多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用——以彩香幼儿园为例

我园是一所省级优质幼儿园，近年来，幼儿园适应信息技术迅猛发展的要求，我园积极构建幼儿园局域网、多媒体教室、多媒体监控系统等，旨在充分利用现代信息技术，营造学习的园所氛围，丰富教师、幼儿的学习生活，运用多媒体技术更好地调动教师、幼儿学习的积极性、主动性乃至创造性，实现幼儿园的跨越式发展。本文就多媒体技术在幼儿园中的应用作了粗浅地阐述。     

浅谈多媒体技术对幼儿园教学的推动作用

随着多媒体技术在社会生活各个方面的普及和应用，教学中引入多媒体技术手段提高教学质量也引起了广发的关注。幼儿园作为强于的启蒙教育阶段，多媒体技术是如何起作用的呢？本文对此进行了探讨。     

运用多媒体让幼儿的学习生活丰富多彩

随着现代教育技术的发展和普及，多媒体技术在幼儿园已经普遍运用，它可运用于幼儿一日生活中的每个环节。多媒体运用于教学活动，有利于教师充分发挥主导作用。突破活动难点。凸显活动重点，优化教学过程，也有利于激发幼儿主动学习的积极性，提高教学质量。多媒体还可以渗透于其它环节中，提高使幼儿的生活更加丰富多彩。     

多媒体技术在教学中的运用

多媒体技术是一种以多媒体计算机技术为核心的综合性技术，它集多种技术于一身，在教学中合理恰当地运用好多媒体技术的确是一件很不容易的事情，作为一名高校教师必须具备良好的素质，才能较好地运用多媒体技术，将它运用于自己的教学中。     

浅谈如何更好的利用多媒体提高英语教学质量

传统英语教学方法已经不适合当代社会发展的要求，多媒体技术已经普遍运用到英语教学中。多媒体技术的运用，能够激发学生的学习兴趣、丰富教学内容、创设良好的语言环境。同时，在英语教学中不能单纯依靠多媒体技术，要更多地关注学生，培养学生的创新能力，并适当地运用黑板。     

现代多媒体技术在声乐教学中的应用

现代多媒体技术在声乐教学中的应用将极大地激发学生声乐学习兴趣，提升声乐教学效率。教师耍善于引导学生运用现代多媒体进行预习，提升声乐学习针对性，培养学生自主学习意识；要善于运用现代多媒体技术创设良好的声乐学习氛围，激发学生学习的主体意识；要善于运用现代多媒体技术对学生进行唱法指导，化抽象为具体；要充分发挥现代多媒体技术优势，对学生进行模仿性训练；要将现代多媒体技术与传统教学模式有机结合起来，实现两者的优劣互补等，切实提升声乐教学的效率。     

现代多媒体技术在课堂教学中的运用

采用现代教育技术向学生传授知识，改变了传统教学过程的模式，许多抽象的难以理解的教学内容在运用了多媒体辅助技术后就变得形象生动。本文从现代多媒体技术在课堂教学中的优势以及其在运用中的注意事项，阐述了在课堂教学中运用现代多媒体技术的重要性。     

让多媒体技术在幼儿课堂教育中闪光

随着信息技术的迅速发展和教学改革的不断深入，多媒体技术在幼儿教育中的运用越来越广泛。幼儿教育要想跟上时代的步伐，就必须充分合理利用多媒体技术，让它在幼儿教育中闪光。     

新解多媒体技术在教学中的应用

在教学过程中，应用多媒体技术具有教学内容丰富，提高教学效率等优点，教师在运用多媒体技术的过程中，具有缓解教学内容多而学时少的矛盾，能激发学生的学习热情，并有利于教师角色的转换，适应现代化教育新模式。但是在这几年，多媒体技术在教学中的应用已处于瓶颈时期，如何能让教师更好的应用多媒体技术，已成为每个教师思考和面临的严峻问题。本人在新课改的这丽年时间里，一直在高中二年级授课，对选修教材《多媒体技术应用》的理解有了更深的体会，并对整个多媒体技术教学也有几点思考。     

多媒体技术在高校英语教学中的应用

新媒体及其相关技术的迅速发展,使得高校教育面临前所未有的机遇和挑战。多媒体技术在英语教学过程中的广泛应用,已成为大势所趋。在英语教学中运用现代化多媒体技术来辅助和丰富教学是必要的,英语教师应运用多媒体授课手段使课堂更加生动活泼,增强学生的英语听、说、读、写等语言运用能力。     

