中国对外经贸中的知识产权保护现状、问题与对策研究

知识产权保护在中国对外经贸中的地位日益重要,但中国知识产权保护存在立法体系有国内外差异、知识产权保护意识薄弱和知识产权保护专业人才缺位等问题,且随着中国对外经贸规模扩大以及中国知识产权出口占比增高,现存问题对中国经济发展的阻碍日益明显。针对当下问题,本文结合中国国情,从完善国内知识产权保护法律制度、提高知识产权保护意识以及多元化培养知识产权保护专业人才三个方面出发,为中国对外经贸中的知识产权保护问题提出相应的对策。     

浙江省知识产权人才培养对策与思路

"十一五"以来浙江省知识产权专业人才建设在取得显著成效的同时,也存在一些亟待解决的问题。本文在阐述开展知识产权人才培养的背景和意义的基础上,结合浙江省省情,分析了"十一五"以来浙江省知识产权专业人才培养现状,就浙江省知识产权人才培养的总体思路和具体措施提出相应建议。     

日本在华企业所需专业人才培养模式的探讨

日资企业在国际化形势下,暴露了用人机制上存在过于依赖本国人才的问题。当然,本问题的出现一定程度上也起因于高校人才,尤其是日语专业人才的培养模式和日资企业用人需求存在一定的落差,直接导致所输送人才不能充分满足企业的要求之上。本文通过对在鄂日资企业,以及在职的日语专业毕业生的调查和访谈,在对上述问题进行剖析的同时,还探讨了如何构建新的日语专业人才培养模式问题。     

论我国的知识产权与人才培养

我国的知识产权与人才培养相对滞后,侵权行为极大地影响着我国技术和文化创新的发展。国际和国内对知识产权及知识产权保护定义十分明确,且各国对知识产权在国际贸易中的地位普遍重视和认可,保护知识产权不是一个国家和地区的而是全球范围的重要经济事项。从知识产权及知识产权保护概念入手,分析了知识产权对国际贸易的积极、消极作用,以及国际上对知识产权保护的重视,审视了我国对知识产权保护存在着知识产权的管理结构不健全,执法力度不严,缺少知识产权专业人才及对知识产权保护意识淡薄的现状。提出培养人才的启示,培养知识产权方面的人才需要国家、社会、学校、企业等多方面投入,并且要形成一个完整的教育和培训链条。     

我国国防知识产权交易的制约因素分析

国防知识产权制度是促进国防技术创新,加速科技成果产业化,提高国防科技工业竞争实力,促进国防科技工业转型升级的一项重要法律制度。但是在我国国防知识产权交易中受到权益分配不平衡、企业市场主体地位不完全、信息机制不健全等因素的制约,突破这些制约因素应建立政府主导的企业为主体的国防知识产权体系,实施双向推进的国防知识产权战略,大力培养知识产权专业人才。     

浅析国际化和日资企业所需的专业人才

为了进一步吸引日资企业来鄂从而加速推动湖北经济的发展,本文在对国际化形势下日资企业自身存在的问题和投资地区人才环境所存在缺陷进行剖析的同时,还通过对在鄂日资企业以及在职的日语专业毕业生的调查和访谈,力图摸索出一条新的高校日语专业人才培养模式.     

数智化背景下地方高校经济学专业人才培养模式探究

数字经济快速发展,深刻影响着经济运行和社会发展,且对经济学专业人才培养提出了全新要求。本文基于数智化背景对地方高校经济学专业人才培养模式进行深入分析和全面研究,针对教学现状展开论述,根据新的理念和目标,总结地方高校经济学专业人才培养的重要现实意义,分析了现行人才培养模式存在的主要问题,并结合人才培养框架提出一系列建议。     

高职电子商务专业校企合作人才培养模式研究

近年来,随着我国电子商务的快速发展,各个领域对于高素质的电子商务专业人才的需求越来越大,越来越多人开始关注高职电子商务专业人才的培养模式。高职院校是培养电子商务专业人才的重要教育机构,创新校企合作人才培养模式,不断提高学生的综合素质,推动学生全面发展。本文分析了校企合作人才培养模式概述和高职电子商务专业人才培养存在的问题,阐述了高职电子商务专业校企合作人才培养模式。     

对大连会展经济发展现状的思考

大连会展经济发展中存在的问题主要有品牌会展不多,与竞争对手存在较大差距;基础设施薄弱,专业人才匮乏,体系不完整。应加强基础设施建设,大力发展会展旅游,准确定位,培养品牌,加快培养会展专业人才,改善展览环境;加强对外交流合作,加大知识产权保护力度,维护展览业的良好社会形象。     

