以职业能力为中心,积极探索实践教学体系的构建

本文结合作者的实际工作经历探讨了高等职业教育实践教学改革的思路。明确了以职业能力作为实践教学体系构建的特色和核心,提出了"以职业能力为中心,多维、互动、开放实践教学体系"的总体思路,这一体系可以综合描述为:"一个中心,两个平台,三个互动,四个结合",并阐述了具体构建做法。     

民营企业引进职业经理人“防败必败”悖论分析及破解

本文论述了民营企业引进职业经理人时存在的决策误区，指出“防败必败”悖论的成因，并从需求理论出发，侧重在民营企业自身，提出了如何改变思维模式，形成与职业经理人的良性互动。     

打造令人难忘的会议晚宴

目前很多宴会穿插了文艺表演、抽奖、魔术等环节，增加了娱乐性和互动性。在实际活动举办中，根据参会者的身份和职业特点，增加互动、体验的项目和环节，可以取得不错的效果。     

城镇化与新型职业农民培育的共生关系与互动机制研究

新型城镇化与培育新型职业农民两者相互促进、支撑协同。文章分析了城镇化与农业现代化的共生关系,剖析了城镇化与新型职业农民的共生关系,并提出了构建城镇化与新型职业农民培育互动机制的对策。     

民营企业引进职业经理人 “防败必败”悖论分析及破解

本文论述了民营企业引进职业经理人时存在的决策误区,指出“防败必败”悖论的成因,并从需求理论出发,侧重在民营企业自身,提出了如何改变思维模式,形成与职业经理人的良性互动。     

浅析职业发展与企业战略规划的互动

近些年,我国社会发展迅速,各类企业对人才的需求越来越大,同时企业自身发展战略规划逐渐成为企业新时期建设的重要内容。结合企业持续发展的需求,实现人才职业发展和企业战略规划的互动,对于企业的经营和发展而言至关重要。     

职业导向下财务管理案例教学方法研究

财务管理案例教学有利于提高学生的综合素质,也能提高教师的业务水平,因而受到广泛青睐。但是现在在课堂中开展的案例教学,由于受到时间、空间、学习习惯的影响,学生参与程度低、互动交流少,实际效果小。以职业导向为基础对财务管理课程现有案例教学模式进行改革,是适应当代严峻的就业形势的要求,本文就是基于此,在职业导向下对财务管理案例教学新模式进行探讨。     

家电导购员职业能力研究

家电导购员是家电企业销售产品的前沿,导购员所展现出来的职业形象直接代表了企业的形象,一个高素质的导购员不仅对产品销售业绩起到良好的促进作用,更对树立企业形象、品牌宣传、争取顾客的忠诚度等起到了至关重要的作用。家电导购员在导购过程中展现出来的良好职业素质涵盖了形象、礼仪、互动能力和熟悉的产品知识等方面的内容。     

家电导购员职业能力研究

家电导购员是家电企业销售产品的前沿，导购员所展现出来的职业形象直接代表了企业的形象，一个高素质的导购员不仅对产品销售业绩起到良好的促进作用，更对树立企业形象、品牌宣传、争取顾客的忠诚度等起到了至关重要的作用。家电导购员在导购过程中展现出来的良好职业素质涵盖了形象、礼仪、互动能力和熟悉的产品知识等方面的内容。     

河北省农村地区幼儿教师职业幸福感综述

河北省农村地区幼儿教师在特殊的地理和社会环境之中,承担着大量相对较为单一的保育和教育任务;幼儿园的硬件软件条件基本不能满足教师的教学需求;教师获得的薪水报酬很低;在职业发展这一方面也很少有机会参加培训,即使有效果也不太理想。这些是在调查中幼儿教师集中体现出感到幸福感缺失的方面。幼儿教师获得的职业幸福感主要来自于与幼儿的交往过程中,以及与幼儿家长的互动沟通过程中。     

唐骏加盟盛大的宣言

唐骏：“我相信我会和盛大的整个管理层一起不断地推进陈天桥提出的‘网上迪斯尼’的概念，作为一个职业经理人来说，我希望把盛大公司做成在中国乃至在世界上最知名的互动娱乐公司。”     

