会计电算化在学校财务工作中的应用研究

会计电算化的发展,为学校的财务管理工作提供了改革的技术手段。学校财务管理应用会计电算化后,工作效率得到提升,管理方式更加科学,但是会计电算化在学校财务管理工作中也存在不少的问题。本文首先阐述了会计电算化在学校财务管理中应用的必要性,然后分析了会计电算化在学校财务管理中的具体应用与存在的问题,最后提出改进会计电算化在学校财务工作中应用的具体措施。     

会计电算化存在问题及对策探讨

<正>会计电算化是指以计算机技术为主体,电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是应用计算机来实现的会计信息系统。会计电算化实现了会计数据处理的程序化、自动化,从传统的手工条件下会计信息系统发展为电算化会计信息系统。随着我国经济的快速发展和计算机技术的不断进步,我国的会计电算化工作有了长足的发展,但是在实际工作中仍然存在诸多问题。     

如何加强基层单位会计电算化的管理

会计电算化是一项系统工程,不仅包括国家、地区和行业系统对会计电算化的宏观管理,更应引起重视的是基层单位的会计电算化管理问题,会计电算化工作的管理是会计电算化的重要组成部分,它是会计电算化工作发展到一定阶段的客观需要和必然产物,会计电算化的最终目换是利用核算手段和分析手段的现代化实现会计工作的现代化,为管理现代化提供基础,在实现会计电算化以后,为了正确无误地完成作为信息系统的会计工作;保证会计信息的安全完整;保证系统硬件、软件的运转正常;科学合理地协调会计电算化系统的各个组成部分,使之发挥出应有的作用,实现少投入,多产出,必须高度重视会计电算化工作的管理。     

浅析会计电算化工作中的问题及对策

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。但随着会计工作的不断发展,会计电算化工作也出现了一定的问题。本文就企业电算化工作出现的问题及对策进行了探究。     

电算化对会计实务的影响

所谓会计电算化,是指以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计业务中的简称.广义上讲,是指与实现会计工作电算化有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等.     

影响会计电算化发展的诸多因素分析与研究

会计电算化的发展不仅取决于人的有关因素,而且受制于相应的制度规定、管理环境、软件水平、基础工作、售后服务等。一、单位会计电算化管理制度因素会计电算化工作的落实必须依据会计电算化管理制度。笔者在实际工作中接触到不少的单位,它们在会计电算化管理制度方面大多存在这样那样、或多或少的问题,具体分析有:(1)单位的会计电算化管理制度沿用的是原来手工会计管理制度;(2)会计电算化管理制度的制订不够全面、严格;(3)制订的会计电算化管理制度中存在不符合会计电算化规范之处。会计电算化的实现同手工会计在记账处理、报表计算、内部…     

构筑“高级蓝领”摇篮——全国第一所高级技工学校办学回顾

我国第一所高级技工学校——山东省高级技工学校,顺应时代发展要求,改建为“山东劳动职业技术学院”,实现了新跨越。由最初的技工学校到中专、技工师范学院,到高级技校,再到今天的职业技术学院,学校的发展经历了我国职业技术教育发展的全过程。在学院半个世纪的历史画卷中,“全     

网络时代会计电算化发展趋势的探讨

会计电算化是应用计算机技术实现会计信息系统管理操作的新型会计工作方式,随着科学技术的快速发展,会计电算化由于具有高效、快捷的特点被广大企业应用,会计电算化在各行各业中逐渐推广开来。但是我国的会计电算化工作起步较晚,因此随着会计电算化的不断发展进步,企业在应用会计电算化中出现很多问题,如何解决会计电算化存在的问题,有效发挥会计电算化的优势成为我国企业以及会计行业急需解决的问题。本文中,笔者会对我国目前的会计电算化发展中存在的问题进行分析,并给出相应的解决对策。     

试析电算化会计与会计电算化

试析电算化会计与会计电算化山东省财政学校程立萍＂电算化会计＂与＂会计电算化＂、是两个有区别的概念。目前与此有关的一些书刊却将两者混为一谈，这对教学工作和电算化会计学的理论研究不无影响。一、何谓＂电算化会计＂？＂电算化会计＂简称＂电算会计＂，是会计技术...     

