浅谈财会专业实行弹性学习制度

目前职业学校财会专业单一制的教学模式，适应不了学生多渠道的就业要求，适应不了当前企业财务会计制度，适应不了社会经济的发展。职业学校利用弹性学习制度，能拓宽学生学习的门路，能拓宽专业设计的要求，能拓宽教师的才能，提高学生的理论素质，提高学生的实践能力，提高学生的专业技能水平。     

对高校教育技术专业发展的几点建议

高校教育技术专业的设置必须从社会需要出发,考虑学生的出路,必须以调整自己的专业培养为出发点,拓宽学生的就业渠道,提高学生的竞争和生存能力。     

高校本科生转专业动因及对策研究

高校本科生转专业已经成为当前高校的一个普遍现象,如何有效地帮助大学生成功实现转专业愿望,减少盲目性,促进其专业和个性发展,成为高校教育工作者的一个重要课题。文章分析了学生转专业的动因,以及转专业的利与弊,提出了一些对策:加强专业思想教育,正确引导学生转专业,树立以学生为主体的教育理念,扩大高校专业设置权,强化通识教育,拓宽专业口径,探索不同形式的人才培养模式。     

论计算机科学与技术专业学生业务素质的培养

加强计算机科学与技术专业学生业务素质的培养是适应本学科飞速发展的要求,是培养工程应用型人才的要求。其途径是加强基础、拓宽专业、重视实践教学和课外科技活动等。     

城乡规划设计类课程“多专业联合工坊”教学模式探索

新时代对城乡规划人才培养提出了新要求,城乡规划教育应加强学科的交叉与融合,培养学生系统思维与协同意识。城乡规划设计类课程教学中存在专业配合弱、知识融合难,选题有局限、视野不开阔,学生学习主动性不强,考核评价单一、教学效果不明显等问题。探索"多专业联合工坊",从教学组织、教学内容、教学方式和评价体系等方面构建教学体系,可以解决教学中的问题,拓宽专业视野,激发学生的主动学习兴趣,培养学生创新能力。     

以就业为导向推进英语专业工程化改革

以就业为导向分析了在英语本科专业中积极推进“工程化”教育教学改革的必要性,并指出加强与企业和市场的联系和沟通,根据国家社会经济发展对英语专业人才的实际需求,适时调整专业方向、拓宽专业口径、构建课程体系、改革教学方法,以提高应用型人才的培养质量,在促进学生个性发展的同时,全面提升学生的综合素质.     

非计算机专业学生的计算机能力培养问题的探讨

随着时代的发展,计算机操作能力和应用能力已成为当代大学生应熟练掌握的一项基本技能。要培养非计算机专业学生的计算机能力,就应当加大硬件投入,加强师资队伍建设;加强计算机基础课的教学,培养学生的计算机应用能力;加强计算机语言的学习,培养学生编写程序解决专业问题能力;加大教学方法和教学手段改革;开设选修课拓宽学生的知识面;加强学生实践能力的培养。     

浅论我国环境工程专科教学改革的途径

针对我国环境工程类专业专科教育目前存在的问题,从规范专业名称,拓宽专业面,培养宽口径人才;调整课程结构,设置人文类课程,扩展学生的文化知识;强化实践环节,训练专业技能,全面提高动手能力等三方面探索了环境工程专科教学改革的途径。提出了将目前环境工程类众多的专科专业名称合并规范为环境工程一个专业名称等建议。     

对实施个性教育、培养创造性人才的思考

本文就实施个性教育 ,培养创造性人才的必要性、科学性及实施条件和措施进行了思考。认为培养创造性人才是素质教育的需要 ,是社会的需要和时代的呼唤 ;尊重个性 ,因材施教 ,实施个性教育 ,是培养创造性人才的基础条件 ;培养创造性思维和创新型人才是一项系统工程 :必须转变教育思想 ,创造适宜环境 ,确立学生在教育教学过程中的主体地位 ,拓宽专业口径 ,丰富教学内容 ,灵活教学方法 ,构建适应个性发展的教学内容和课程体系 ,建立有利于学生个性发展的教育教学合理体制等。     