四层次互动营销模型及策略关键

随着社会经济发展和技术进步,企业与顾客之间互动性变得愈来愈强。想要取得更好的营销业绩,企业需要开展有效的互动营销。在厘清互动营销概念的基础上,提出了互动营销由信息互动、社会互动、情感互动和理念互动构成。信息互动是前提,社会互动是基础,情感互动是关键,理念互动是升华,根据互动的深度构建了四层次互动营销模型。在互动营销实施过程中,信息互动侧重吸引力,社会互动体现信任度,情感互动强调触动感,理念互动突出号召力。     

乡镇企业发展与现代农业建设互动特征与路径

本文在界定乡镇企业与现代农业概念的基础上,从互动主体的独立性、互动目的的互利性、互动结果的风险性和互动过程的长期性上,阐述了二者互动的基本特征,并着重探讨了乡镇企业发展与现代农业建设实现良性互动的路径。     

A互联网品牌的互动特征研究

互动是人的本质的内在要求,是人类基本的社会实践。本文从互动目的、互动形象、互动平台、互动内容、互动对象五个方面对A互联网品牌的互动展开分析,总结了A互联网品牌互动的主要特征,即以价值共创为互动目的、人格化互动形象稳定统一、互动平台多元化、互动内容多样化、平台数据推动精准互动五个方面。     

江苏省学科集群与产业集群互动模式分析

学科集群与产业集群的互动是区域经济发展的关键。本文在阐述互动模式的概念、分析江苏省学科集群与产业集群互动特点的基础上,分析了影响江苏省学科集群与产业集群互动的因素,提出了促进两者互动合作的途径,构建了两者互动基本总框架。     

全美橄榄球联盟放手搏商机

即使是世界上最有影响力的体育联盟．即使是拥有最多美国球迷的最著名职业联盟。也在与时俱进。甩开放的观念打造联盟形象。在2009年的选秀大会上．互动媒介第一次全方位地得以应甩。这也说明,新技术不仅仅在改变着普通人的生活。更使商业发展模式发生了不可逆转的改变。     

高职院校体育教学中采用运动处方模式的探索——以武汉职业技甫学院为例

通过文献资料查阅、访谈等研究方法对武汉某高职校内体育课程建设以及教学进行分析及研究,找出目前高职体育教学存在的症结：教学目标落后忽视职业特色的培养;内容未根据学生专业特点差异性设置;教学方法单一,效果不佳;评价片面未注重努力程度等变化因素。提出突出“职业特色”重视综合职业能力的培养;多模块组合式教学挖掘体育隐性作用;创新教学方法注重师生互动;注重“四个相结合”的全面评价对策。     

转型期导游的职业认同研究--对南昌市导游职业者的调查

通过对南昌市导游从业者的调查,本文对转型期导游的职业认同状况进行研究。导游的职业认同是一个自我认识与他人定位的符号互动过程,调查显示在这两个维度上形成了乐观型、焦虑型、厌倦型和失落型四种职业认同状态;导游普遍对自我职业积极认知评价,而他者则普遍对导游职业消极认知评价;导游的职业认同状态还与其经济收入和学历层次等因素相关。因此,导游应提高业务素质和自我认识,家庭、组织以及社会更要给予导游充分的支持和鼓励,以改善和消除目前导游职业认同的不良状态。     

移动电子商务互动营销及应用模式

电子商务互动营销具有即时性、精准性和个性化的特点，互动营销活动的开展具有很好的实践意义。本文首先阐述了移动电子商务互动营销的概念，然后分析了互动营销应用模式的内容，最后对互动营销的成功实施提出了一些建议。     

服务业顾客间的非语言互动探析

顾客间互动现象在服务业中普遍存在,但研究十分有限,尤其缺乏对顾客间非语言互动较为独立的探索性研究。本文在对顾客间非语言互动内涵阐释的基础上,分析了非语言互动的特点、互动关系的形成路径,非语言互动对顾客体验的影响机理,并构建了顾客间非语言互动的管理机制,丰富了顾客间互动研究的理论体系,也对服务企业识别、介入顾客间非语言互动提供了有益的启示。