基于微信平台的翻转课堂教学改革与实践——以《网页设计与制作》课程为例

充分利用互联网技术,把微信引入到课堂教学领域,提出基于微信公众平台的翻转课堂下的教学模式,精选实运行项目,利用微信公众号推送教学视频等资源,实现《网页设计与制作》课程翻转课堂的教学方法改革,并对翻转课堂教学进行有效评价。     

基于微信平台的商品养护与包装翻转课堂教学模式研究

商品养护与包装是一门专业性和实践性强的物流课程,传统的教学模式难以满足教学需求。微信为商品养护与包装课程教学提供了技术平台,据此构建了基于微信平台在商品养护与包装教学中进行翻转课堂教学模式,并就商品养护与包装实施翻转课堂教学模式中应注意的问题进行分析,从而促进高职物流专业课程教学质量的提高。     

微信公众平台在高职公共英语教学中的应用探究

微信公众号作为一种新型的社交媒体平台,在各行各业中得到应用和推广。在教育教学领域中,尤其是在语言学习领域具有明显的作用。本文从微信公众号平台的优点、高职师生的特点及教学实际需求出发,分析了开发课程相关微信公众号的必要性,并在教学实践中进行检验,发现这种教学模式对高职学生英语学习兴趣、英语学习效果、英语学习效率的提高起到了推动作用,从而为英语教学模式改革提供了一种新途径。     

基于互联网经济的微信公众平台开展大学生思政教育工作

微信公众平台针对传统思想政治教育的开展有着时代的优越性,符合"主动占领网络思想政治教育新阵地"的要求。从目前来看微信公众平台特点突出,主要体现在方便快捷,这为高校思想政治工作者提供了便利的舞台。基于此,本文通过分析微信公众平台在大学生思想政治教育工作中运行可行性,以长春理工大学机电工程学院微信公众平台为例,进一步分析微信公众平台在开展大学生思想政治教育工作的优点,并给出利用微信平台开展大学生思想政治教育的有效途径。希望可以为高校思想政治工作者提供有效的参考价值。     

基于翻转课堂教学模式探析高职《管理学》教学

翻转课堂教学模式在我国教学中还处于初步探索时期,特别是在高职院校中探索的更少,以学生为中心的教学模式已成为必然选择,翻转课堂在高职院校的应用也是大势所趋;根据高职院校学生特点构建翻转课堂模型,在此模型下探析高职院校《管理学》的翻转课堂教学活动实施。     

以“微媒介”为载体的翻转课堂教学模式

网络通信技术丰富的资源优势、便捷的协同交流及互动功能,促使我们的教育方式和理念发生了重大变革。本文探索建立微信企业公众号,以“微媒介”为载体探索翻转课堂教学模式的改革。应用型人才的培养需要借助有效的教学活动的开展来完成,传统的课堂教学强调以“教师”为主导的“教”的过程,缺少教学互动,无法关注学生个体的差异。如何提高课堂教学质量,培养学生的自主学习能力就成为应用型人才培养过程中最为核心的环节。     

高职翻转课堂模式创新设计

在考虑高职教育培养目标和自身特点的基础上,分析其引入翻转课堂模式的必要性,并结合我国当前翻转课堂的相关研究现状指出高职教育中引入该模式应用效果不理想的原因,最后提出符合高职教育实际的翻转课堂教学模式。研究具有较高的价值,能同时在理论和实践上为我国高职教育的转型升级提供经验支持和参考。     

微信公众号与大学生电子商务课程教学创新

互联网+时代的到来,使我们高校教师传统的授课模式受到冲击,大学生的学习模式和学习行为也在发生着变化。传统的授课方式已经不再能满足学生日益增长的个性化学习诉求。微信公众号已经逐渐成为大家广泛使用的交流和阅读平台。本文以电子商务课程为例,结合微信公众号,设计基于微信公众平台教学流程。     

高校微信公众平台的运营策略研究

微信公众平台在传播的广泛性、即时性、互动性等方面具有独特优势。使得微信公众平台逐渐走入高校,成为各大高校继微博平台之后对大学生了解校园动态的新一选择。本文将讨论微信在高校教育行业的应用建设研究,同时将以高校微信公众平台的建设、SWOT分析、推广为研究背景,提出一些建设性的建议。     

论微信公众号在留学生管理工作中的作用探究——以河大留学生为例

随着国民经济和综合国力的快速提升,越来越多的留学生来华求学,对外教育已成为国际交流中不可或缺的一部分,留学生教育也成为我国高等教育中一项新的重要组成部分。探索一套高效的留学生教育管理模式具有深刻的社会现实意义。以微信公众号为代表的新型网络社交平台以其极强的社会共享性为留学生教育管理提供新的契机。文章以河北大学(下简称我校)在校留学生为例,探析微信公众号在留学生管理工作中的应用,以期对我校留学生教育和管理水平提供帮助。     

