高职院校档案编研工作的思考

从目前看来，在推动高职教育发展的过程中，学校档案工作受到人们的极大关注。对于学校档案工作来说，档案编研起到至关重要的作用。但是，我们应该清楚地意识到，高职院校档案编研工作还存在一些缺陷，有待我们去深入探究和挖掘。本文结合实践状况，分析了高职院校档案编研工作现状，阐释了提高高职院校档案编研工作水平的新举措，希望能够对高职院校档案编研工作的思考提供十分有益的参考和借鉴作用。     

高职院校“产学研”结合人才培养模式与应用研究--兼论广西经贸职业技术学院营销与策划专业产学研实践性教学

“产学研”结合人才培养模式是高职院校实践性教学的重要方法,应用好产学研结合的人才培养模式需要在人才培养定位、模式运行以及相关的支撑体系建设方面做好相应的工作。广西经贸职业技术学院营销与策划专业产学研实践性教学取得了一定成效,可供相关院校开展产学研结合提供参考。     

山东省中小企业产学合作初探

产学研合作对于促进企业发展有着重要的意义。本文通过对我国产学合作研究现状的分析,发现对于中小企业产学合作的研究甚少。在此基础上,分析了山东省中小企业产学合作开展现状,发现山东省中小企业产学合作进行的不够深入,大多数只具其表,而无其实。结合以上分析,本文提出了对于山东省中小企业产学合作的下一步研究方向与重点。     

机械制造专业产学结合与行业资源利用分析

新一轮的高职发展纲要,要求以提高质量为核心,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线,所以产学结合成为现代高职教育适应时代发展的主要特征。本文对高职机械专业的产学结合与办学模式的现状进行分析,对高职教育中行业资源利用进行初步探究。     

高职院校提高人才培养质量的实现途径

新世纪中国高职院校面临一个更开放的环境,要实现高等职业教育的可持续发展,就必须适应市场发展需求,注重人才培养质量。高职院校要提高人才培养质量,应该更新教育观念、改革人才培养模式,加强教师队伍建设和管理,构建校企合作下的"学、产、研"三位一体的人才培养机制,建立、健全内外"双效"机制。     

基于内部控制视角的高职院校财务管理研究

随着我国教育事业的不断发展与完善,高职院校发展离不开其财务管理工作的有效开展,尤其是在当前的社会背景之下,加强高职院校财务管理工作的应用对于实现高职院校的持续稳定健康发展尤为关键。近几年来企业加强内部控制视角下的财务管理模式取得了一定的成效,因此高职院校结合自身特征开展相关工作也逐渐成为未来的探索趋势之一,能够更好地应对高职院校工作中的财务难题。文章简单介绍了当前高职院校财务管理存在的问题,并提出相关改革措施,希望在内部控制视角下不断提高高职院校的财务管理水平。     

论“官产学研金”联合 促进中国技术创新

创新系统不只包括产学研,“官产学研金”合作是当前世界各国科技与经济结合、实现科技成果转化为生产力的最佳途径。其中“官”是引导者、监督者,“产”是生力军主体,“学”、“研”是助推器、“金”是支持者。     

产学研合作促进高校创新力的机制研究

随着我国高等院校办学事业的飞速发展,各高校办学规模持续扩大,办学实力显著提升,但高校办学质量尤其是创新能力明显不足,成为制约高校发展的突出短板。未来发展中,高校履行的职能依旧是人才培养、科学研究、服务社会、文化传承;但高校的服务创新驱动发展能力不再是孤立的去看培养了多少学生、做出了多少科研成果,而是要将人才培养和科学研究的优势资源与成果转化为促进经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的现实,即处于创新的基础地位。这种优势资源的形成与作用的发挥,必须通过产学研合作才能实现。但目前的研究普遍存在对产学研合作促进创新的内在机制不到位,只能抓住产、学、研的表面特征进行主观联系的问题,看不到产、学、研的实质是一种分工合作的关系,文章将使用合作效率提升带来专业化程度提升(合作水平的扩大)促进机体整体发展的模型来证明产学研合作促进高校创新力的内在机制。     

产学结合校园电子商务的分析

从高职院校的办学目标产学结合发展校园电子商务的现实意义做了几个方面阐述,并结合校园电子商务开展教学实践基地进行思考。     

对丹东市产学研用协同创新机制的研究

产学研用协同创新是指企业、大学、科研院所(研究机构)三个基本主体投入各自的优势资源和能力,在政府、科技服务中介机构、金融机构等相关主体的协同支持下,共同进行技术开发的协同创新活动。这种创新活动是在产、学、研、政、介、金协同下完成的,其核心是产学研三方合作进行技术开发,政府通过法规、政策进行引导和鼓励,科技服务中介机构提供相关信息服务,金融机构提供资金支持,共同完成技术开发和技术创新活动。     

