企业家精神教育视角下的高职高专院校大学生创业教育研究

高职高专院校开展企业家精神教育，是实施大学生创业教育的重要内容，是提升大学生创业能力的重要途径。高职高专院校开展企业家精神教育，有利于培养大学生的创业意识、知识、技能和素质，有利于促进大学生的自主创业，实现自我就业，以及进一步推进高职高专院校人才培养体系的改革和发展。为加快推进企业家精神教育，高职高专院校应进一步加大力度普及企业家精神教育，合理增加企业家精神教育的相关课程，推进各种有利于推进企业家精神教育的现实模拟教学，以及开展系列融入企业家精神教育内容的校园文化活动等。     

新经济时代企业工商管理模式研究

在我国的社会经济发展过程中，企业也面临着转型和创新变革，以适应新的经济时代发展形势。在新的时代背景下，企业工商管理模式的更新对提高企业的发展能力有很重要的作用。为了能够对企业工商管理模式的应用情况有更为全面的了解，文章结合实际在探讨企业工商管理现状的基础上对企业工商管理的特征以及意义进行了深论述，而后在论述企业工商管理面临问题的同时，对新经济时代背景下企业工商管理模式的更新要点进行深入探究，希望可以给相关工作人员提供参考     

地方高校创业创新型工商管理专业人才培养模式探讨

创业创新型人才培养主要依靠创业创新教育。目前,国内地方性高校工商管理专业创业创新性教育存在人才培养目标定位不清晰、创业课程设置和内容体系不一致及缺少创业教育特点等误区。借鉴国内外高校创业教育的经验,地方高校创业创新型工商管理专业人才的培养模式应是在加强专业基础教育的前提下,侧重培养学生的创业态度、行为和技能,鼓励具有地方特色的课程设置,并重构地方高校工商管理专业的课程体系,改革以教师为主体的教学方式,以培养具备创业创新素质的高层次人才。     

加强工商管理促进经济发展

为了确保企业能够立足于激烈的市场竞争中，工商管理对于企业发展具有非常重要的意义。笔者对企业工商管理的现状进行了分析，并探讨了工商管理的发展方向。其中管理现状包括经营模式管理现状、国际化管理发展现状以及价值定位现状；发展方向包括构建人性化以及科学化工商管理制度，以专业化、高素质人才促进工商管理模式的发展，通过树立创新意识完善工商管理工作。阐述了确立正确的工商管理发展方向，进而获取企业的可持续发展。     

企业家将决定中国增长潜力

企业家的功能是发现均衡和通过创新打破均衡，目前中国已经有了能够通过创新打破均衡，推动经济增长的企业家。尽管如此，对目前中国形势的判断，是中国GDP增长率会往下降，而且有可能遭遇危机。但中国经济增长的潜力来自于如何挖掘中国国内市场，而核心问题是，开发国内市场靠什么？靠政府刺激内需完全是误导，甚至根本是错误的。开发市场靠谁？靠企业家。只有企业家精神才能使中国国内市场潜力得到真正的开发。     

双创背景下的“企业家精神”内涵辨析

在中国经济发展的自身要求和国家大力倡导自主创新的大背景下,近年来国内学术界关于创业、创新等的研究掀起热潮,在理论和实证研究方面发表了非常多的研究成果,而作者在广泛阅读有关的文献后发现,国内很多学者开展创业、创新研究时所使用的"企业家精神"及"公司企业家精神"等相关概念存在不同程度的模糊和混乱,因此本文在基于战略管理理论、公司创业理论以及组织行为理论的相关研究对国内"企业家精神"的相关概念进行探究和梳理,以便于学术界和实践界准确认知"企业家精神"的实质。     

企业工商管理类人才培养模式研究

目前,我国企业工商管理从业者缺乏实践经验、专业素养不高、缺少创新精神。其主要原因是在专业人才培养过程中,学校培养模式单一、培养体系缺乏系统性、培养内容没有与时俱进等。应进一步完善我国企业工商管理人才培养模式,加强理论知识与实践经验相结合,提升工商管理类学科门槛,提高从业人员专业素养,注重培养专业人才的创新精神,从而使工商管理人才适应市场经济形势。     

中国大学工商管理人才培养模式改革研究

文章在现如今市场对工商管理人才的更新更高的需求基础上,通过对国内外高校工商管理人才培养模式的比较,分析了国内高校工商管理人才培养模式存在的问题,提出了中国高校工商管理人才培养模式改革的思路和措施。     

中美企业家创新精神差距比较

美国企业家以创新精神闻名全球,无论是传统行业还是高科技产业,美国企业家凭借着自主创新建立起了领先地位,并获得令人瞩目的竞争优势和经济成果。中国虽然有"世界加工厂"的称号,但是在创新上严重不足。本文试图以美国企业家为     

企业家创新动力结构分析

随着企业家精神及其对组织产生的影响日渐受到管理学者们的重视,企业家精神研究视角从经济学向管理学转变。本文基于企业家精神内涵,借助弗鲁姆的期望理论模式,探讨了企业家创新动力的内在结构。     

借鉴商学院MBA模式的创业教育探索

创业教育在国外是大学课程中的主要组成部分,而且已经有了鲜明的特色,国外创业教育广泛引入了美国商学院MBA模式,课程设计与工商管理专业硕士的培养紧密的结合在一起:社会资源的参与;教学和研究紧密相连日益紧密.参考国外的资料,我国可以充分借鉴商学院MBA模式,从教育的理念、实施的方式、重点、社会参与、社会实践性等这些角度出发,发展创业教育.     

