影响新疆和谐文化构建的因素分析及对策探讨

新疆是多民族生活的区域，也是多元民族文化想并存的地方，多元文化和平发展是新疆构建和谐社会大厦的基石。本文分析了构建和谐文化的影响因素和重要意义，并结合新疆地区的地理环境、历史特点及发展现状，提出新疆地区建设和谐文化的对策。     

多元文化时代下的思想政治教育理论探讨

处于这个不同文化之间的交流与碰撞日趋频繁的多元文化时代,在深入理解多元文化的基础上从三个方面探讨如何进一步发展和完善思想政治教育理论。     

多元文化时代下的思想政治教育理论探讨

处于这个不同文化之间的交流与碰撞日趋频繁的多元文化时代，在深入理解多元文化的基础上从三个方面探讨如何进一步发展和完善思想政治教育理论。     

如何搞好企业文化建设

企业文化是现代企业发展到一定阶段和层次的产物,也是企业发展到一定层次和高度的标志。任何一个国家和民族的企业文化的底蕴首先来自本民族的传统文化,同时兼收世界各国的优秀文化,是一元与多元相兼容且丰富多彩。一种优秀的企业文化,必定是融合了民族文化和历史人文精神的精华,必定注重吸收传统文化的营养来充实、丰富、发展自己的企业文化。这里主要探讨了企业文化的概念、作用及如何建立企业文化。     

思考与展望——青藏高原旅游文化产业的现状和发展

近年来,在营造夏都青海中,青海的知名度不断提升,青海旅游业的发展步入了快车道,在新的历史机遇下,文化多元化的青藏高原旅游文化产业如何跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展,值得我们思考和研究。     

消费文化在全球同质化中的差异化发展——兼论消费文化的核心要素文化价值观

民族价值观,在世代传承中内化成民族精神、民族意志,这是民族消费文化保持独立自主的根基,也是全球消费文化差异化发展的必然.本文通过消费文化的价值观取向和物质消费文化及表现消费文化的意义符号表达,来探讨消费文化的多元差异化发展.     

我国文化经济区位变迁历史探讨

我国文化经济的发展是伴随着政治领域的一次次思想解放不断推进的。在不同历史时期,不同省区对国家政策的响应不同,文化经济的发展差异明显。广东、湖南等省份对国家文化政策积极响应、勇于创新,在文化经济的发展中取得了突出的成绩。而以北京为代表的国家政治文化中心,更倾向于固守原有的体制,依靠历史形成的资源发展文化经济。     

对我国民族地区经济安全的文化思考

基于多元文化视角去探讨民族地区经济安全与少数民族文化的关系,提出了在民族地区经济发展过程中,必须弘扬少数民族文化和地方文化,突出当地少数民族的发展主体地位,增强少数民族地区经济的内生性,走少数民族文化可延承的发展道路,以此维护民族地区的经济安全。     

西部地方院校大学生本土文化素质教育的思考

西部地方院校大学生民族文化素质不高和民族历史文化知识缺乏的问题已非常突出。西部地方院校教育教学改革应秉承多元文化教育理念,充分发掘和利用西部地区各民族文化资源,创新教育途径和方法,全面提升在校大学生的本土文化素质。     

多元民族文化与旅游融合的发展策略与制度创新——以巴马长寿养生国际旅游区为例

民族文化是少数民族地区旅游业发展的核心资源,巴马国际旅游区是壮、瑶、苗等多个少数民族聚居地,民族文化呈多元化态势,百岁以上长寿老人以瑶族居多的现象为其贴上了长寿文化的特色标签。本文分析了巴马国际旅游区多元民族文化与旅游融合的现状,精准定位其融合发展过程中存在的问题,并针对性地提出了该地区多元民族文化与旅游融合发展的提升策略,认为制度创新是未来促进二者融合发展的关键。     

"红豆"与"玫瑰":外来文化的渗透与本土保护

传统节日是每个民族在历史发展的长河中积淀下的文化精粹,它不仅是计时的工具,也是体现民众勤劳与智慧、联络人际关系、增进社会认同的重要渠道.文化的全球化并非世界文化的同质化,文明的冲突必然给文化打下深深的烙印,并体现在人类生活的方方面面.本文从节日文化入手,探讨了洋文化盛行的内在根源,以及如何看待多元文化共同发展的背景下外来文化的介入和本土文化的弘扬.     

