创业教育视角下大学生心理资本培育探索

心理资本有助于提升大学生创业竞争力,它是影响大学生能否实现创业成功的关键所在。大学生在创业过程中有其特有的心理因素,高校可通过内化心理资本理论、推动创业心理资本课程设计、组建专业的创业心理资本培育的师资队伍、营造"以人为本"的创业文化氛围等途径,开发大学生创业心理资本,以推动高校创业教育的有效开展。     

大学生思想政治教育的心理干预方法探究

大学生作为社会精英人才,面对着日益激烈的升学、就业竞争,加之大学生群体中独生子女比例较大、贫困生数量增加等原因,其心理健康问题日益凸显。大学生思想政治教育的心理干预属于心理治疗,是指利用相关心理学理论对大学生出现的人格障碍、心理问题等进行语言影响、行为暗示等治疗性处理,以帮助大学生排除心理障碍,实现自我全面发展。     

试析“富二代”大学生的教育对策

中国改革开放30年催生了数以万计的富豪，其子女们即“富二代”的教育问题越来越引起人们的重视。作为其中的特殊群体，“富二代”大学生们追求享乐、张扬叛逆的所作所为，影响着校园的和谐稳定，甚至社会的文明秩序。应对“富二代”大学生心理及行为特征进行分析，从而提出对“富二代”大学生教育的对策．为高校学生教育管理提供参考。     

大学生饮食浪费行为的心理学分析

通过自编《大学生饮食浪费行为调查问卷》,调查某高校196名大学生,结果分析表明:大学生的饮食浪费行为很普遍,大学生饮食浪费行为在生源地上有显著性差异,与家庭经济情况有显著相关,在性别、年级、是否为独生子女上无显著差异;优越心理、虚荣心理、攀比心理、爱美心理等都是影响大学生饮食浪费行为的心理因素。     

浅析大学生心理安全问题

大学生群体容易发生心理障碍和心理畸变从而引发校园安全问题的现象已引起社会的关注。事实表明,大学生心理安全问题已严重地影响到大学生健康人格的形成和心理的发展,影响到大学生以后的生活。因此,重视当代大学生的心理健康发展,并对大学生心理安全问题产生的原因及解决对策进行研究,具有重要的现实意义。     

领导容错与员工绿色沉默行为

不同于先前对领导风格和沉默行为关系的研究,聚焦于领导容错的负面效应,对员工的沉默行为具体化,关注员工对环保问题保持沉默的绿色沉默行为,并从社会交换理论视角切入,考察领导容错和员工绿色沉默行为的作用机制。研究结果表明,领导容错对绿色沉默行为具有显著正向影响;心理所有权和道德解脱在领导容错和绿色沉默行为关系中起平行中介作用,领导容错对绿色沉默行为的直接效应不显著。     

大学生不廉洁现象分析及对策研究

大学生不廉洁行为背后不仅有深刻的社会原因和制度问题,还有更深层的社会心理因素。其实,当代大学生自身的不良心理因素是构成不廉洁的重要因素,廉洁教育必须注意遵循教育规律,在心理保护的原则下分层次分阶段进行。同时必须建立健全相关的管理制度,对不廉洁行为适当惩罚。     

高校特殊群体的思想行为问题及其解决对策

随着高校不断扩招及高校招生改革的加速,高校出现了一些特殊大学生群体。特别需要指出的是,大学生特殊群体的思想行为正在成为大学教育中一个越来越受关注的问题。同时,解决大学生特殊群体的思想行为问题已成为当前大学教育的重点和难点。研究高校学生特殊群体,掌握大学生特殊群体心理表现,解决特殊群体的思想行为问题,从而改进高校的思想政治工作,增强对大学生特殊群体学生的心理指导,进而培育其良好的心理素质,增强高校学生思想工作实效性,促进其健康成材和更好的发展。     

浅析消费主义思潮对当代大学生的危害及对策

随着我国经济和社会的飞速发展,我国的消费主义时代也如约而至,人们已有的消费观念和价值观不断经受着消费主义思潮的冲击。大学生作为社会的特殊群体,也不可避免地受到了消费主义的影响。本文从社会环境、大众传媒、家庭消费和消费心理几方面分析了消费主义思潮在大学生中蔓延的原因,指出了消费主义思潮对大学生的行为、心理、品质和择业观的危害并提出相应的对策,即对大学生加强国情教育、传统教育、感恩教育及消费观教育。     

国外行为财务理论述评

行为财务学以心理学为依据,以人的实际决策心理为出发点讨论投资者的投资决策对市场价格的影响。行为财务理论从人的角度解释市场行为,充分考虑市场参与者心理因素的作用,为人们理解财务市场提供了一个新视角。     

三本学生学习困难心理的特点分析及对策研究

近年来,因学习困难问题导致大学生心理危机或退学的现象在各个高校屡有发生,本文通过对三本学生学习困难学生群体心理行为特点的分析,揭示了学习困难学生群体心理行为特点形成的原因,并据此论述了关爱其健康成长的有效教育对策。     