高职院校电子商务专业人才培养中的问题与对策探析

电子商务的快速发展为高校电子商务专业人才的培养带来契机,但与电子商务行业的蓬勃发展相反,电子商务专业人才的就业率却不高,虽然导致这一戏剧性结果的因素复杂,但是高校在电子商务专业人才培养中有着不可推卸的责任。高职院校作为我国电子商务专业人才培养的重要基地,本文对高职院校电子商务专业人才培养中存在的问题进行分析研究,并提出相应解决问题的对策。     

商贸流通专业人才培养模式探讨

我国商贸流通业的飞速发展使得专业人才的需求不断增长,但国内商贸流通专业人才培养十分落后,本文对商贸流通专业人才培养目标、培养模式和课程设计进行了探讨。     

创业创新理念下的工商管理专业人才培养探讨

工商管理专业的学生是我国未来管理者梯队的主力军,因此需要学校提供优质的培育资源和正确的教育方式。随着时代发展,创新创业精神对于工商管理专业学生的重要意义越来越大,创新创业理念对于学校人才培养方案制定的影响也越来越大。本文中从创业创新理念对于工商管理专业人才培养的重要意义入手,在结合工商管理专业人才的培养需求情境下,探讨如何在创业创新理念下培养工商管理专业人才。     

企业管理专业应用型人才的培养与开发

本文分析了新形势下企业管理专业人才的培养与开发存在的主要问题及企业管理专业人才培养的目标。文章指出了现阶段在培养企管专业人才的过程中遇到的一些实际问题,在今后培养过程中的思考方向。文章结合湖南师范大学新型课程体系,对构建企管专业人才培养体系提出了新的建议。     

基于创新型培养模式的计算机专业人才研究

本文分析了目前我国高校计算机专业人才培养的现状与不足,结合对创新型计算机专业人才的素质特征和成长条件的探讨,提出重新构建高校计算机专业人才培养体系,并对创新型培养模式的实践提出了实施措施及建议,为计算机专业创新型人才的培养提供了一定的借鉴。     

高校电子商务专业人才培养的现状及对策探析

电子商务专业人才在现阶段已显示出了与社会需求的不适应,但随着电子商务的迅猛发展,社会对电子商务人才的需求却在不断增加,同时对电子商务专业人才的培养也提出了新的要求,本文通过分析中国电子商务专业人才培养的现状和人才培养中存在的主要问题,探讨了适应中国电子商务发展的电子商务专业人才的培养对策。     

浙江省实施知识产权工程师分析及制度设计研究

实施国家知识产权战略,着力提升知识产权创造、管理、保护和运用能力,人才是关键。培养和造就一支高度专业化的知识产权人才队伍,是实施知识产权战略的基础工程,具有重要的战略意义。本文在阐述建立知识产权人才评价背景和意义的基础上,分析浙江省知识人才需求情况及国内知识产权工程师发展现状,提出浙江省知识产权工程师专业技术评价制度体系设计。     

"1+X"制度下课证融通与专业人才职业技能培养研究 ——以财经商贸类专业为例

"1+X"制度是落实职业教育与培训并重的重要举措和实践,是深化产教融合和校企合作的有效途径.本文通过对财经商贸类专业人才培养现状及存在问题进行阐述,明确"1+X"制度下课证融通的意义,厘清专业课和职业技能等级标准两者之间的内在关系,并积极打造专业人才职业技能培养模式,提出财经商贸类专业人才职业技能培养的思路.     

高校旅游管理专业人才培养模式构建研究

本文在界定旅游专业人才培养模式的概念基础上,探讨了高校旅游管理专业人才培养中面临的问题,进而从培养目标确立、课程体系设置、教学方法创新、培养途径选择等方面构建了高校旅游管理专业人才培养模式。     

经济化背景下港口物流专业人才培养的定位及举措分析

经济全球化的发展以及社会经济体系架构的调整与完善,给传统的港口物流专业人才培养模式带来了冲击,推动了各大高校港口物流专业人才培养模式的创新转型。在经济化背景下,本文从港口物流专业人才培养的定位出发,对港口物流专业人才培养的举措展开分析。     

浅析中职学校物流专业人才培养问题及措施

随着物流业的高速发展，目前中职学校物流专业办学规模及人才培养质量远远不能满足物流业快速发展的需要。影响物流专业人才培养质量最直接的是物流专业人才培养模式，本文从中职学校物流专业人才培养目标入手，分析了中职物流专业自身存在的问题，提出了解决困难的对策，对提高物流实训教学质量、促进物流专业快速发展有着重要的指导意义。’