网络环境下高校图书馆信息资源建设

本文首先提出了网络环境下高校图书馆信息资源建设的原则是坚持以人为本,读者第一的原则;坚持建立特色数据库的原则;坚持资源共享的原则;认为加强信息资源建设的主要策略:一是继续完善传统馆藏文献资源建设,二是加快网络环境下文献信息资源的建设.     

论高校图书馆阅读指导工作

阅读指导是高校图书馆服务工作的重要组成部分。本文论述了高校图书馆阅读指导工作在高校教育中的重要性,阐述了高校图书馆阅读指导的内容以及开展阅读指导工作的举措:加强图书阅读宣传工作;把好资源的质量关;注重网络阅读指导;积极开展专业性阅读指导;进行读者研究,建立读者档案;更新服务理念,建立和谐的图书馆与读者的关系;加强自身建设,适应阅读指导工作的要求。     

基于学习过程的图书馆读者服务探讨

图书馆拥有海量的数字资源,如何将分散的、多样化的各类海量数字资源与具体的课程学习过程对接,通过图书馆数字资源嵌入课程学习过程,服务于高校图书馆的读者,是一个值得探讨的课题。文章立足于图书馆海量的数字资源,通过资源嵌入课程的方式,为图书馆读者提供基于课程学习过程的读者服务。     

从学科信息资源获取看高校图书馆藏书发展策略

通过调查分析读者对图书馆文献资源利用读者服务等情况以及读者获取学科信息资源的途径,探讨如何注重馆藏特色、科学合理规划、优化信息资源及馆藏结构等以发展高校图书馆藏书的新思维新策略。     

论高校图书馆阅读指导工作

阅读指导是高校图书馆服务工作的重要组成部分.本文论述了高校图书馆阅读指导工作在高校教育中的重要性,阐述了高校图书馆阅读指导的内容以及开展阅读指导工作的举措:加强图书阅读宣传工作；把好资源的质量关；注重网络阅读指导；积极开展专业性阅读指导；进行读者研究,建立读者档案；更新服务理念,建立和谐的图书馆与读者的关系；加强自身建设,适应阅读指导工作的要求.     

关于完善对读者服务工作的探讨

本文针对流通服务过程中高校图书馆读者服务工作出现的问题,探讨完善读者服务的途径:1、培训读者学会利用图书馆;2、转变对读者服务工作的观念;3、提高馆员的综合素质;4、加强馆藏建设,丰富文献信息资源;5、增强对读者服务的针对性和灵活性;6、广泛征求读者意见和建议.     

图书馆读者权益及其保障

图书馆读者权益是指读者在接受图书馆服务过程中受国家宪法、法律以及图书馆规章制度保障的可行使的权利和享受的利益。利用图书馆的用户的享用文献资源的权利．概括起来有读者自由权、读者平等权、读者知情权、读者信用权、读者隐私权、读者消费权及著作权等。读者是图书馆服务和组成的主体之一，维护读者的权益就等于维护图书馆自己的权益，而且也是社会发展、文化能够继续的基本所在。     

谈谈图书馆读者工作的地位和原则

读者工作是图书馆一切工作的出发点和归宿,是图书馆工作的主体,读者工作反映了图书馆工作的面貌和科学管理水平;读者工作要遵循充分服务与区别服务的原则,才能更好地发挥作用。     

加强读者教育发展读者队伍

读者是图书馆信息资源的使用者和接受者,加强读者教育,发展读者队伍,提高读者的图书馆意识,吸引不同读者群体,利用好图书馆.     

浅谈图书馆法的基本原则

制定图书馆法必须以法学基本理论和图书馆基本理论为指导,确立图书馆法的基本原则.我国图书馆法的基本原则应当是:国家保障原则,公益无偿原则,读者权益原则,共建共享原则.     

谈高校图书馆采访工作

采访工作是高校图书馆的基础工作.搞好高校图书馆图书采访工作,就要制定图书采访原则;建立采访信息系统;选择合适的采购方式;提高采访工作人员素质,使图书馆更好地服务于读者,服务于教学科研.     

铜仁学院图书馆读者调查及分析

对铜仁学院图书馆的读者进行调查和数据分析,一方面,了解读者的阅读需求、对图书馆工作的满意度以及是如何利用图书馆的,把握为读者服务的情况;另一方面检验图书馆整体工作过程的服务质量和服务定位。     

独立学院图书馆印刷型期刊资源的效能探析

独立学院图书馆期刊资源的构建应把握应用性特征,坚持科学性、先进性、应用性原则。其印刷型期刊资源效能的开发应注重优化期刊资源配置,实现全方位全过程服务,提高业务人员素质。     

高校图书馆服务社会化探讨

本文在阐述高校图书馆服务社会化现实意义以及优势的基础上,探讨了加强高校图书馆服务社会化的途径,主要是:加强读者的信息流通和宣传力度;合理安排服务时间,提高馆藏资源利用率;重视读者咨询服务,创新服务模式等。     

论高校图书馆服务

高等教育要培养出高质量的人才,离不开图书馆信息资源的开发利用。高校图书馆要努力成为高等教育的坚强后盾,为教学、科研服好务。为此,要提升理念,增强素质;开放资源,搞好服务;了解读者,关注需求。只有这样,才能更好地做好图书馆服务工作,更好地服务读者。     

图书馆读者服务工作应坚持的几项原则

图书馆的全部业务工作，包括藏书与目录工作和读者服务工作两大部分，前者为收藏系统，后者为服务系统。所谓读者服务工作，就是组织读者利用图书馆资源的各项活动，简称为读者工作。 　　“图书馆读者”是一个内涵清楚，具有特定含义的概念。凡是具有利用图书馆资源条件的一切社会成员，包括个人、集体和单位，都可以成为图书馆的读者，但只有真正利用图书馆资源的社会成员，才是图书馆的读者。图书馆的读者多种多样，成分复习，特征各异，按照他们的职业、阶层、年龄、文化水平、生理特征，可以划分成不同的类型。各种读者类型，有不同的…     

高校图书馆应坚持以人为本的理念

高校图书馆应坚持"以人为本"的理念,从加强自身建设和对读者提供热情周到的服务,改进提高图书馆管理与服务水平入手,努力为读者营造一个舒适的阅读空间;管理上注重人文关怀,树立"以人为本、读者至上、服务第一、变藏为用"的工作准则;在规章制度管理中推行"换位思考"管理法,最大限度地满足读者获取信息的需要,进一步推动和谐图书馆建设.     

高校图书馆服务社会化探讨

本文在阐述高校图书馆服务社会化现实意义以及优势的基础上,探讨了加强高校图书馆服务社会化的途径,主要是:加强读者的信息流通和宣传力度;合理安排服务时间,提高馆藏资源利用率;重视读者咨询服务,创新服务模式等.     

我国现代图书馆管理模式思考

图书馆管理的对象主要有人力资源管理、物力资源管理和财力资源管理三部分。人力资源管理主要包括图书馆员工管理和读者管理;物力资源管理主要包括图书馆的文献信息管理、图书馆的建构筑空间管理和设备设施管理以及技术方法管理;财力资源管理主要有图书馆的各种经营性收入管理和各项经费开支。     

高职院校图书馆面向社会开展服务的思考

信息公平、知识共享要求高职院校图书馆服务社会化。高职院校图书馆应加大宣传力度,有特色、有针对性地使社会读者了解馆藏资源;加大培训力度,提高社会读者自身的信息素养;加强图书馆联盟,以合作体的强大实力服务社会;改善条件、增强功能,满足社会读者的不同需求;加快法制化建设,为高职院校图书馆服务社会化提供依据。