基于木桶原理的人力资源培训瓶颈拓展

虽然很多企业重视员工培训,但是很多企业在重视员工培训的同时,也走入了某些误区,致使企业花大钱组织培训,而培训的效果却因某些误区的存在而事倍功半。本文试从“木桶原理”入手结合企业培训的自身实际总结出一些客观有效的人力资源培训启示。     

运用木桶原理打造学习型电力企业

通过培训提高员工队伍整体素质,是增强国有企业竞争力的有效手段。“如何使培训管理更高效”是困扰众多国有企业的难题。胜利发电厂作为中国石化胜利油田管理局下属的自备电厂,立足生产实际,尝试将“木桶原理”应用到培训管理中,     

木桶理论在人力资源管理中的应用

面对激烈的竞争环境，人力资源管理日益重要。本文根据木桶理论，探讨和认识员工管理与员工培训，从而得出有意义的启示，有利于员工的管理与培训。     

基于木桶理论的人力资源管理

木桶理论告诉我们：一只沿口不齐的木桶,盛水的多少,不在于木桶上最长的那块木板,而在于最短的那块木板。要想提高水桶的整体容量,不是去加长最长的那块木板,而是要下功夫依次补齐最短的木板;此外,一只木桶能够装多少水,不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板间的结合是否紧密。如果木板间存在缝隙,或者缝隙很大,同样无法装满水,甚至一滴水都没有。将木桶原理引入人力资源管理,可以把木桶边上的那些“木板”分别代表人力资源规划、员工培训、团队建设和企业文化等人力资源管理领域中的各方面内容,进行系统思考,统筹解决种类问题。具体方法如下：     

新“木桶理论”与企业成长

管理学中有个著名的木桶理论——木桶的容量取决于最短的那块木板。构成企业的各个部分、各个环节良莠不齐,而最差的部分和环节决定了整个企业的管理水平和经营能力。木桶理论后来被从不同的角度演化出许多新的认识,诸如"反木桶原理"、"木桶直径原理"、"桶底原理"、"斜木桶原理"等,给企业的经营管理带来各种有益的启发。笔者从木桶理论的原点出发,提出新的演变思路。     

木桶原理之悖论

无论一个木桶有多高,它盛水多少取决于其中最低的那块木板。上述结论被人们称为“木桶原理”。由于“木桶原理”的论述并没有作任何排除性的限定,其论述本身就是默认为在任何情况下成立,因此,下面的分析是针对没有作任何限定的“木桶原理”。“木桶原理”的信奉者认为,企业领导应该瞪大眼睛努力寻找“最短的木     

木桶原理的应用及其扩展效应

木桶原理的含义是木桶的最大储水量取决于木桶最短板的长度。它是设置在这样的一个前提下:水就是企业的竞争能力。能储多少水,代表的就是有多少竞争能力。文章探讨了木桶原理应用的瓶颈和对策,探究了木桶深层内涵的扩展效应,提出了一些有借鉴意义的实践总结。     

浅析民营企业员工培训存在的问题与对策

本文从民营企业员工培训的问题分析着手,运用培训与开发的相关原理,对我国民营企业员工培训的改进提出若干建议和对策。     

木桶原理的应用及其扩展效应

木桶原理的含义是木桶的最大储水量取决于木桶最短板的长度.它是设置在这样的一个前提下:水就是企业的竞争能力.能储多少水,代表的就是有多少竞争能力.文章探讨了木桶原理应用的瓶颈和对策,探究了木桶深层内涵的扩展效应,提出了一些有借鉴意义的实践总结.     

严格质量管理 加强质量责任制

一、根据“木桶学”原理,确定质量管理工作的重点。 “木桶学”原理告诉我们,要使一个木桶能盛更多的水,当务之急不是使长板更长,而是想办法改变短板的现状。如果将木桶的盛水量比作企业的社会效益和经济效益,那么企业的短木板就是产品质量。而且,抓质量     

从木桶原理到树冠思维

木桶原理是一个可以质疑的命题 当今的管理者,不知道木桶原理的可能已经非常稀少,事实上,无数管理者早已成为这个原理热诚的信奉者和积极的实施者,他们谁都未曾怀疑过它的雄辩和实用.     