24HrKF视角的产学研合作模式与政策建议

随着大数据、互联网+等的发展,产学研合作模式也在变化。首先分析了三种产学研合作模式的选择问题;其次,构建了"政(政府)、产(产业、企业)、学(高校)、研(研究机构)、用(用户)、景(情境)六因素互动模型",该模型从6大关键因素简洁的描述了产学研互动的生态系统,并利用24HrKF思想,在全球化的范围来协同创新;第三,根据模型,为政府、企业和高校提出了政策建议。     

搭建校企合作平台 促进中小微型企业发展

中小微型企业通过与高职院校的产学研合作研究,实现自身发展,对于发展实体经济、增加社会就业、实现经济提质增效升级具有重大意义。加强高职院校与中小微型企业产学研的合作,要重点解决中小微企业技术创新中普遍面临的"才难招、才难留、合作不深入"等问题。     

别把自己忽悠了

<正>我们经常说,宣传工作是农机化事业的有机组成部分,在农机化发展中有着举足轻重的地位。时下常说的事业发展需要"产、学、研"结合,后来又追加为"产、学、研、推"结合,何谓"推"?"推广"也。再后来,俺创造性的提出了新观点:"产、学、研、推、吹"结合,"吹"为何物,"宣传"也。宣传并不是吹牛,不过俺们用口语化的"吹"来形象比喻宣传,这样大家容易理解、容易接受。其实,关于宣传的代名词很多,四川人爱用的"吹"     

高职院校产业链视域下现代农业技术与服务专业群发展机制建设研究——以怀化职业技术学院为例

选取湖南省地属武陵山区的怀化职业技术学院为样本,对高职院校产业链视域下现代农业技术与服务专业群发展机制建设内容进行深入研究。提出应以农业技术为特色,围绕武陵山区的产业链可持续发展性,从产学结合、创新专业群校企合作机制,遵循职教教学规律、完善教学管理机制建设,以现代农业技术与服务专业群校企合作理事会为平台、建立健全专业群统筹发展机制三个方面,打造高职院校农业特色专业群。     

高职院校科研经费管理存在问题分析及建议

高职院校虽然偏重于对于应用型教学工作的开展,但是在其教育教学工作开展的过程中,科研活动同样也影响着高职院校自身的发展与进步。因此,在实际的高职院校管理工作中,科研活动与教学活动往往是同步进行的。而在高职院校科研活动的管理过程中,科研经费的管理却仍然存在着比较多的问题,为高职院校科研工作的开展造成了极大的阻碍。因此,文章在这一背景下,结合自身的工作经验,对高职院校科研经费管理过程中存在的问题进行分析,并结合问题提出相关的建议,以为高职院校科研工作的有效开展提供借鉴。     

基于昂普理论的红旗渠红色研学旅游产品吸引力提升研究

红色文化是中国共产党在革命和建设时期留下的物质文化和非物质文化的总称。在研学旅游市场需求量不断扩大的今天,如何更好地将红色文化融入研学旅游产品中成为研学旅游发展的关键。本文运用昂普理论,从资源、市场和产品三个方面对红旗渠的红色文化资源进行分析,找出红旗渠红色研学产品的不足之处,在对各种旅游资源进行整合的基础上,结合市场实际需求,为红旗渠红色研学旅游产品的创新优化提出具体的提升策略。     

论专业管理委员会在产学合作中的作用

充分发挥专业管理委员会在产学合作教育中的核心和纽带作用,实现产学研全方位、全过程结合教育模式;以专业管理委员会为核心和纽带的产学合作教育模式的实施,实现学校、学生和行业三赢格局,有助于产学合作教育机制良性运转;提升校企合作层次,走产学研结合教育特色之路。     

高职院校产学研合作教育的保障和运作模型分析

新形势下,国家大力扶持高等职业教育,产学研合作在高等职业教育和现代社会发展中日益显现出其重要作用。通过分析产学研合作教育制度保障措施、产学研合作为目标教育导向保障体系,并阐述在此保障措施和保障体系下构建的政府党政机关-高职院校-企事业单位运作模型,从而推动国家高职院校的高质量且可持续发展,为国家的经济建设和发展输送出越来越多有价值的综合创新型高技能人才。     

高职院校图书馆图书剔旧工作探究

图书剔旧是图书馆管理的重点。对于优化图书馆资源,促进图书馆发展具有推动作用。高职院校图书馆是学生课外学习的重要场所,能够提升学生的专业知识水平。优化高职院校图书馆,强化图书剔旧将会进一步影响学生综合能力,保证学生专业知识更好地应用到实际工作中。文章对高职院校图书馆图书剔旧工作的相关问题进行研究。     

高职国际贸易教学中网络教育资源整合探析

科技的不断发展使网络技术在各个领域的应用越来越广泛,以计算机为主的网络教育资源在教学中的应用也日趋丰富。传统的教学模式已无法适应社会发展的需求,高职院校作为社会应用型人才的主要培育阵地,其教学方式的丰富对于其教学效率的提高意义重大。如何在教学过程中充分利用网络资源,是高职院校教学改革的重要内容。文章阐述了网络教育资源的内容和形式,分析了网络教育资源整合的现状,提出了高职国际贸易教学中网络教育资源整合的途径。