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相似文献
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1.
在当代网络信息大爆炸的时代,Flash是制作动画的主流软件,同时也是教学中不可缺少的一种重要方法。其使用的广泛性促使它成为当今主流专业。Flash动画制作是教学的新改革,是集"教、学、做"等一体化的模式,使学生们在实践中领悟基础知识并熟练技术操作,有效的提高学生们的全面综合素质。面对如此情况,为了提高学校教学水平,就需要对Flash动画制作进行深入理解,只有将其改革,才能使得学校的发展步入前沿。因此,本文将通过对Flash动画制作课程改革进行探讨和研究,以期能够为教师开展教学活动提供有效的指导。  相似文献   

2.
Flash软件由Macromedia公司推出,除了制作动画以外,还能实现交互功能.Flash是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容.Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容.它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果,只要你肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现实生活中的场景.通过flash生成的动画文件非常小,可以很好的用在网页设计及更多的领域.Flash制作动画比较简单,你只要定义好各个关键帧,当中的过程由计算机自动生成.它在制作动画方面和秘密武器是多层透明效果和变形技术,再结合按钮符号的交互功能,就能制作出炫目的动画  相似文献   

3.
Flash动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势.可以说,通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流,本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨.  相似文献   

4.
《Flash动画制作》课程实践性强,知识点多,传统的教学使学生缺乏制作完整动画的能力,所学知识与实际工作岗位脱节,培养的学生很难承担实际项目的开发。在《Flash动画制作》课程中采用项目化教学法,选取企业的真实项目,以"个人—团队"的形式去实施项目,使得学生真正在学中做,做中学,提高学生团结协作、分析问题、解决问题和创新能力。实践证明,项目化教学应用在Flash动画制作课程中取得了很好的教学效果。  相似文献   

5.
Flash动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势.可以说,通过Flash进行网站设计并建设网站,开创了多媒体效果的网站或整个多媒体网站的新潮流,该文对Flash动画在网站制作中的应用及发展做了探讨.  相似文献   

6.
Flash动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势。可以说,通过Flash进行网站设计并建设网站,开创了多媒体效果的网站或整个多媒体网站的新潮流,该文对Flash动画在网站制作中的应用及发展做了探讨。  相似文献   

7.
李焕焕 《商》2013,(20):113-114
Flash软件,完美地将三维动画通过二维屏幕放映出来,在网络乃至在电视上广为流传。Flash动画的产生与发展扩展了动画(动漫)的内涵与外延,对动画(动漫)的发展有着不可磨灭的贡献。无论是在萌芽、兴起(形成)、发展阶段还是在中国的盛行阶段,Flash动画与传统动画相比较,都体现出了它独特的优势与价值。  相似文献   

8.
Flash是目前最流行、使用人数最多的二维动画制作软件之一,它具有功能强大、简单易学、操作方便、适于网络传输和交互性强等特点.因而备受广大用户推崇。目前,大多数职业院校都开设了这门课程.这无论对于计算机专业还是非计算机专业都是知识的扩充,对学生以后的就业以及将来的工作都是大有益处的。本文就中职课堂如何上好《Flash动画制作》课程这么课程进行研究。  相似文献   

9.
本文分析了中等职业学校Flash动画制作课程教学中存在的问题,结合自身的教学经验,提出了从教材的选用、教学方法、教学手段、课程考核等方面的教学改革,最终以培养学生动画制作设计和创意设计能力为最终教学目标。  相似文献   

10.
文章在分析了手机Flash动画行业发展现状的基础上,研究了主流手机Flash动画播放器以及手机Flash动画的开发过程。  相似文献   

11.
无纸动画时代的到来,揭开我国动画产业发展的新篇章,为我国复兴动画产业曾经的辉煌,跻身世界动画强国行列,提供了契机。本文分析了无纸动画技术、制作流程、制作软件,指出与传统动画相比较无纸动画的优势,创造性地提出无纸动画时代我国商业动画发展面临的问题和困难并给予解决对策。  相似文献   

12.
利用Flash本身的优点,结合《房屋建筑学》课程的特点,重点讲述课件制作过程中导航条的简易制作方法、动画制作过程中ActionScript脚本语言的应用,以及基本素材的采集方法。  相似文献   

13.
制作多媒体课件的软件有很多,而Flash以其强大的动画制作功能愈来愈受到教学工作者的青睐。本文分析了flash课件在教学中的优势以及Flash课件制作的适用类型,然后介绍了flash制作课件的方法,最后对flash与ppt的结合进行了初步的探讨。  相似文献   

14.
黄丽 《品牌》2010,(12)
本文从二维动画发展趋势的角度分析Flash动画技术的特征以及Flash动画可以不断渗透到音乐、传媒、广告、游戏、出版业等各个领域,开拓出无限的商机的技术优势、人才优势和传播优势。  相似文献   

15.
Flash作为Macromedia公司出品的网页制作与动画创作的专业软件,操作简便,功能强大,现已成为交互式矢量图形和Web动画事实上的标准。  相似文献   

16.
将Flash动画接入PowerPoint课件中,既可增强PowerPoint课件的动画效果,又可实现交互功能,能够大幅度提高课堂教学质量.本文重点对三种Flash动画接入到PowerPoint课件中的方法进行加以剖析,供大家参考.  相似文献   

17.
"会声会影"是一套操作简单、功能强大的视频编辑软件.从"会声会影9.0"以后的版本都支持Flash动画的导入使用,但是从Flash动画到视频,Flash动画有什么变化?是否保持了我们在Flash播放器中看到的动画效果?提出了Flash导入会声会影可能存在的问题和解决策略。  相似文献   

18.
杜铭娟 《新晋商》2020,(3):0177-0178
随着信息技术的飞跃发展,多媒体课件在教学课堂上的应用也越来越常见。动画作为多媒体课件中最能吸引学生注意力 的新型媒体开发工具,在为课堂增添一丝乐趣的同时,也是能够使得多媒体课件在众多课堂教学方式中独占鳌头的有效利器。因此, 论文就如何在多媒体课件中制作与应用动画进行分析与总结,以 Powerpoint 和 Flash 为例。  相似文献   

19.
毛黎鹰 《商》2014,(41):203-203
在省编八年级下的“Flash动画制作”课教学中,可以通过精小实例入门、渗透脚本思维、整合教学任务、形象化类比等方法进行教学优化,让学生的学习兴趣时常保持“新鲜”度,以使课堂不断焕发活力,达到提高课堂教学效率的目的。  相似文献   

20.
朱永 《中国电子商务》2013,(16):146-146
在FLASH动画教学中,必须弥补动画片制作流程中所缺少的环节,这样学生才有可能在教师的指导下做出自己的Flash动画作品。在教学中教师应该从选题指导,文字脚本写作指导、文字脚本转化到静画角色设计指导、由“静”画到“动”画的设计指导四个方面加强指导,以帮助学生突破创作时的难点。  相似文献   

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