新木桶原理与人力资源管理

文章介绍了新木桶原理及在人力资源管理方面的应用,分析了该原理运用于人力资源管理过程中存在的典型误区,并指出应该将提升人力资源管理水平视为一项系统工程,执行中要主要操作的艺术性,并灵活地与新木桶原理相结合。     

关于化工企业培训实务的几点分析

化工企业的基本培训包括对化工实地的了解、对企业安全知识的掌握、对于化工原理的熟知。通过对化工企业的特殊性培训,加强员工对企业的工序的熟练操作,是化工企业培训的目的。以此加快企业的运作效率,提高员工的操作技能。     

关于化工企业培训实务的几点分析

化工企业的基本培训包括对化工实地的了解、对企业安全知识的掌握、对于化工原理的熟知。通过对化工企业的特殊性培训，加强员工对企业的工序的熟练操作，是化工企业培训的目的。以此加快企业的运作效率，提高员工的操作技能。     

“木桶理论”在高校学生班级建设中的启示

本文结合我国高校学生班级建设的现状,分析了木桶原理与反木桶原理对学生辅导员在班级工作的启示。学生辅导员在班级建设中要尊重每一个个体,同时需要引导所有学生积极构建自身的班级文化和班级意识,为优秀的同学提供更多的发展空间。     

“木桶理论”在高校学生班级建设中的启示

本文结合我国高校学生班级建设的现状,分析了木桶原理与反木桶原理对学生辅导员在班级工作的启示。学生辅导员在班级建设中要尊重每一个个体,同时需要引导所有学生积极构建自身的班级文化和班级意识,为优秀的同学提供更多的发展空间。     

秦皇岛市适度人口规模研究

城市的一切问题都最终源于人口的问题 ,城市的人口越多、规模越大 ,给城市经济社会发展带来的影响越大。在这里我们导入“木桶理论”或称短板原理来分析秦皇岛市的适度人口规模。所谓短板原理 ,形象地比喻就是一支盛满水的木桶 ,木桶边是由若干条长短不齐的木条组成的 ,其最大盛水量只能由最短木条的高度来决定。我们把这一原理应用于对城市人口容量的分析 ,就意味着尽管影响人口容量的因素很多 ,但其中一定具有造成最小人口容量的因素 ,这个因素即相当于木桶中的短板 ,即使其他制约因素再多 ,但因对人口容量的限定都高于具有最小容量的因素…     

大庆电器:扣紧“桶箍” 加长“短板”

在企业文化建设中,大庆油田电力集团电器设备有限公司的管理者,创造性地运用"木桶理论","扣紧"企业管理机制的"桶箍",实施精细化管理,提升了管理机制的约束力;激发员工潜能,"拉长"员工主人翁     

"木桶理论"在高校学生班级建设中的启示

本文结合我国高校学生班级建设的现状,分析了木桶原理与反木桶原理对学生辅导员在班级工作的启示.学生辅导员在班级建设中要尊重每一个个体,同时需要引导所有学生积极构建自身的班级文化和班级意识,为优秀的同学提供更多的发展空间.     

基于多Agent的现代制造企业培训系统研究

针对传统制造企业培训系统中出现的问题,提出了一个基于多Agent的企业培训系统。本文从制造企业培训的要求出发,利用Asp.net技术与多Agent技术相结合原理,实现了员工管理,在线培训、智能推荐、网上考试等功能,满足了企业和员工的需求。系统通过多Agent技术的运用,较好的解决了学习内容推荐的智能化,个性化以及员工职业生涯规划等问题,使网络学习者能在一种交互式的学习环境中得到更人性化的学习推荐服务,从而改善培训效果。