注重人文关怀与心理疏导 做好企业思想政治工作

一、人文关怀与心理疏导的基本内涵 何谓"人文"?"人文"一词最早出现在<易经>中.<易经>讲:"刚柔交错,天文也;文明以止,人文也.观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下." "人文"是一个内涵极其丰富而又很难确切指陈的概念,"人文"与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人的个性、人的生存和生活及其意义、人的理想和人的命运等等密切相关.人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求.一句话,人文关怀就是关注人的生存与发展.就是关心人、爱护人、尊重人.是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映.     

广告传播中的人文关怀及其发展趋向探析

人文关怀是广告传播中受众心理接受的基础条件,广告传播中的人文关怀具有向人们传达人生哲学观念和精神诉求的现代意义。消费文化的社会环境要求我们必须重视广告传播中的人文关怀状况,重视广告传播担负的社会责任,使广告真正成为社会文化建设中的一个有机部分,以建立正确的社会价值观和促进社会主义和谐社会的健康发展。从广告的题材选择、诉求角度和表现方式等方面分析了广告中人文关怀的的传播特色,并着重论述了广告中人文关怀的发展趋向。     

儒家经济思想人文性与西方经济思想科学性偏向比较分析

以家庭为生产单元的自给自足的中国农业经济背景决定了儒家经济思想偏重于人与人、人与自然的和谐,体现出厚重的人文性。工商文明的背景决定了西方经济思想以物质利益为重心,探索科学、合理的机制,以期获得最大的经济效益,这使西方经济思想呈现出科学性特征。然而,西方经济发展实践表明,科学主义及功利倾向导致了人与人、人与自然的关系恶化。经济思想的发展趋势应当是科学性与人文性的统一。中国目前发展经济的思路基本是西方经济思想的照搬,取得一定成就的同时也付出了惨重的代价。中国经济思想应顺应时代潮流,在借鉴西方文化科学性的同时,对接中国传统儒家文化的人文性路径,以使中国社会健康、良性、和谐地发展。     

浅谈户外广告媒体的形式转变

广告作为商品经济的传播媒体，随着商品经济的发展和时代的进步，其形式也不断发生质的变化，而户外广告媒体的形式必须与当前时代的商业空间人文特征相符合，杜绝违规违法广告，创建符合当代人文思想特点的广告形式。     

广告英语的语言特色

广告是一门发展性的语言。在经济全球化的趋势下，广告英语也将逐步走向成熟，自身的语言体系也将越发完善。本从介绍书面广告的五个组成部分入手，分三个方面，即词汇、句法、修辞，详细地分析、阐述了广告英语语言的风格、特色。掌握规律，对具体的广告进行仔细的分析和研究，方能在跨国界的广告宣传中做到不同语言的成功转换。     

科学、人文、艺术教育的融合与社会主义和谐人的培育

科学、人文、艺术教育的融合既是高校促进学生全面发展、和谐发展的重要途径，也是当代高等教育发展的世界潮流和趋势。我国高等教育仍存在重技术轻人文、重成器轻成人、重理论轻实践、重专识轻通识、重能力轻素质的“五重五轻”现象。从顶层设计和具体途径上解决科学、人文、艺术的融合问题，培育真、善、美统一的“和谐人”，是克服、改观这种局面的根本进路也是高校教育的终极目标。     

关于加强高等教育人文性的思考

随着社会经济发展和科技的迅猛进步，现代人文世界日益萎缩，相对这种人文世界的危机。教育领域也出现了大量相同的情况。由于长期的文理分科、缺乏人文内涵的科技教育，以及扩招导致的“精英化”时代的结束，使得当代大学生的人文素质普遍降低，这将直接影响高校人才输出的质量。因此必须大力加强高等教育的人文性。文章从“加强学科教育中的人文性”和“师生人文精神的构建”两个方面对加强高等教育的人文性进行阐述。     

从广告视角分析高校思想政治教育

广告成为市场经济社会商家推销商品的主要方式.广告铺天盖地,其中优质的广告俨然成了厂家盈利的杠杆,广告很自然的充当着一只引领群众消费的权威指挥棒.本文从广告的视角分析学校的思想政治教育,并从吸引人、关爱人、触动人的三个途径上找诀窍,思想政治教育可以从广告中有所借鉴.     

高职院校学生不文明行为与素质教育应对措施

文明行为是大学生品德修养和人文素质的体现，是培养有道德的公民的基本要求。目前，高职院校学生文明意识和行为的主流是好的，但也有部分学生社会公德水准低下，文明意识薄弱，校园内存在着种种与大学生形象极不相称的不文明行为。作为教育工作者，我们应正视学生的不文明行为，探讨高职院校学生素质教育的对策和方法，以提高学生整体素质。     

市场经济的动力机制与人的主体性发展

当代中国的许许多多变化,都与活字有关。这个活就是社会运行机制的大调整、大变革,就是社会动力机制的大改善、大增强。从个体的人来说,就是人的主动性提高了,人的主体性增强了。只有以市场经济运行机制为动力,才能实现社会经济资源的优化配置,提高经济效益,提升人们的积极性、主动性和创造性,发展人的主体性。而人的主体性发展则又为市场经济运行提供人文动力与人文价值取向。