情感教育对高校德育工作的影响研究

近几年,高校学生危害他人事件时有发生,暴露出高校德育工作不充分的缺陷。要想做好德育教育,实现师生间的有效沟通是必须的,而沟通是建立在彼此信任,相互理解的基础上的。因此,将情感教育融入德育是做好德育工作的前提之一。对情感教育在德育中的作用进行了分析。     

高校德育工作浅析

该文通过对高校德育本质的简述，找出了高校德育存在的一些问题，并给出了相应对策。     

网络环境下大学生德育工作探讨

德育是高校学生工作的重要内容之一,在网络与大学生生活紧密相连的今天,进行大学生德育研究和开展德育工作不可回避网络的影响。首先在对现有文献梳理的基础上,总结了目前大学生德育研究与实践中对于网络与大学生德育关系的三种不同理解;再以第三种关系为出发点,提出规范网络行为是大学生"网络德育"的出发点和归宿,同时诚信教育是大学生网络德育的核心,大学生网络德育应注重这方面的的研究和实践。     

新媒体视野下高校德育工作研究

新媒体已经成为当代大学生获取信息、人际交往、观点表达的重要渠道。新媒体的发展对高校德育工作产生了深远的影响,目前高校在运用新媒体开展德育工作中取得了一定的成果,也存在不少问题。本文认为,可以通过转变德育观念、抢占两类新媒体阵地、建好三支队伍等措施来发挥新媒体对高校德育工作的积极作用。     

加强高校德育工作刍议

目前，我国正处于社会转型的时期，呈现出多元文化，多元矛盾，相互冲击、相互影响、相互融合的现状，这些状况给高校德育工作带来了全方位的的冲击和深刻的影响。在此背景下，如何摆脱不利影响，进一步加强高校德育工作，已成为摆在高校德育工作面前的一个重大问题。该文从德育资源利用和德育模式创新两个方面来论述如何加强德高校育工作，进而使高校德育工作能够有所发展，有所进步。     

谈高校德育工作者的人格魅力

德育工作者只有提高自身的人格魅力,才会在工作中游刃有余,通过人格魅力的感召和示范来实现德育工作的目的与任务,是高校德育工作的创新。本文就如何提升高校德育工作者的人格魅力进行初步探讨。     

艺术院校大学生德育工作路径理论成果对比研究初探

艺术院校是我国高等教育的重要组成部分，艺术院校大学生的德育工作的成效关系着我国艺术人才培养的质量。文章通过收集整理国内外关于德育工作路径的研究成果，特别是艺术院校开展德育工作的有效研究和实践经验，归纳并分析艺术院校开展德育工作的研究成果，力求补充关于艺术院校大学生德育工作路径的理论研究，使德育路径的研究更加体系化和系统化，进而丰富了艺术院校德育工作的理论研究和积累。     

实施素质教育改进和加强高校德育工作

素质教育是由政治思想素质、科学文化素质、身体素质和心理素质等诸方面因素构成的一个系统工程。在诸多因素中,德育肩负着学生培养方向的问题,必须放到首位。因此,改进和加强德育工作就显得尤为重要。我们必须理论联系实际加以研究和探讨,努力探索社会主义市场经济新形势下德育工作新思路。     

以恋爱教育促进大学生德育工作研究

大学生恋爱已经成为目前我国高校的普遍现象,青年大学生的恋爱客观上是人生不断走向成熟所要面对的事物,也是青年大学生心理发展走向成熟的积极因素。然而近年来高校不断出现由大学生恋爱引起的种种危机事件,青年大学生恋爱种种不成熟的表现,已经越来越清晰地表明需要对青年大学生进行恋爱教育。同时,正是因为青年期的恋爱非常重要,所以如果加以合理的引导,也将对青年大学生的德育工作起到积极推动作用。本文认为,为了更好的解决当前大学生恋爱中的种种问题。也为了更顺利地开展大学生德育工作,可以青年大学生恋爱教育为切入点,从青年恋爱的规律出发,从青年太学生恋爱的现状着手,对青年大学生进行正确的恋爱教育,爱情教育,使青年大学生更好地面对恋爱,处理好恋爱,收获纯洁的爱情,在这一过程中。大学生的德育工作也将取得水到渠成的成果。     

