高职院校“三位一体”人才培养模式探究

如何使高职院校在专业设置、课程体系和人才技能、素质等方面与社会、企业的需求尽可能保持一致,是一项关系到毕业生能否适应社会经济发展需要,高职院校能否生存发展的重要工程。由于我国的高职教育起步较晚,传统的教育模式造成学校教育与社会需求相脱节。以高职供热通风与空调工程技术专业为例,进行新的"三位一体"人才培养模式的探索。     

适应苏州现代服务业发展需要的财会专业人才培养模式研究

高校教育应当适应地方经济发展并为当地发展服务,高等职业教育的专业设置直接反映了职业教育的社会服务功能。随着经济、社会的进一步发展,特别是"一带一路"倡议实施以来,高素质复合型财会人才的需求缺口越来越大。高职院校财会专业顺势而为、创新人才培养模式、培养适应社会发展需求的财会人才的形势严峻。论文从专业群对接产业链服务地方经济的战略角度出发,通过个案研究,着重阐述弹性学分制改革下,我院会计专业创新教学模式和教学方法,完善课程教学体系,加强课程建设,构建的"能力+素质"、"专才+通才"的卓越人才培养方案的思路及途径,以适应学院特色专业群建设需求,服务苏州及长江经济带经济发展。     

“一带一路”背景下高职院校跨境电商技能型创新人才培养的对策研究

一带一路"建设的战略实施,加快了社会经济发展对高技能型人才的需求。本文以"一带一路"建设背景下电子商务人才需求分析,探索研究高职院校跨境电商技能型人才培养策略,提出注重学生技能与人文素养培养、优化课程结构与创新教学模式、加强师资队伍建设和国际视野下的跨域校企合作"四个标准"对接的创新人才培养对策。     

从曹妃甸的发展看复合型外语人才培养

在全球经济一体化的背景下,社会更需要"外语+专业"的复合型外语人才。新时期高校外语人才培养应满足社会对复合型外语人才的需求。要实现这样的目标,必须对现行的教育模式、手段等进行重新构建,创建与培养目标相适应的人才培养模式     

“一带一路”战略背景下商务英语人才需求和培养路径研究

"一带一路"发展战略的提出和实施,标志着我国进入了改革开放和经济发展的新时期。商务英语人才培养必须把握好市场对人才的需求,努力探索人才培养的新路径,推动人才培养改革,推动我国经济和社会健康发展。     

新常态下大学生创新创业人才素质特征模型构建

随着我国经济发展进入新常态,新业态、新模式、新产业不断出现,社会对人才培养提出了新的要求,因此高校对大学生创新创业人才的培养愈加重视,但目前大学生创新创业人才培养质量需求得不到满足的主要原因在于大学生创新创业素质能力不足。由此,通过文献查阅与总结,构建创新创业人才素质模型,进而获取大学生创新创业人才素质特征,为高校或社会对大学生的培养方向及创新创业教育体系设计和规划提供依据。     

浅谈高职市场营销与策划专业课程体系的构建

社会经济、科学技术日新月异的发展变化,对市场营销与策划专业的人才培养提出了更高的要求。我们必须充分认识社会进步、经济发展对市场营销职业教育带来的新挑战,面对这新的挑战,我们必须重新审视市场营销专业进一步发展的新机遇,构建符合社会需求的市场营销人才的教育教学的培养模式。     

面向社会需求的“三创型”电子商务人才培养研究

电子商务人才的社会需求旺盛,主要表现为综合性与专业化、层次性、地区行业性等特征,与目前电子商务高水平人才培养实践存在供需差异。基于创意、创新、创业的人才培养模式思想,本文提出了"厚基础,专领域,重实践"的电子商务人才培养理念,强调以市场为导向,重视学生未来发展和实践能力培养,对接电子商务人才培养教育与社会企业需求之间错位,为各高校电子商务人才培养提供有益的方向。     

浅析高职高专市场营销专业人才培养方案的建设

随着社会经济的不断发展,企业对市场营销人才提出了新的要求,而传统的市场营销人才培养的方式已远远落后于经济发展对人才的需求。作为与讲求培养实用性人才的高职高专院校,担负着为社会培养应用型人才的重任。     

高职院校服务衡阳经济社会发展对策研究

高职教育与社会经济发展的相互关系是当前高等职业教育研究的热门话题。衡阳高等职业教育在培养衡阳专业人才方面趣了重要的促进作用。但是从经济发展的角度看,衡阳市高等职业教育在遵循"坚持高职方向,服务地方经济"的办学宗旨,坚持人才培养与地方社会经济发展需求适销对路的原则等方面仍存在不少问题。本文从分析衡阳市高等职业教育存在的问题入手,提出建议和对策。     