大学生“空心病”现象及其社会心态透视

大学生“空心病”是一种存在于大学生群体中，由于个体价值观缺陷所致的心理障碍。近几年，受浮躁变质的社会环境、功利低质的学校教育、沉重压抑的家庭期望以及混乱错位的自我心理等因素的影响，大学生“空心病”日益严重。这一现象的背后是大学生的消极社会心态的呈现：追捧功利主义、经受社会焦虑、缺乏理想信念等。社会、学校、家庭、个人需采取措施，通过加强精神文明建设、净化社会环境，确立合理心理期望、重视心理干预，树立正确价值观念、认识自我价值等途径培育大学生积极社会心态。     

新时代大学生心理贫困的内涵、实质及其特征

思想政治教育领域长期对大学生的心理贫困问题进行积极关注和探讨,但是对心理贫困概念的厘定尚不够清晰,尤其是与心理问题、精神贫困等概念产生混淆,在实践中甚至出现相互替代使用的现象。立足新时代背景,本文认为大学生心理贫困是指大学生个体或者群体因心理需要得不到满足而导致的非积极心理品质状态。新时代大学生心理贫困主要有成因多元性、表现多样性、度量复杂性的特征。     

大学“女生节”现象的社会心理学思考

大学“女生节”以其丰富的活动内容和形式一度受到专家学者和高校师生的热议与支持。但近年来“女生节”活动过程中出现的低俗、媚俗和庸俗等现象也引起了社会的关注与担忧。立足社会心理学的视角，通过对大学生群体心理特征和“女生节”现象的分析。提出对于大学“女生节”等高校“造节”行为应进行必要且科学的危机管理。     

领导成员交换对员工创新行为的影响:一个链式中介模型

领导成员交换对员工创新行为有着积极影响,但目前理论界和实务界对其内在机制并不完全了解.本文基于心理认知的理论视角,在两个时间点对183名企业员工进行了两次问卷调查,以考察领导成员交换对员工创新行为的影响机制.研究结果表明:组织支持感在领导成员交换与内部人身份认知的关系中起完全中介作用;内部人身份认知在组织支持感与员工创...     

数字化新媒体下高校学生同侪压力现状与心理健康教育问题研究

科学技术的不断革新激发了数字化新媒体的蓬勃发展,大学生群体接触信息的方式越来越广泛,在数字化新媒体所带来的同侪压力的影响下,普遍缺乏自我意识的大学生群体,极易被新媒体传播的信息所影响,进而引发群体盲思,缺乏全面且理性的思考,最终造成大学生群体产生心理危机,长期影响心理健康。本文研究能够在数字化新媒体时代下,推动高校大学生心理健康教育的建设、提升和完善。基于此,本文提出了加强高校学生心理监控与干预,同时优化了高校心理健康教育建设,并对营造正向的协同培养环境,有效弱化同侪压力的影响提出了相关建议,从而发挥高校心理育人的作用,为我国社会提供心理健康、思想健全的有力人才,为我国人才队伍建设提供强有力的支撑。     

员工为何沉默:来自职场排斥的解释

基于社会交换理论和期望理论,通过327份对7家高科技企业员工的两阶段追踪问卷调查,使用层级回归分析方法,研究了职场排斥对沉默行为的影响,并分析了心理所有权的中介作用和工作不安全感的调节作用。研究结果表明:职场排斥对沉默行为有显著的正向影响;心理所有权在职场排斥和沉默行为关系中起到部分中介作用;工作不安全感调节了职场排斥和心理所有权的关系,工作不安全感越高,职场排斥对心理所有权的负向影响就越强,反之越弱。     

论大学生思想政治教育的"道"与"术"

大学生思想教育工作中的"道"是教育理念和教学原则,在大学日常教育、各类课堂教育和社会实践活动中,应充分发挥马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、和谐社会等"道"的作用."术"是方法策略、行为过程.在思想教育工作中,应从对大学生的人文关怀、心理疏导、校园文化建设及对大学生特殊群体的教育几方面解析大学生思想教育之"术".只有将正确的"道"与有效的"术"有机结合,大学生思想教育工作才能提高到一个新的水平.     

大学生网络消费行为的实证研究

随着电子商务的普及和互联网的发达,大学生网络购物现象越来越普遍,大学生群体的网购呈现出独特性,在购买产品类别、参照群体的影响力等方面有区别于其他消费群体。物流、信息、产品质量、售后服务等成为影响大学生网络消费的因素,大学生消费行为中也存在一些诸如冲动性购买多等问题,只要政府、购物网站、学校等共同努力,就可实现对大学生网络消费的引导,从而推动中国电子商务的发展。     

网络舆论对大学生思想政治教育的影响及引导策略

随着网络技术的不断进步,互联网已影响到社会各个领域,改变着人们的生活、学习、工作与思维方式。高校处于互联网的发展前沿,大学生是最大的网络群体,他们的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等受网络的影响越来越大。网络时代,如何充分利用现代信息技术、传播手段,做好高校网上宣传和舆论引导工作,牢牢把握网络思想政治教育的主动权,是当前加强和改进大学生思想政治教育亟待解决的重大课题。