基于创新创业能力培养的工商管理专业群建设研究

"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创新创业带动就业"是我国重要的发展战略。本文从工商管理专业群建设角度深入探讨了如何培养学生的创新精神和创业能力;围绕工商管理创新创业应用型人才的培养目标,从"基础、提高、专长、综合""四段式"人才培养模式、创新创业孵化实践基地、共享教学资源、创新创业教学团队建设等方面,构建创新创业能力培养的工商管理专业群建设体系。     

创业经济时代需要建设企业家型大学

我国正逐步进入创业经济时代,这是一个由创新和企业家精神主导的新时代。企业家精神的本质是创新,企业家精神教育是向个体提供把握别人没有注意到的机会所需知识和技能的过程,是培养学员在别人犹豫不定的问题上具有洞察力和自信心的过程。新建高校实施企业家精神教育建设企业家型大学是学校生存发展的必由之路。     

企业家成长的“三环模式”研究

企业家是企业的灵魂,企业从无到有、从小到大、从弱到强都有赖于企业家的不断成长。企业家及其群体的成长必须基于企业家创新精神、企业家自身素质与企业家成长环境的三重优化,据此提出了基于创新精神、自身素质与成长环境的企业家成长"三环模式"。     

产业链企业家精神、三维创新与特色农产品产业链数字化发展

数字化时代，企业家精神从个体层面向组织层面转变。在产业或行业层面探索产业链企业家精神与特色农产品产业链数字化发展间的作用关系，关乎乡村振兴战略背景下特色农产品与数字化的有效联结。以我国东部、中部、东北、西南、西北地区部分市或县的特色农产品产业链为样本，基于339份调研问卷数据，利用Probit模型分析产业链企业家精神对特色农产品产业链数字化发展的影响。研究发现，产业链企业家精神对特色农产品产业链数字化发展具有显著促进作用，进行稳健性检验后，该结论依然成立。在不同的经济水平和数字化意识下，产业链企业家精神对特色农产品产业链数字化发展的影响存在异质性，在经济水平较低、数字化意识较弱的情况下，产业链企业家精神对上游数字化发展影响的边际效应更强；在经济水平较高、数字化意识较强的情况下，产业链企业家精神对中游、下游数字化发展影响的边际效应更强。产业链企业家精神能够促进三维创新（制度创新、管理创新、技术创新），且三维创新在产业链企业家精神对特色农产品产业链数字化发展的影响中具有中介效应。其中，在产业链上游，三维创新均具有中介效应；在产业链中游，管理创新、技术创新具有中介效应，制度创新不具有中介效应...     

新经济环境下提升企业工商管理水平的对策

随着中国市场的开放和发展，国内市场不可避免地卷入了世界经济浪潮。全球一体化、竞争国际化、企业数字化的趋势已经变得显而易见。以互联网为基础的信息革命给企业的生存和发展带来了翻天覆地的变化，新的经济环境也应运而生。以消费者为核心的新经济迅速发展，企业的一切经营活动均以满足消费者的需求为中心展开。与过去不同，企业的长期稳定发展已经不能依靠原有的管理方式，因此必须创新工商管理模式，提升工商管理水平，以全新的姿态迎接经济全球化的冲击。本文主要阐述了企业工商管理水平的高低在新经济环境中保证企业稳定发展的重要作用，对当前企业工商管理存在的问题进行分析，希望针对企业的实际情况提出提升企业工商管理水平的对策，为企业的后续发展提供有益指导。     

如何在高校教育中培养应用型工商管理人才

近年来,随着我国社会主义市场经济体制的不断建设与发展,对于工商管理人才的综合素质和能力的要求也在逐步提升.目前,在国内高等院校工商管理专业的教学工作中,由于受到传统教育理念和教学模式、方法的影响,往往出现教学工作整体效率和质量不高的现象.本文仅就应用型工商管理人才的培养路径进行浅要分析,旨在促进我国高等院校工商管理专业教学水平和管理能力的全面提升.     

基于就业能力的工商管理专业人才培养模式创新

通过研究与分析工商管理专业人才培养模式发展的必要性,分析国内高校现有人才培养模式的不足与局限,发现这些不足与局限导致了工商管理专业人才供给之间的矛盾越来越明显,市场的大量需求和学生的难就业情况形成了难以均衡的局面,因此,工商管理专业的人才培养必须根据当前社会和市场的需求,做出调整与创新,明确定位目标,突出就业能力,适应岗位需求。     

“2019年全国商业企业家活动日”在上海举行——上海市商业企业管理协会会员单位获得多项殊荣

日前,2019年全国商业企业家活动日在上海举行。活动日以党的十九届四中全会为统领,以“弘扬优秀企业家精神,培育优质商业企业”为主题,落实《中共中央国务院关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》,贯彻中央经济工作会议精神,坚持新发展理念,鼓励广大商业企业家在新的形势下,进一步弘扬优秀企业家精神,强化企业管理创新、制度创新、模式和业态创新,推动商业高质量发展。     

人力资源胜任力模块在高校工商管理专业人才培养中的应用价值探析

高校工商管理专业人才在传统的人才培养模式中存在诸多问题,因此使得我国的工商管理人才队伍素质不够高。为了能够培养出高素质的工商管理专业人才队伍,笔者认为应该创新教育教学方法、优化传统的课程设置方式、密切关注市场变化,按照客观发展规律,以人力资源胜任力模块为前提,对高校工商管理专业人才加以培养。应用人力资源胜任力模块的教育方式,能够显著提高高校工商管理学生的学习兴趣,与此同时能够符合我国对于高等教育的发展需求,提高高校工商管理学生的创新实践能力,具有重要的价值。