创新教育下高校大学生实用型人才培养模式

当前,我国经济发展正处于结构调整时期,在这一过程中我国经济发展对高素质实用人才的需求不断提高。因此,能否对实用人才培养模式进行创新关系到我国宏观经济建设。从目前来看,我国实用型人才培养模式难以满足经济发展需求。本文主要研究了在创新教育下,如何进行实用型人才培养。     

应用型本科市场营销专业创新创业人才培养模式的构建

在国家全面实施"创新驱动发展战略"的大背景下,应用型本科市场营销专业应根据地方社会经济发展的需要,培养契合地方社会经济发展所需的具有创新意识和创业精神的市场营销应用型高素质人才。根据应用型本科市场营销专业创新创业教育的现状和人才培养的目标,文章从人才培养理念、课程体系改革、专业教师团队建设、创新创业与专业教学实践平台构建、特色校企合作专业教材开发和创新创业训练拓展等方面阐述了市场营销专业"2+3"的创新创业人才培养模式的构建。     

美国高校人才培养改革策略及启示

培养适合社会需求的高素质创新型人才，是高校深化教育改革的重要组成部分。人才培养不适应社会与经济发展的要求是我国高校目前面临的主要问题。本文结合美国高校人才培养改革策略对我国高校的本科人才培养方面的改革措施进行了探讨。     

“新工科”背景下食品专业人才培养模式创新与探索

随着社会经济发展的不断加快,我国的工程教育正面临着巨大的冲击和挑战。文章以培养"新工科"人才为目标,对食品专业人才培养模式改革进行了探索,以适应新时代对高等工程教育人才培养的新要求。     

高职经管专业“三融”人才培养模式研究

企业急需的经管类毕业生大多是进入企业后直接上岗,快速创造经济价值的人才,而目前大部分高职经管专业毕业生普遍存在理论学习与实践脱节或所学知识与企业需求存在差距。为培养社会与企业需求的经管人才,需调整人才培养模式。"三融"人才培养模式将教学内容与企业需求相结合,企业参与学生的教育过程,培养学生岗位能力及职业资格准入,缩短学生与企业的融合时间。     

财会人才培养模式的变革与完善研究

随着我国社会主义市场经济的不断发展,社会对财会人员的需求产生了巨大的变化,越来越多的企业需要大量的高素质、高水平的管理型人才和应用型人才。然而,我国现有的财会人才培养模式已经不能适应经济发展的需要,因此对财会人才培养模式的变革与完善进行研究是十分必要的。文章在分析财会人才供需现状的基础上,研究了财会人才培养模式的现状及存在的问题,最后从培养目标、培养内容和培养制度三个方面提供构建适应我国经济发展需要的新型财会人才培养模式的新思路。     

高职院校汽车营销人才培养模式探微

本文主要分析了新形势下，创造性的提出“校企匹配、工学结合”的汽车营销人才培养新模式，优化课程结构，培养市场需求的汽车营销人才，适应新社会需求，依托行业与区域经济发展重新定位专业培养目标，让高职教育和职业“无缝对接”。     

需求导向型的人才需求状况及培养模式分析

当前各高校依然存在人才培养目标与企业实际需求相脱节的问题，很多高校在人才在培养方面比较注重学术和知识的培养，而忽略了对人才素质的教育，致使很多学生综合素质能力差，再学习能力不强，无法较好地将理论应用于企业实际。因此，高校的教育必须适应社会与时代的要求，建立以社会需求为导向的人才培养模式，打造全面素质教育人才。     

“一带一路”背景下高职院校农机专业人才培养研究

随着"一带一路"倡议的深入推进和我国高职教育专业跨境合作交流进一步提高,"一带一路"倡议对推进各专业人才需求提出了新的要求,也给高职院校人才培养带来了新的发展机遇。当前,高职院校的人才培养与社会需求急需的农机专业人才,表现为供需不平衡,结构性矛盾突出。高职院校要积极探究中外合作人才培养的可行性并制定有效的农机专业人才培养方案,从师资培养、专业课程设置、校企合作实训条件等方面采取积极措施,从而为"一带一路"倡议培养更多优秀留学人才。     

“国际化”背景下跨境电商人才培养模式探讨

随着"互联网+"和"一带一路"国家倡议的实施,我国跨境电商产业呈现爆发式增长,企业对跨境电商人才的数量和质量需求越来越高,给高校人才培养带来了新的机遇和挑战。跨境电商人才的培养要紧跟经济与社会发展步伐,满足国际化人才的需求,不断创新人才培养模式,打造引领当代商业文化创新的外向型、应用型、复合型专业人才,服务全球经济。