中外合作办学背景下大学生党员理想信念教育的有效性探索

大学生党员是青年团体中的先进分子,是党后备力量的主要成员。中外合作办学大学生党员是党员队伍的特殊群体,本文剖析如何在教育国际化趋势影响下,提高中外合作办学大学生党员理想信念的教育水平,帮助其树立科学正确的理想信念,激励大学生坚定不移地走中国特色社会主义道路。     

论党员领导干部应具备的政治素质

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党员领导干部是党和国家开展各项事业的“少数关键”,讲政治是对党员领导干部的基本要求,政治素质是党员领导干部的“硬核”。持续打造一支对党忠诚、严于律己、担当作为的党员领导干部队伍,才能更好地为建设中国特色社会主义国家筑牢根基。     

构建大学生党员社会实践长效机制问题研究

大学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人.文章从当前大学生党员参与社会实践存在的问题;构建大学生党员社会实践长效机制问题研究的目的与意义;构建大学生党员社会实践长效机制的实施路径等三个方面出发,力求探讨出一个科学的、规范的、配套机制健全的社会实践长效机制,从而有助于大学生党员社会实践能力的培养和提高,以达到大学生党员的全方位、多渠道的发展模式.     

加强当代大学生理想信念教育的对策思考

理想信念是一个人的精神支柱和力量之源,集中体现着人们的世界观、人生观。加强当代大学生理想信念教育,既是大学生自身全面发展的需要,也是建设中国特色社会主义的需要。然而,在新时期、新阶段,大学生理想信念教育面临许多问题和挑战,为此,高校必须加强大学生科学理论的学习,运用互联网络和现代信息技术等教育手段,完善教育者的队伍建设,从而提高大学生理想信念教育的有效性。     

关于构建独立学院大学生党员质量保障体系问题的研究

高校学生党员质量如何将直接关系到党的未来走向,关系到中国特色社会主义事业的发展进程.独立院校作为我国高等教育大众化进程中的新生事物,党建工作有待完善,党员质量有待提高.本文从合理配置党务工作人员、完善党务工作制度、多种手段开展党员教育培训、健全考评监督机制等方面对构建大学生质量保障体系进行了探讨.     

“保先”,必须增强党性观念

<正> 保持共产党员先进性,事关党和国家的前途命运、事关中华民族的伟大复兴,事关建设有中国特色社会主义事业的成败。我们每个共产党员,特别是党员干部,要保持先进性,就必须不断增强党性观念,把保持共产党员先进性要求贯彻落实到思想意识和各项具体工作中去,并以此推动各项工作的开展,推动中国特色社会主义建设事业和社会主义和谐社会建设的健康发展。不断增强党性观念,首要是要强化党员意识,不断增强党员的责任感和使命感。强烈的党员意识主要表现在党员对理想信念的坚定不移和与此相应的责任感、使命感。具体表现为实际工作中自觉地发挥先锋模范作用。党员的意识决定党员的行为。从现实情况看,大多数党员在自己的岗位上都发挥了     

坚定理想信念增强四种意识——福建省质监局党组中心组召开“两学一做”学习教育第一专题学习研讨会

5月17日,省质监局党组中心组召开以“坚定理想信念,增强四种意识”为主题的“两学一做”学习教育第一专题学习研讨会.省质监局党组书记施文主持研讨会,局党组中心组成员、监管专员、机关各处(室)及各直属单位等参加. 研讨会上,与会同志首先集中学习了习近平总书记在中央政治局常委会议审议“两学一做”学习教育方案时的重要讲话和刘云山、赵乐际等中央领导同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话,省质监局监管专员刘先义、机关党委专职副书记刘天强、审查中心主任刘钢分别作了《坚定理想信念,做政治上的明白人》《学习新党章,增强敬畏之心》《如何坚定理想信念》的重点发言,畅谈了学习党章党规、学习习近平总书记重要讲话和做合格党员的心得体会.     

“两学一做”立标杆划底线“四扬四反”辟特色强质检

今年4月,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出指示:要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量.质检技术机构在建设质量强国、质量强省中担负着特殊的职能使命,为“中国制造”走向“中国创造”提供坚实可靠的技术支撑.在“两学一做”学习教育中,质检技术机构要突出质检特色,树立质检标尺,划出质检人做人做事底线,发挥共产党员的先锋模范作用,带动和促进全体质检人对党的质检事业无限忠诚,坚定质检人的崇高信仰和坚强信念.     

