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相似文献
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1.
郭宏焘 《价值工程》2011,30(26):238-239
"阳光体育"的广泛开展,亿万青少年走出课堂、走向阳光下,形成体育健身的热潮,也增多了体育课内外活动以及学生参与运动的时间,教师对各类体育实践的指挥也更加凸显,同时体育教师各种不同的教学模式也深刻的影响到学生的健身效果。因此,在这样新的环境下教师对自己的教学观、育人观、教学法也要有提高,应以成为"智慧型"体育教师为追求,与阳光体育运动同发展。  相似文献   

2.
全国亿万学生“阳光体育运动”的实施,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,是各级学校贯彻“健康第一”指导思想和形成“终身体育”行为习惯的具体体现。啦啦队是一项新兴的体育项目,它不仅是个性化、艺术化、动力化、健身化趋势的反映,也是一项具有实用锻炼价值的运动项目,受到高校学生的喜爱,在高校开设啦啦操课程,能更好的推动阳光体育的开展。  相似文献   

3.
2月11日,西安市审计局派出企业经济责任审计处陈娜来到雁塔区漳浒寨街办紫薇物业小区后,与来自市直机关和物业办的党员建立了临时党支部,让党旗飘扬在战"疫"一线,让共产党员先锋队奋战在抗"疫"一线。他们在党旗下重温入党誓词,激荡初心使命,决心以更加饱满的热情、更坚决的态度、更严格的举措、更果断的行动,投入到疫情防控一线的战斗中。  相似文献   

4.
"一方有难,八方来助",在襄阳全力抗击疫情的关键时刻,宁夏和辽宁援襄医疗队员相继驰援襄阳,冲锋在最危险的战"疫"一线,守护着襄阳人民的健康。为切实保障辽宁、宁夏援襄医疗队服务队的用餐安全,襄阳市市场监督管理局对援襄医疗队驻地14家供餐单位加强日常监管和巡査,强化“六严”把“六关”,切实保障援襄医疗队员“舌尖上的安全”。  相似文献   

5.
随着互联网信息技术的不断发展",互联网+教育"的理念为线上教育模式注入了新的活力。新冠疫情期间,全国高校全面实行"停课不停学",本文以财务管理课程为例,利用中国大学MOOC和雨课堂进行全新的线上教学模式探索,课前布置学生自学慕课视频和预习案例,课中开展雨课堂直播,实现重难点串讲、案例讲评和相关知识点拓展,课后学生通过雨课堂直播回看、慕课作业与测验进行巩固,实现"课前——课上——课后"三者的有机联系,更好地实现教与学的融合,提升财务管理教学效果。  相似文献   

6.
AI智能机器人穿梭在隔离区开展扫地洗地、杀菌消毒、运送药品等工作;红外测温门不需要与人员接触,1秒检测体温;无人机替代秩序维护员对小区进行巡逻;智慧物业平台利用集成系统协调指挥千里之外的一线工作;宅在家里的业主只需在线上下单就会有物业客服送菜上门……智能科技的应用,让处于疫情防控一线的物业人多了一件件"战疫"利器,有效助力行业打赢疫情防控阻击战。  相似文献   

7.
疫情之下,人与人之间尽量远离,但心与心却越来越近。当下,无数的物流人正在克服困难、拼力保障着抗疫医疗物资和生活日用品的物流运行,为这场突如其来的战疫构筑了一道"生命线",此举无形之中亦拉近了人与人之间的距离。"防疫期间,中国物流启动应急仓储物流服务,旗下40余家企业积极参与防疫应急物资的仓储与运输工作,其中12家已在进行中,22家申请了资质随时待命,准备无偿为抗疫物资、疫区生活物资提供规范的仓储和物流配送服务,为应急物资安全及时运抵提供保障。"  相似文献   

8.
张久红 《活力》2005,(6):287-287
按照本次课程改革的理念,基础教育阶段体育课程的功能应包括三个方面:1.健身功能,即通过体育煅炼增强体质,促进健康;2.育人功能,即培养良好的品质、作风和生活态度,培养学生健全人格;3.竞技功能,即传授运动知识和技巧,提高运动技能。受应试教育的影响,传统体育教学重视竞技功能,轻视健身功能,忽视育人功能。目前初中体育教学主要有两个方面的任务,一是向普通学生传授运动技能技巧,提高运动成绩以顺利通过达标考核;二是对体育特长生进行大运动量的强化训练,以求大幅度提高运动成绩,使文化课成绩较差的学生凭运动成绩升入重点高中体育特长班。初中体育教学的这两方面任务,主要是发挥竞技功能附带发挥健身功能,没有发挥出育人功能,不符合基础教育的培养目标,也不符合新课程的教育理念。  相似文献   

9.
正面对突如其来的新冠肺炎疫情,一场围剿新冠肺炎的举国战"疫"全面打响。一方有难,八方支援,以习近平为总书记的党中央在第一时间发出"人民利益高于一切"的战"疫"最强音。各级干部和广大医务工作者闻令而动、逆行奔向战"疫"第一线。各个行业、各个省市的志愿者和人民群众也都做着力所能及的事情,为战"疫"贡献自己的力量。在"各方力量"中,有一个"力量"不容忽视,那就是标准化的力量。标准作为科学技术和实践经验的总结,能为更有针对性地防控疫情提供专业支撑。  相似文献   

