高职学生网络舆情现状调查分析报告

高职学生网络舆情作为社会舆情的重要组成部分,在舆情的主体、内容、载体等方面都具有一定的独特性.调查当前高职学生网络舆情现状,并与普通高校学生网络舆情相比较,发现存在问题、分析影响因素,为探索高职学生网络舆情引导对策提供可靠的依据.     

移动互联网时代高职院校网络舆情现状调查及引导策略——以江苏省5所高职院校为例

通过对江苏省5所高职院校网络舆情实际情况的调查,发现高职院校网络舆情处理时效性较差、网络舆情主体自身的复杂性、网络舆情监督与管理缺失等问题,为此要积极营造良好的校园网络舆情环境,管控舆情态势;加强校园网络舆情主体构建,培养学生网络意识;完善校园网络舆情应对机制,正确引导网络舆情走向;加强校园网络舆情队伍建设,培养网络"意见领袖"。     

网络环境下高职学生自主学习能力培养探析

随着信息技术和计算机网络的发展,网络环境下高职学生自主学习已经成为高职学生学习的主要方式。结合网络环境下高职学生自主学习的特点和存在的问题,可以从教师角色转变、网络教学资源平台建设、自主学习评价机制的建立等几个方面探索网络环境下高职学生自主学习能力的培养策略。     

高职院校网络技术专业以就业为导向的教学体系探索

本文通过市场调查,就用人单位对网络技术人才的需求与高职网络技术专业毕业生就业情况作分析,简单谈谈如何让高职网络技术专业优化教学体系,让学生能够够好地掌握网络人才的职业能力,以提高学生就业质量。     

加强高职院校网络文化建设的对策研究

随着网络技术的不断发展,大学生使用网络的频率越来越高,形式趋于多样,逐渐形成了校园网络文化。高职院校作为高等教育的一个重要类别,理应重视网络文化的建设问题。然而考察部分高职院校的网络文化建设现状,大都存在着思想上重视不够、行动上措施无力的问题。面对这种情况进行研究,本文提出了加强高职院校网络文化建设的对策:高职院校要重视网络文化建设,引导学生树立正确的人生观、价值观;开展形式多样的校园网络文化活动,扩展校园网络文化功能;提升高职学生的网络素养,规范学生的网络行为;实施网络文化建设人才的选拔与培养,让学生参与到网络文化的管理与监督中来。     

高职学生网络依赖现状调查及应对措施探究

在当今社会，随着互联网的进一步发展，部分高职学生有对网络的依赖性，这主要是因为他们缺少高质量陪伴，缺乏内在需求，在日常生活中被过度要求和约束的结果。这种网络依赖在很大程度上影响了学生的线下人际交流，同时使得学生缺乏学习动力、规则意识较弱，这不利于学生的健康成长。现阶段，高职院校在发展过程中逐渐意识到了学生的这一问题，开始强化对学生网络依赖的干预，但是在具体干预过程中却存在学校对网络信息的约束力度不足、教师对学生网络依赖干预角度单一、学生自身的调节与控制能力较差等问题。文章通过分析高职学生网络依赖的原因、网络依赖造成的问题以及高职院校干预学生网络依赖的现状，探索缓解高职学生网络依赖的方式，以期减少学生的网络依赖，并为以后的相关研究提供借鉴。     

高职院校《网络操作系统》教学探讨

《网络操作系统》是高校计算机网络专业重要的专业基础课程之一。针对高职院校学生情况、职业要求以及课程特点,文章主要从教学理念、教学方法、教学评价等方面进行了探讨。旨在努力把学生培养成易于就业、乐业、创业的新世纪高职人才。     

晋城职业技术学院高职生网络行为分析

在网络已经普及的今天,上网已经成为高职生日常生活的一部分。文章通过对晋城职业技术学院高职生的上网情况进行调查,分析了我院高职生网络行为的现状,剖析了少数学生沉迷于网络的原因,并在此基础上提出了解决问题的对策。     

自媒体时代开展高职学生网络思想政治教育路径探析

通过对现阶段高职院校网络思想政治工作开展情况进行审视,运用权威平台调查数据分析判断"95后"高职学生群体网络空间活跃范围、生存形态和兴趣特点,重点阐述如何创新运用新媒体技术,着力打造以思想政治辅导员个人腾讯QQ账号为品牌的网络辐射教育平台,积极推动网络思想政治教育精准有效开展,努力构建网络思想政治教育的主阵地。     

论网络文化背景下高职学生社会主义核心价值观的培育

网络文化越来越深刻地影响着高职学生的价值观。本文在阐释网络文化的内涵，分析网络文化背景下高职学生价值观的基础上，从培育高职学生社会主义核心价值观对网络文化的要求出发，提出了高职学生价值观教育的对策建议。     

网络造谣引发的伦理思考及相关对策

网络造谣是伴随着网络技术的发展而产生的一种新的传播谣言方式,其对造谣对象、网民以及现实社会都产生了巨大的冲击与影响。网络造谣频现主要是由网络本身所具有的开放性、匿名性等特点;个别网民对于"名利"的追求;网络监管不力、网络伦理相对滞后等几个原因所致。针对网络造谣的问题,不仅应该在完善关于网络造谣的法律法规、构建有效的网络伦理规范、成立反对网络造谣监督委员会、推广网络实名制等几个方面加强,而且也需要加强网络伦理宣传教育活动,使得网民从内心认同其在网络空间中所肩负的责任与义务。     