当代大学生的理想信念现状及对策

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,在新的历史背景下,认真分析大学生理想信念的现状和教育所面临的新问题,采取切实有效的新措施,按照把当代大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的人才方向培养,增强他们对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,对中国共产党领导的信任,对建设中国特色社会主义的信心,使其树立社会主义、共产主义的理想信念,是时代赋予的历史责任。     

关于加强少数民族大学生党员教育培养策略的分析

当前的许多高校的少数民族大学生党员，因为受到自身民族的影响，往往会只关注自己民族的事情，对中国这个“大家庭”的事情关心度不高，缺乏了对国家的关注，不利于我党的全面发展。对此，应当要加强少数民族大学生党员教育培养的策略，通过加强理论知识的教学，促进少数民族大学生党员对党史、国史的理解，并通过运用校内外的社会资源，引导大学生进入到实际的社会服务工作中，促进其理论知识的运用，以及激发大学生的责任意识。     

当代大学生理想信念培养分析

十八大提出要加强社会主义核心价值体系建设。今天的大学生如何成长为中国特色社会主义事业接班人令人关注。大学生的理想信念培养要尊重青年人成长的基本规律,方式方法要符合理想信念教育的基本要求,措施要贴近大学生的生活和时代特点。     

论毛泽东党的思想建设理论的现实意义——针对高校学生党员队伍建设

以毛泽东为核心的党的第一代领导集体将马克思列宁主义建党思想同中国共产党自身建设的具体实践相结合,创造性的发展了党的建设理论。提出要把思想建设放在党的建设的首位。高校学生党员是共产主义事业的接班人,是党最新鲜的血液,这个队伍建设得好坏关乎中国特色社会主义建设事业的成败,因此高校学生党员队伍的建设,特别是思想建设非常重要。     

高校培育和践行社会主义核心价值观的渠道研究——以河北大学工商学院“筑基工程”为例

<正>高校是培养中国特色社会主义建设人才的基地,是社会主义核心价值观教育的重要阵地。如何通过有效渠道培养教育大学生成为社会主义核心价值观的深入学习者和自觉践行者,是当前高校学生工作面临的一项重要任务。本文以河北大学工商学院"筑基工程"为例,主要探讨了高校培育和践行社会主义核心价值观的渠道问题,提出"两抓两筑两取"工作思路,以期提高核心价值观教育的实效性。一、抓住两个关键期:党员预备期和大学一年级     

新时期如何加强大学生党员教育

新时期加强大学生党员教育,是高校党建工作面临的新问题,特别是当前大学生党员在思想认识、自身素质以及基层党组织建设等方面存在着诸多问题。这就要求学校各级党组织认真分析在党员发展、教育和培养上存在的不足,严把党员发展的质量关,高度重视党员的教育,确保为我党培养政治坚定、素质过硬的优秀人才。     

大学生党员理想信念教育现状与对策研究

理想信念教育是大学生党员发展教育和培养的永恒主题,加强大学生理想信念教育是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容。本文从当前大学生党员理想信念教育的现状出发,探讨了加强和改进党员大学生理想信念教育的可操作性的对策。     

浅谈提高军队会计人员素质的途径

一、树立责任意识。强化职业道德建设加强思想政治建设，深入学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设中国特色的社会主义理论，用特色理论武装头脑，按照“三个代表”重要思想的要求，努力提高思想理论修养，树立较强的责任意识和进取心。     

加强大学生党员教育管理工作探析

大学生党员是党和国家事业的生力军，是社会主义事业的建设者和接班人，高校在积极做好发展大学生党员工作的同时，还要大力做好大学生党员的教育管理工作，这对于加强和改进大学生党建工作。充分发挥好大学生党员的先锋模范作用，具有重大而深远的现实意义。     

教师党员应成为践行科学发展观的先行

科学发展观是指引各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领.但目前一部分党员存在不符合时代要求的问题.教师党员应该树立学习意识、服务意识、师范意识、法治意识,树立正确的义利观,从而为贯彻、落实十七大提出的目标作出自己的贡献.     

高职大学生党员理想信念调查及教育对策研究

在问卷调查的基础上,从入党动机、组织生活、理想信仰、群众基础、模范作用等方面对高职院校在校生党员进行调查和分析,结果显示,高职大学生党员的理想信念存在不少问题。根据调查和统计的数据,分析问题的原因,结合新形势下人才培养的目标,从理论和实践上研究和探讨大学生党员理想信念教育的新思路和新途径,提出进一步加强大学生党员的理想信念、组织行为、党员先进性等方面的教育,构建大学生党员教育和管理的联动机制,期望以此来促进高等职业教育院校基层党建工作,推动人才培养目标的实现。     

高等学校大学生党员教育实施目标责任制研究

高校党建作为大学班级建设、学院建设乃至学校建设工作中的重要抓手,被越来越多的人所重视,因此在大学生党员中通过实施目标责任制来完成对大学生党员的培养与教育,只有通过设立明确的目标责任制才可以确保各个工作环节的顺利开展。目前,在国内高校的党建工作实施过程中,普遍出现目标不清晰、工作不到位与责任不明确等现实问题,本文主要通过对大学生党员进行理想信念、思想品德、创新能力、实践能力、社会责任以及先进示范等六个方面建立目标责任制,对大学生进行培养与教育,使得大学生党员从内心深处受到一次新的洗礼。因此,高校党建更应充分结合理论和实践从大学生党员目标责任制进行分析与思考。