应用计算机实现会计管理科学化

改革开放以来,我国的会计电算化工作已经取得了长足进步,但是会计电算化仅仅实现了财务会计的电算化,还没有实现管理会计电算化,并不是完整意义的会计电算化。     

对会计电算化教学的研究

随着会计电算化在企事业单位的普及,社会上需要越来越多的会计电算化人才,但现在从学校走出的会计相关专业的毕业生往往很难直接胜任用人单位的会计电算化工作。究其原因,在于学校的会计电算化教学有待进一步完善和提高,只有采取更为有效的教学手段和教学方式,才能真正提高学生的实践动手能力,为社会输送需要的会计电算化人才。     

对会计电算化教学的研究

随着会计电算化在企事业单位的普及,社会上需要越来越多的会计电算化人才,但现在从学校走出的会计相关专业的毕业生往往很难直接胜任用人单位的会计电算化工作。究其原因,在于学校的会计电算化教学有待进一步完善和提高,只有采取更为有效的教学手段和教学方式,才能真正提高学生的实践动手能力,为社会输送需要的会计电算化人才。     

会计电算化中的若干问题研究与思考

随着信息技术的发展,我国的会计电算化系统实现了从记帐凭证到会计报表编制全过程的自动化.但在互联网时代,对会计电算化的发展提出了新的更高的要求.本文就会计电算化发展中存在的一些问题作了深入的探讨,旨在提高会计电算化工作的质量.     

会计电算化中的若干问题研究与思考

随着信息技术的发展，我国的会计电算化系统实现了从记帐凭证到会计报表编制全过程的自动化。但在互联网时代，对会计电算化的发展提出了新的更高的要求。本文就会计电算化发展中存在的一些问题作了深入的探讨，旨在提高会计电算化工作的质量。     

会计电算化专业基于工作过程课程开发研究

随着会计电算化的普及,社会对会计电算化的人才需求量增加,这对学校的会计电算化的教育也提出了新的要求.本文基于工作过程对会计电算化专业课程开发进行了简单的探讨,提出了会计电算化专业教学改革的一些设计思路.     

我国会计电算化运用中的问题及发展趋势探析

一、会计电算化是提高企业工作效率和竞争力的重要前提 会计电算化,是会计使用计算机技术进行财务管理工作的简称.会计电算化就是把以电子计算机为代表的现代化数据处理工具和以信息论、系统论、控制论、数据库以及计算机网络等新兴理论和技术应用于会计核算和财务管理工作中,以提高财会管理水平和经济效益,进而实现会计工作的现代化.会计电算化只不过是将电子计算机应用于会计核算工作中,减轻会计人员的劳动强度,提高会计核算的速度和精度,以计算机替代人工记账.随着信息技术的发展,我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程的自动化.     

甘肃省商业学校

学校概况 甘肃省商业学校,位于兰州市西固区福利东路,1979年经甘肃省人民政府批准成立,现隶属于甘肃省经济委员会,是一所公办的全日制国家级重点中等专业学校,国家承认学历。现已发展成为集中专、中技、应用型大专、夜大、函大、农民工短期培训等为一体的多层次、多类别的国家级重点中等专业学校,其会计电算化专业为省级重点专业。     

浅议单位电算化会计系统内部控制规范化管理

会计电算化是指计算技术在会计工作中的应用，即采用电子技术代替人工记账、算账、报账，以及对会计信息进行分析和利用的过程。实现会计电算化，是现代化管理和会计自身改革和发展的客观要求，是实现会计工作现代化的必然趋势。会计电算化的发展，使传统会计核算工作的管理、环境发生了极大的变化；减轻了会计人员工作强度，提高了会计工作的效率；促进了会计人员的综合素质，加强了会计工作核算、监督职能。同时，也为单位内部控制带来了许多前所未有的新问题，对单位内部控制制度造成了极大的冲击，使单位内部控制制度在新的环境下显得落后于形势，要在真正意义上实现会计核算电算化、会计管理电算化、会计决策电算化、在现今的会计工作中还有很大的差距，必须建立一整套适合电算化会计系统的内部控制制度。内容包括：规范会计电算化运行环境及会计电算化系统内部控制。     

浅谈事业单位如何科学发展会计电算化工作

在当前形势下,针对目前事业单位会计电算化工作中存在的对会计电算化工作认识不足、会计电算化基础管理工作薄弱、缺乏会计电算化专业人才等问题,事业单位要用科学发展观来统领会计电算化工作,牢固树立科学的理念,坚持“依法核算、服务大局、突出重点、求真务实”的工作方针,全面履行职责,逐步完善会计电算化工作,促进事业单位会计电算化工作的科学发展。     

从会计电算化到ERP系统的演变

一、会计电算化的含义及其局限性 会计电算化的概念有广义和狭义之分。狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中应用,主要是应用计算机代替人工记账、算账、报账以及代替部分由大脑完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程;广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。实现会计电算化后,会计人员只进行一些辅助性的操作,即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统,计算机即可按照事先编制好的程序,自动完成会计数据处理,并将最终结果——财务报告打印出来。