土木工程专业毕业设计实践探索

毕业设计是培养学生综合能力的重要教学环节。提高土木工程专业毕业设计质量,可从拓宽毕业设计(论文)选题方向、引导学生正确运用设计方法和手段、充分发挥指导教师作用、正确处理好课程设计与毕业设计关系等方面进行改革实践。     

在材料专业课程教学中渗透绿色材料的理念

绿色材料又称化学生态环境材料。介绍了绿色材料的含义及开展绿色材料教育的目的,对在材料专业课程教学中如何渗透绿色材料理念进行了探讨。     

关于教材形式的思考

文章论述了各种形式教材的利弊。指出：传统的纸张教材以其便于携带、不需辅助工具、不限阅读姿势等优点将继续存在下去；磁盘教材因其便于制作、轻巧、容量较大而将逐渐增多；光盘教材因其容量巨大，能集文字、图片、动画、影视、声音为一体将迅猛发展；网络教材则以其随时可以调用，不需学生存放空间等优点而将成为重要教材形式。同时，各种教材的不足，使任何一种都不能一统天下。     

物资管理探析

物资管理对市场的发展、企业的正常运作与发展有重要的作用,本文在全流程的成本管理基础上,探讨采购物资从验收入库、库存中的管理上全面降低企业成本。     

关于教材形式的思考

文章论述了各种形式教材的利弊。指出:传统的纸张教材以其便于携带、不需辅助工具、不限阅读姿势等优点将继续存在下去;磁盘教材因其便于制作、轻巧、容量较大而将逐渐增多;光盘教材因其容量巨大,能集文字、图片、动画、影视、声音为一体将迅猛发展;网络教材则以其随时可以调用,不需学生存放空间等优点而将成为重要教材形式。同时,各种教材的不足,使任何一种都不能一统天下。     

浅论物品与证据种类的划分

物品因与案件事实联系的角度不同而以不同的方式对案件事实起着证明作用,从而以其为载体的物证、书证、鉴定结论及勘验检查笔录也就都有作为独立的诉讼证据种类存在的必要性.     

造粒技术在摩擦材料方面的应用

研究了造粒工艺以及颗粒分级对摩擦材料摩擦学性能的影响。结果表明：对比常规方法制备摩擦材料,造粒摩擦材料的摩擦因数增加了2．05％～19．74％,磨损率降低了36．48％～65．38％。采用分级搭配的不同粒径混合颗粒所压制的摩擦材料的摩擦学性能优于不同级别的相同粒径颗粒制备的摩擦材料的摩擦学性能,摩擦系数增加6．1％～34．3％,磨损率降低3．8％～58．3％。     

纳米功能材料课程教学探索

纳米功能材料课程具有多学科性且关联性不强等特点.在教学中,应遴选经典内容,引入科技前沿;开展互动式教与学;改革考核方式,以提高教学质量.     

关于国外原版教材的引进问题

高校的教材改革使国外原版教材的引进成为大学出版社的经济增长点.但原版教材的引进具有一定的市场风险.要注意引进能够反映科技前沿的教材和金融管理等专业教材,并且不能忽视价格、出版质量和周期以及版权贸易等问题.应充分发挥大学出版社的优势,把真正优秀的国外原版教材引进来.     

ABS材料的市场需求和竞争力

本文对ABS材料的市场需求现状、需求趋势、市场竞争的问题进行了较为系统的分析,提出了我国ABS材料市场所面临的机遇与挑战及创新发展思路。     

石墨烯/热固性树脂复合材料的研究进展

针对石墨烯和热固性树脂的特点,介绍了石墨烯/热固性树脂的原位聚合法和溶液共混法,综述了石墨烯/环氧树脂、石墨烯/酚醛树脂、石墨烯/有机硅树脂、石墨烯/聚氨酯树脂、石墨烯/双马来酰亚胺树脂、石墨烯/不饱和聚酯树脂、石墨烯/苯并噁嗪树脂和石墨烯/氰酸酯树脂等复合材料的改性及研究进展,并对其研究发展方向进行了展望。