基于信息化环境下的翻转课堂教学研究

为了提高职业教育的教学效果和质量,以基于信息化环境下的翻转课堂在高等职业教育中的应用为研究对象,从翻转课堂的理论入手,结合目前高等职业教育的实际状况,分析了翻转课堂在职业教育中的优势。以高职机电一体化专业的PLC课程教学为例,进行了基于微信平台和微课程支持下的翻转课堂的教学设计,收到了良好的效果,为信息时代下的职业教育教学改革和发展提供了有益的帮助和借鉴。     

移动化、社交化环境下网络移动平台应用研究——以《网络信息编辑》翻转课堂教学实践为例

移动传播和社交媒体为教与学带来了新的模式和挑战,网络移动教学平台如何适应新时代发展趋势,成为高校开展翻转课堂教学模式改革的关键。为此,本文分析了《网络信息编辑》翻转课堂教学实践应用网络移动平台的必要性,并提出了网络移动平台设计及应用策略。     

高职思想政治理论课翻转课堂教学模式应用研究

针对高职思想政治理论课中翻转课堂教学模式的应用展开分析和研究,探求"翻转课堂"教学模式在实际应用中对教学产生的作用,不断提高教育教学水平,不断增强翻转课堂教学模式在高职思想政治理论课中应用的实效性。     

基于微信公众平台的图书馆移动服务研究

移动互联技术飞速发展,图书馆的信息服务方式有了创新的发展模式。文章从对微信公众平台的介绍入手,对图书馆基于微信公众平台的移动服务模式进行相应介绍,并提出图书馆微信公众平台深化移动服务的对策。     

自媒体时代的大众阅读模式分析——以微信公众平台为例

本文以自媒体时代的大众阅读模式——微信公众平台为例,对其主要内容进行分析阐述,并结合当下微信自媒体以及自媒体平台阅读现状、自媒体阅读模式全新特点和自媒体时代碎片化阅读未来发展趋势为主要依据,从微信自媒体阅读现状、自媒体平台阅读现状、属于轻悦读形式、属于在个体为节点的阅读形式、属于社交阅读形式、内容成为信息传播途径、有效阅读是现在必备的阅读能力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强自媒体时代大众阅读中微信公众号的运作效率。     

微信公众平台营销策划与管理应用方法初探

微信公众平台目前已经成为了电子商务营销策划的重要工具,成为了现代化营销的重要组成部分。下文以当今时代微信公众平台营销策划的新趋势为基础,整合"人民日报"微信公众号的发展经验,阐述了微信公众号营销策划与管理的具体思路,最后提出了几点微信公众平台营销策划与管理的对策。     

基于O2O模式的成美服务微信公众平台应用研究

随着移动互联网技术的快速发展,微信成为移动终端用户广泛认可的跨平台应用软件。本文以现代卷烟零售终端为基础,借助微信公众平台O2O模式,探讨如何通过建设成美服务品牌微信公众平台,搭建"工商零"共同面向卷烟消费者的一体化线上营销服务平台。     

基于微信公众号的交互式课堂及教学模式探索

对腾讯公司推出的微信及微信公众平台进行了简述,对微信在教学中的应用现状进行了分析,并探讨了基于微信的交互式课堂的必要性和功能需求,对基于微信公众平台的交互式课堂定制开发进行了概述,并对微信交互式课堂教学提出了一些方法和建议。     

课程微信公众平台的信息需求及其实现研究——以电子商务概论课程为例

课程微信公众平台的建设有利于师生之间开展关于课程的互动交流及课程资源的共享,从而可以提升教学效果。以电子商务概论课程为例,从课程微信公众平台的信息需求出发,分析了电子商务概论课程的微信公众平台的建设,并进一步探讨了课程微信公众平台的运营和维护。为高等教育中课程微信公众平台建设提供借鉴。     

餐饮企业基于微信公众平台的品牌传播模式研究——以雕爷牛腩和黄太吉为例

移动互联网年代,越来越多的餐饮企业为适应新兴环境,借助微信公众平台晒食物产品,与用户做互动沟通,让特有的品牌形象迅速在与用户交流中建立起来,进行近乎无成本的微信营销。微信公众号已然成为品牌传播的又一阵地,其影响力不容小觑。本文以雕爷牛腩和黄太吉为例,分析这两家餐饮企业基于微信公众平台的品牌传播模式,归纳所塑造出来的品牌特点。