10.
2月11日,WHO世界卫生组织将新型冠状病毒正式命名为“COVID-19”。在过去一个多月的时间里,“COVID-19”已致使数万余人确诊感染,并迫使全国31个省区市紧急启动“重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应”。随之,一场全民战疫行动在全国展开。疫情发生后,当繁荣的商业落下喧嚣关门停业,当熙熙攘攘的人潮退回社区宅在家里,全国3.3万余家医院及90多万家医疗机构却站在了战疫的最前沿,挺身而出的是工作在这里的医务工作者,以及与他们并肩作战的数百万医院物业服务从业人员。  相似文献   

11.
2020年一场突发公共卫生事件对我国健身产业带来了巨大冲击,疫情影响下人们居家健身需求激增,在线健身由此成为健身新风尚。文章采用用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对2000名居民群众在新冠肺炎疫情期间居家健身情况和特点进行调研。调查发现,大部分群众对于疫情期间宅家健身的认识明确,健身主要目的是增强体质提高免疫力,有氧运动和综合练习是主要健身形式;每周主要参加3~4次的健身活动;每次在30min以内。健身特点以小强度、短时长、多频次为主,健身主要以家庭为单位,和家人一起进行,其中最受欢迎的健身方式是瑜伽、普拉提和健身操。  相似文献   

12.
孙博 《中外企业家》2009,(20):106-106
随着我国高等教育改革的逐渐深化,对体育课程进行了自主构建的研究。在"六结合"教学思想指导下,将要求与自主充分结合,重视学生身体素质的提高和运动技能的掌握,对体育课程的设置实行基础课、选项课、选修课的模式,以提高学生的身心健康程度和培养他们的终身体育意识,促进他们全面发展。  相似文献   

13.
《中国物业管理》2020,(4):J0052-J0052
新型冠状肺炎感染疫情的突然袭击,物业服务企业遭遇到前所未有的挑战。作为社区疫情防控第一线的重要力量,物业服务企业为打赢这场战"疫"付出了太多。以南都物业来说,公司为将防疫措施有效落地,积极借助数字化与技术化手段赋能服务。而新技术的引进不仅取得了预期效果,也成为南都物业防疫战的一大亮点。  相似文献   

14.
<正>2020年,新型冠状病毒肺炎让一座座城市进入战"疫"状态,从2019年12月首例新冠病毒感染确诊至今,全国累计确诊案例增至8万多人,不断变化的数据,态势严峻的疫情,牵动着每个人的心。面对这场没有硝烟的战"疫",身处防控一线的联发物业人,以敢为人先的信念,全方位联防联控,阻击疫情。  相似文献   

15.
当前,举国上下正携手奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情,面对这场没有硝烟的战"疫",资溪县审计局第一时间带领全局员工以自己的方式,扛牢政治责任,强化政治担当,万众一心,众志成城,共克时难,把支持疫情防控及审计服务保障作为当前工作的重中之重,主动作为、勇于担当,与全县人民守望相助,共克时艰,以饱满的热情全力为疫情防控工作贡献力量,进一步彰显审计服务"有速度、有温度、有力度"的社会形象。  相似文献   

16.
今天线上论坛主题是"战疫大考:智慧物业的创新与嬗变"。疫情期间,品牌物业服务企业利用科技手段,如人脸识别、非接触式人体测温等,推出多项智慧防疫解决方案,尽可能减少易感染岗位人员配置,降低了交叉传染隐患,提升防疫工作效率,筑起了一道道无形防线。近年来,物业管理行业运用数字科技赋能物业服务企业运营维护,日渐成为业界的广泛共识.  相似文献   

17.
羽毛球运动是我国一项十分优势的项目,也是深受广大学生喜爱的一项锻炼身体的手段。它简便易行,装备、场地设备要求较低,有着安全,锻炼效果好,调节情绪,促进交流的优势,具有明显的健身价值、教育价值和精神价值,是推进学校开展阳光体育活动的首选运动项目,通过羽毛球运动的广泛展开,保证阳光体育活动中每天锻炼一小时目标的实现。  相似文献   

18.
《中国物业管理》2020,(3):J0028-J0029
新冠病毒肺炎疫情的爆发为社区物业服务工作带来极大挑战,疫情期间,全国各社区物业多措并举加大防控力度,维护业主的生命安全和身体健康。其中,AI技术的运用成为本次疫情防控中的一大亮点,美的置业智慧生活研究院、美的物业联合阿里云,重磅落地美的置业首个AI社区「美的领贤公馆」,科学战"疫",立体布防,带来更智慧、更健康、更便捷、更绿色的美好生活。  相似文献   

19.
关千浩  黄毓莹 《价值工程》2021,40(12):10-13
本文以事件发展顺序为逻辑,先解析武汉疫情下人们生活状态的改变,接着引出"宅经济"这一名词的解释与由来,然后对广东省具有代表性的"宅经济"——餐饮,运动,教育这三大产业进行分析,了解宅经济的发展状况和发展中存在的问题,最后根据这些问题提出建设性意见以及前景分析.  相似文献   

20.
受新型冠状病毒疫情影响,全国各高校于二月中旬相继开始了"停课不停教,停课不停学"的线上教学工作。围绕疫情期间教学活动中的教学空间设计、学习环境设计、在线课程设计,创建学生"问题"驱动教学设计,"课程选题"内化教学目标的混合式教学设计模式,以环境设计专业第一阶段线上教学为例,探讨混合式教学的创新与实践。  相似文献   

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