后等问题,并对此提出了相关的对策和建议。     

高校校办企业经济效益审计新视野

高校校办企业经济效益审计是内部审计工作转型的重要内容.本文阐述现阶段在高校校办企业开展经济效益审计意义,针对效益审计中出现的问题,明确提出提高审计部门地位、培养审计人员复合知识结构及建立可操作效益评价标准等具体效益审计新思路.     

医院审计模式创新的探讨

医院审计工作指的是医院的审计部门和审计人员对医院的经济收支,从事的各项经济活动、经济效益等进行监督审查工作。目前,对现代的审计工作又提出了更高的要求,审计既要规范又要有所创新,事实上,医院的审计工作面临巨大风险影响,想要从根本上提高审计质量,充分发挥出审计工作的震慑力,就要加快审计工作的规范化建设的步伐。同时,在现实生活中,审计工作要严格执行内部审计制度,而且要与时俱进,不断创新。