“红豆”与“玫瑰”：外来文化的渗透与本土保护

传统节日是每个民族在历史发展的长河中积淀下的文化精粹，它不仅是计时的工具，也是体现民众勤劳与智慧、联络人际关系、增进社会认同的重要渠道。文化的全球化并非世界文化的同质化，文明的冲突必然给文化打下深深的烙印，并体现在人类生活的方方面面。本文从节日文化入手，探讨了洋文化盛行的内在根源，以及如何看待多元文化共同发展的背景下外来文化的介入和本土文化的弘扬。     

开启一段充满惊喜而奇妙无比的心灵之旅 走进青海藏文化馆

青海藏文化馆,坐落在青海省西宁市湟中县鲁沙尔镇莲花湖畔,占地30余亩,建筑面积10000平米,与藏传佛教圣地塔尔寺相距不到1公里。它是目前国内第一个以现代展陈和表现理念为基点,充分运用现代科技手段和多媒体技术,全方位介绍藏民族历史、文化、艺术、宗教和民俗风情的文化旅游景点。青海藏文化馆集知识性、趣     

浅谈英语教学中的文化内涵与文化教育

语言是文化的载体,是随着民族的发展而发展。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,语言离不开文化,文化依靠语言。英语教学是语言教学,既要熟悉英汉的文化内涵,又要掌握英汉文化知识,同时积极进行文化教育。     

新疆多元民族文化形象的对外传播——以王洛宾为例

在全球化时代,一个地方的形象,对本地的发展有重大的意义.新疆自古以来是东西方人种、文化、民族交汇的地方,这是新疆的基本特点.新疆文化特点是多元一体,多元是民族众多,一体就是这些民族都是中华民族的文化部分,相互取长补短,互相交流.在新疆多元民族文化形象对外的传播方面,"西部歌王"王洛宾做出了无可替代的伟大贡献.     

建设先进文化是构建和谐社会的精神支撑

文化是人类文明的重要标志,也是一个民族和国家赖以生存发展的重要根基。文化作为经济和政治在观念形态上的反映,作为一种精神力量,在社会生活中具有极其重要的地位和作用。人类的社会文化系统可划分为物质文化、制度文化、精神文化三种不同的层面,它们相互关联、彼此作用,共同构成人类文明演进的精神形态。因此,文化能够为经济政治发展和社会进步提供强大的精神推动力,为民族的复兴和壮大发展提供丰富的精神源泉。     

古代西域多元语言文化并存共融现象对当代大学英语教学的启示

古代西域各民族先民在长期的生产生活实践过程中创造了并存共融的多元语言文化,各民族彼此之间正是通过这些语言文化的学习、交流与吸纳,创造了光辉灿烂的西域文明,这种历史经验对于今天进行大学英语教学改革,帮助大学生正确认识思维、语言与文化之间的关系,培养大学生加强对当今世界多元语言文化知识的学习、认识与了解,并从中提高思维质量和英语学习水平等都具有一定的启发意义。     

多元民族文化与旅游融合发展的路径研究——以巴马长寿养生国际旅游区为例

多元民族文化与旅游融合发展是满足现代旅游需求的必然结果,对少数民族地区而言,二者融合发展及其产生的辐射带动效应对民族文化传承和脱贫致富意义更加重大。本文利用语言、文字、图片、色彩、实物、音乐、表演、感知觉等再现多元民族文化的意义符号,找到自然景观、建筑、服饰、长寿老人、饮食、节庆、演艺和手工艺品等表征形式,并从旅游产品设计(注重文化体验)和旅游解说系统设计(注重文化细节)两个维度,探索多元民族文化与旅游深度融合的发展路径。     

“一带一路”战略下的民族地区多元文化旅游开发的分析——以云南省临沧市为例

云南省是少数民族大省,各种少数民族的研究多集中于分别对某个少数民族的文化进行的探讨,但云南临沧少数民族分布处于大杂居、小聚居的状态,多元的民族创造出的多元文化也就呈现出了千丝万缕的联系。然而,临沧市经济远远落后于云南省平均水平,本文运用了文献分析的方法和实地调研的方法,总结出云南省临沧市多元民族文化的丰富与经济欠发达形成的鲜明对比,在"一带一路"战略的引导下,云南临沧市旅游业面临着新的机遇,并希望通过在经济欠发达的多元民族文化地区开发旅游,以带动少数民族地区的共同富裕繁荣。     

企业科技创新模式选择与运行机制探讨——以青海省为例

合适的科技创新模式和完善的运行机制是民族文化企业科技创新成功的关键。本文通过分析青海民族文化企业科技创新的特点,有针对性地提出青海民族文化企业科技创新模式的选择及相关运行机制。