幼儿园户外游戏现状与对策研究

本研究运用问卷调查、观察、文献等研究方法，从幼儿园户外游戏对幼儿身心发展的重要性、现阶段幼儿园户外游戏存在的各种问题以及解决这些问题的措施等几个方面进行相关的调查，结果显示：幼儿教师对户外游戏的认识及其对幼儿身心发展的作用不够重视，幼儿园户外游戏类型较单一，幼儿教师在组织户外游戏上缺乏相应的能力，幼儿园的经济状况，幼儿教师的自身素质，幼儿园对户外游戏的重视程度是影响户外游戏开展的主要因素，通过对幼儿园户外游戏开展过程中存在的问题进行研究，并在此基础上就如何改进幼儿园户外游戏开展情况提出相应的对策。     

浅析幼儿园课件制作的原则

多媒体课件已经广泛运用到幼儿园教育教学的各个环节，但是在实际应用中，并非所有课件都是高质量、高水平的，真正对幼儿学习提供有效帮助的。本文对如何制作幼儿园高品质课件应该遵循的原则进行了探讨、分析。     

试析现代教学手段在高中生物教学中的运用

摘要：多媒体教学手段已经广泛应用于教育教学中。由于多媒体自身的特点决定着它具有其它教学手段无法比拟的优势。在高中生物教学中，运用多媒体手段进行教学，可以提高课堂教学的效果，但是在运用多媒体技术进行教学时教师也要更加实际情况合理运用。     

幼儿园园本课程开发中教育资源的运用

长期以来，幼儿园的教学内容使用的都是统编的教材，没有能很好地利用本土的教育资源。近年来，随着幼儿园教育改革的深入发展，建构怎样的园本课程更加符合儿童的需要呢？我们开展了《兰州“石化城”幼儿教育课程资源开发、运用的实践研究》，将石化城的特色引入幼儿园的课程中去，并充分开发利用家长资源和社区资源，建立具有自己特色的园本课程。     

影视后期制作中关于计算机多媒体技术的应用研究

随着数据时代的快速发展,计算机多媒体技术不断地融入各行各业,其中,影视制作尤其需要运用到大量的多媒体技术,来对影像作品进行修饰。文章简要阐明了影视后期制作过程中存在的不足,并针对多媒体技术在后期制作中的应用作简要探讨。     

《网站规划与网页设计》课程教学研究与探索

《网站规划与网页设计》是一门实践性和应用性很强的课程，在教学过程应注重合理运用多媒体技术，激发学生的学习兴趣，创新教学方法，培养团队精神，改革考核方式，进一步提高教学质量，达到更理想的教学效果。     

浅析多媒体教学在高中化学教学中的运用

多媒体技术的出现为化学教学带来了便利条件。在高中化学教学中教师要运用好多媒体教学手段，激发学生的学习欲望，使抽象的知识更加直观．同时要认识到多媒体在化学实验中的重要性。     

多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用

小学数学课堂教学离不开多媒体技术，数学教学中有效地使用多媒体技术，能够实现教师教学方式、学生学习方式、师生互动方式的转变，创造多样化的学习环境，使多媒体技术真正成为学生认知、理解、探究和解决问题的工具，达到提高学生学习的层次和效率的目的。     

浅谈运用多媒体技术优化物理教学

多媒体技术作为一种新型教育手段，是现代高科技在教学中的应用和体现。计算机辅助教学，以其友好的界面，生动逼真的动态视觉，灵活便捷的交互手段成为当今教学手段改革的新潮。我们尝试在物理目标教学的各个环节中成分运用多媒体技术．激发学生的学习兴趣．优化课堂结构，提高课堂效率，减轻学生课业负担，起到了传统教学手段无法达到的作用。下面结合初二物理“杠杆”一节，谈谈多媒体计算机辅助教学在物理目标教学中的好处。     

运用多媒体教学技术，优化教学活动

随着计算机和网络的普及，多媒体辅助教学技术在音乐中的广泛应用，使传统的音乐教学模式的局限已被突破。本文就多媒体技术的优势以及它在音乐教学中的运用进行探讨，使多媒体教学技术在我们的音乐教学中更好地运用，从而能有效地提高教学效果，并能发挥学生的主观能动性，使我们的音乐教学更加完善。