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《当代经济》2013,(12)
一、个人简历
陈珠明,男,1965年4月28日出生,四川省通江县人,中山大学管理学博士、教授,EMBA教育中心主任、亚太案例开发与研究中心主任.金融学专业、财务投资专业硕士研究生导师.广东经济学会理事、美国GLG集团Educators、广东省省情研究中心客座研究员.广州鹏辉能源科技股份有限公司、广州弘亚数控机械股份有限公司独立董事.1993年4月至2000年2月在广东省科技创业投资公司工作,1993年被评为工程师,担任过项目经理、投资部综合科科长,一直从事风险投资的实际工作与理论研究,成功地投资了风华高科、风华科讯、佛山华鹭、中成化工、佛山光电等项目.2000年2月调入工行广东省分行资产风险管理部工作.2002年8月调入中山大学管理学院财务与投资系工作,任金融专业、财务投资专业硕士研究生导师,2004年被聘为副教授,2011年被聘为教授. 相似文献
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《当代经济》2009,(8)
一、个人简介 胡树华教授,男,1961年1月生,管理学博士、二级教授、博士生导师,武汉理工大学管理学首席教授,湖北省产品创新管理研究中心主任,湖北省优秀研究生导师.研究方向:产品创新、产业创新、区域创新.自84年研究生毕业留校后,历任教研室主任、战略与管理研究中心主任、校工会副主席、校长助理、区人大代表、市政协常委、省政协常委、省科技厅厅长助理,现任省信息产业厅副厅长、民盟湖北省委副主委、第十一届全国政协委员.1994-1995年度,日本东京大学高级访问学者.清华大学技术创新中心特聘专职研究员,是我国在产品管理、汽车工业管理、中部发展战略研究领域的知名学者,享受国务院政府特殊津贴. 相似文献
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明晰导师风格和研究生科研创造力的关系对提高研究生培养质量、完善培养机制具有重要意义.以社会交换理论、自我决定理论及社会认知理论为基础,构建了以家长式导师风格为自变量,学术激情为中介变量,研究生科研创造力为因变量,研究生科研自我效能感为调节变量的研究模型.通过对问卷调查数据进行回归分析和Bootstrap检验对研究模型进行了检验.结果表明:家长式导师风格的3个维度(仁慈导师风格、威权导师风格、德行导师风格)正向显著影响了研究生科研创造力和学术激情,学术激情的两个维度正向显著影响了研究生科研创造力;学术激情在家长式导师风格对研究生科研创造力的影响机制中有中介作用,其中强迫学术激情完全中介了威权导师风格的正向影响作用;研究生科研自我效能感对学术激情的中介作用有显著的强化作用.在研究生培养过程中塑造家长式的导师风格对提高研究生科研创造力具有积极的意义. 相似文献
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面对连年的扩招以及学制改革,硕士研究生教育承受了前所未有的压力和困难,其教育质量受到社会各界的关注和质疑.导师负责制是研究生培养的一项基本制度,导师在研究生教育中起着主导作用,导师能力与水平的高低,直接影响着研究生教育质量.新的背景下,分析导师负责制的现状与不足,针对存在的问题提出几点建议以期完善导师负责制,提高硕士研究生教育质量. 相似文献