高校网络思想政治教育的现状与对策

互联网是一把“双刃剑”,给高校带来新的挑战与机遇。高校要充分认识网络思想政治教育的概况和特征,积极运用博客、论坛、播客、 MSN、 QQ、微信、微博等网络载体进行思想政治教育,发挥互联网的优势,将互联网打造成思想政治教育工作的有效途径和最佳载体。     

创新——单体饭店生存发展的必由之路

单体饭店是目前我国饭店业的主体,面对饭店业激烈的市场竞争,单体饭店举步维艰,其生存发展之路荆棘密布。创新是单体饭店生存发展的必由之路,其必须要努力挖掘自身的优势和特色,在创新管理、创新营销、创新服务、创新客房服务设施四方面扎实开展工作。在管理上,要体现经营和管理思想的现代化,人力资源管理使用的高效化;在营销上,要充分利用互联网资源,积极进行网络营销创新,寻求竞合共赢出路,各单体饭店建立营销联合体;在服务上,服务方法要创新,服务内容要创新,服务对象要创新,服务地点要创新,服务时机要创新;在客房服务设施改进上,浴室、睡床、床头柜及新型＂电视＂是改进的重点。     

网络环境下的个性化信息服务

互联网的快速发展导致网络信息量激增,传统的信息服务方式已不能满足用户的信息要求,网络环境下个性化信息服务方式应运而生。文章提出了网络环境下个性化信息服务的含义、特点和服务方式。详细介绍了个性化信息服务的技术要求和应当注意的问题。     

物联网环境下山东省第三方物流发展面临问题及对策探讨

物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮,是现代物流和互联网等新兴领域的融合发展,它将极大地提升物流基础设施建设和物流技术的应用水平。＂第三方物流＂是现代物流社会化和专业化的先进形式。目前山东省第三方物流企业在核心信息技术和新型网络建设等方面还存在众多问题,对于第三方物流企业而言,借助物联网兴起的契机,积极提高自身物流核心技术水平和创新能力,是其在快速变化的市场环境中竞争力不断提升的重要举措。     

中国网络金融的现状与发展趋势分析

当前,金融互联网化的发展趋势越发明显,不少互联网企业借助自身信息数据优势广泛涉足金融领域,对传统商业银行业务经营形成了直接冲击,也对商业银行经营管理模式产生了深远影响.借鉴网络金融的国际经验,结合我国网络金融发展的实际,对网络金融的内涵进行解析,探讨中国未来发展网络金融的关键问题,为处于金融脱媒和利率市场化转型时期的我国银行业进行业务拓展和寻求利润增长提供新的思路.     

我国互联网信用体系建设的策略研究——基于中国人民银行征信平台的视角

随着互联网的蓬勃发展,网络购物、网上支付、虚拟货币、在线预订等网络商务活动方兴未艾。与此同时,网络诚信和安全也成为制约网民进行网上交易的关键。目前,我国互联网信用体系建设仍处于起步阶段,从职责、技术、资源节约等方面考虑,可尝试利用中国人民银行的征信系统,扩大互联网上支付信息的采集范围,建设互联网上的信用信息通用平台,构建我国网络信用体系。     

浅析网上购物的发展前景

互联网的广泛运用,使电子商务以及网络经济快速发展。网上购物作为一种新的购物方式,广泛被人们接受,网上购物市场呈现出一派蓬勃之势。但是,网民在网上购物的同时,也面临着网上购物领域损害消费者权益的种种问题。如何为消费者营造一个稳定有序的网络购物环境,成为人们生活中亟待解决的问题。     

发达国家垄断网上科技信息传播:可能性及对策

美国已基本上垄断了计算机主要硬件 (CPU )和软件 (WINDOWS系列 )的生产 ;网上信息资源以英语为主 ;发达国家开发和研究网络较早 ,网络管理技术先进 ,且资金雄厚 :由于这些原因 ,发达国家已具备了垄断网上科技信息传播的条件。不但如此 ,在利用网络进行科技信息传播方面发达国家也早已走在了发展中国家的前头。所以 ,在 2 1世纪里 ,以美国为首的发达国家很可能垄断网上科技信息传播。如果这种可能变成现实 ,发展中国家的科技信息传播业将全面萎缩 ,发达国家不但可以直接攫取这一行业的超额利润 ,而且会凭借其垄断权进行信息掠夺 ,从而使国家和地区间已形成的差距拉得更大。为遏制这种垄断的形成和发展 ,增强我国在这一行业中的竞争力 ,我们主要应采取以下对策 :尽快修改和完善保障知识产权的各项法律法规 ;加大对科技信息传播业的支持力度 ;适当降低科技信息传播业的进入壁垒 ,尽快实现集约化、专业化经营 ;从政策上鼓励科研人员在国内发表研究成果 ;加强管理 ,培养优秀的编辑队伍     

高校网络思政教育实践探索与理论研究的现状与误区

《中国大学生消费与生活形态研究报告》显示,互联网正取代报纸、电视等传统媒体,成为当代中国大学生获得信息来源的首要渠道。传统思政教育模式已无法适应信息化社会下的教育需求。该文从当前高校网络思想政治教育实践探索与理论研究的现状与误区入手,探讨教育信息化背景下高校网络思想政治教育的工作方法。