新时期下高校网络德育工作浅析

在计算机与网络越来越普及的今天,高校中大学生应用网络进行学习及获取外部信息已经是非常常见的一种方式。网络除了带给大学生信息交流的方便以外,其信息传递的隐秘性与开放性也为网络信息的管理带来了不小的麻烦,高校学生在不知法的情况下有可能造成网络信息的滥传及网络道德失范的现象发生,对网络的安全性及规范性造成破坏。针对上诉情况,如何在新时期对高校学生进行必要有效的网络德育工作是目前高校德育工作的一项重要内容。     

重视心理健康教育 促进德育工作的开展——浅谈心理健康教育的德育意义

社会的发展对学校的德育工作提出了新的要求，受教育的主体也需要学校教育予以更大的帮助。这就决定了在当今学校德育实践工作中，要充分重视心理健康教育。这是学校德育工作改革和发展的一项重要任务。这一举措将使德育内容得以更新与补充，使德育功能得以调整和优化，德育实效得以加强。     

提高高校德育工作针对性与实效性的思考

一、高校德育工作针对性与实效性现状（一）认识不到位德育工作者在实际工作中对于如何确立其首要地位，如何贯彻这些方针及原则时认识有了偏差。教育方法滞后、呆板、缺乏生气。德育的方法，直接影响到德育的效果。近年来，广大德育工作者虽然在这方面进行了许多有益的探索和尝试，但过去那种“德育课堂靠灌输，课外活动自由组，德育成绩看试卷，一旦违纪就查处”的老模式并没有彻底改变。     

浅谈德育工作的实效性

德育实效性是德育工作关注的重心,是素质教育的灵魂。如何提高德育实效性是当前我国教育工作者极为关注的亟待解决的热点问题,应从德育与时代、与德育手段、与学生需要几个方面入手进行探讨。     

多元文化背景下高校德育工作思考

随着改革开放的进一步发展,经济全球化进程的推进,国内与国外各项交流增多,以及网络技术的普遍应用等因素影响,我国的社会环境发生了重大变化,随之,高等教育环境影响因素有所变化。多元文化背景下所形成的多样价值选择强烈地冲击着人们原有的价值观念和价值判断,势必为高等教育带来重要的影响。     

基于困难资助视角下的大学生德育工作探析

大学生资助服务指导工作是高校一项重要工作。贫困学生作为一个群体已经受到社会各界的广泛关注。建立公正合理的资助服务体系,做好贫困生的资助工作,帮助他们树立自强自立精神,促进广大青年学生全面发展,是本文研究的出发点和落脚点。本文从社会需要和客观需要出发,对在资助工作中提高德育有效性进行积极地探索。     

论高校网络德育工作系统的构建

互联网发展在给高校德育提供了现代化的手段,拓展了德育工作的空间和渠道的同时,也对高校德育带来影响与冲击。在当前网络环境下,应充分重视网络对德育工作的不良影响,关注网络在推进德育工作创新中的优势,积极进行网络德育工作的构建,以推进高校德育工作的开展。     

信息资源对循环经济发展的促进机理研究

循环经济要求转变传统的经济发展模式,合理利用资源剩余。信息资源作为一种低能耗、无污染、可循环的优质资源在促进循环经济发展的过程中有着不可替代的作用。从信息资源对循环经济的促进效应出发,探讨信息资源对循环经济发展的促进机理,有利于更好地发挥信息资源的优势作用,推动循环经济的跨越式发展。     

网络时代给高校德育工作带来的机遇与挑战

网络的产生与发展,对社会产生了深刻的影响,尤其对人们的思想观念和价值取向影响很大。在高校,受网络的影响,一方面大学生的思想道德发展发生了变化,另一方也给高校的德育工作带来了机遇和挑战。面对网络时代,当前,高校应根据网络时代的形势,从大学生的思想道德发展出发,采用有针对性的策略,推进大学生的健康发展。     

新世纪高校德育工作中应注意的几个问题

从高校德育实际出发 ,应借助科技之力 ,增强思想道德教育的时代感 ,针对网络对高校德育的挑战及入世影响 ,提出了加强高校德育工作的相应对策 ,尤其需要加强传统美德教育和爱国主义教育。