精准瞄准 分类培训 按需供给——四川省新津县新型职业农民培训的探索与实践

在农村劳动力不断流出的背景下,新型职业农民培训是破解"谁来种地"问题的重要路径。但目前,新型职业农民培训普遍存在着培训对象瞄准偏差、培训内容针对性不强、培训资源供需错配等问题。四川省成都市新津县创新建立了以"精准瞄准、分类培训、按需供给"为特征的新型职业农民培训模式,有效解决了上述问题。本文总结了新津县新型职业农民培训的主要做法、成效和经验,并以此为基础,提出提升新型职业农民培训效果的对策建议。     

崇州 搭建四大平台 培育职业农民

<正>崇州市是农业大县,也是成都市粮食主要产区、四川省油菜基地县(市)、全国新增千亿斤粮食生产能力建设县(市),面积1090平方公里,人口67万,耕地面积59万亩。2008年以来,崇州市立足自身实际,以提高新型职业农民素质和农业技能为核心,以资格评定管理为手段,以政策扶持为动力,搭建了新型职业农民人才培养、人才管理、人才发展、政策扶持"四     

崇明县新型职业农民培训存在的问题及对策

<正>根据农业部办公厅《关于印发新型职业农民培育试点工作方案》文件精神和市农委总体工作要求,上海市崇明县本着"政府主导、农民主体、需求导向、综合配套"的原则,以"培养新型职业农民、发展高效生态农业、推进新农村建设"为宗旨,逐步推进新型职业农民培训。一、新型职业农民培训初期实践1.成立领导小组,完善培训组织为保证培训工作有条不紊地开展,崇明县成立了新型职业农民培训项目领导小组,分管领导任组长,县政研室、发改委、财政局、人保局、农委主     

新型职业农民:内涵、特征与培育机制

新型职业农民是以农业为固定职业,具有较高文化素质、有技术、懂经营、会管理的新一代农民,有着较高的收入水平和社会地位.新型职业农民的培育是关乎农村土地谁来耕种、农业现代化谁来承载的大问题.要根据我国实际,构建具有中国特色的新型职业农民培育机制.     

论新形势下的新型职业农民培育

进一步深化农村改革和推动农村社会经济发展需要培育新型职业农民。新型职业农民要有职业、有知识、有文化、懂技术、懂经营、懂管理、善合作和善生活。培育新型职业农民,需要做好以下几方面的工作,即:将扶贫与新型职业农民培育结合起来;将城乡结合部确定为培育新型职业农民的主阵地;进一步推进科技下乡;使农民从"斗地主"状态转移到学习中来;吸引大学生回村以反哺农村;兴办农村社区学院与老年农民大学等以及加强农闲季节的新型职业农民培训。     

浅谈大力推进新型职业农民培育问题

随着我国城镇化进程的不断推进,大量农村劳动力从土地中解放出来,流向城市从事二、三产业,在留守的农业人群中出现了总量不足、整体素质偏低、结构不尽合理等现象。为了解决"谁来种地,怎样种地"的现实问题,需要培育大批现代新型职业农民,它是农业适度规模经营、保障国家粮食安全、发展现代农业的重要推动力量和关键因素。本文从新型职业农民的内涵、特征入手,分析培育新型职业农民的方向,阐述其与农业适度规模经营、保障国家粮食安全、发展现代农业的相互关系及对它们的作用,进而提出培育新型职业农民的举措,为如何进一步推进培育新型职业农民工作得出一些启示。     

陕西省2013年职业农民塑造工程实施方案

我国是一个发展中的人口大国,"谁来种地"、"地如何种"事关13亿人的饭碗。中央对此高度重视,做出了大力培育新型职业农民的重大决策部署。2012年,农业部在广泛调研的基础上,在全国启动新型职业农民培育试点,选择100个县分产业探索新型职业农民教育培养制度、认定管理制度和扶持政策相互衔接配套的制度体系。试点工作开展以来,各省积极行动,部分省在培育路径和政策支持方面已取得突破,陕西省启动实施"职业农民塑造工程",福建省启动"万名新型职业农民素质提升工程"。本期全文刊发上述两个工程实施方案,供各地学习借鉴。     

实施新型职业农民培育工程 培养造就高素质现代农业生产经营者队伍

<正>新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校校长会议的主要任务,是学习贯彻落实中央有关培育新型职业农民的指示精神,深入总结交流前期试点工作的好做法好经验,部署和启动实施新型职业农民培育工程。关于实施新型职业农民培育工程我讲三点意见。一、提高认识,深刻领会实施新型职业农民培育工程的重大意义首先,这是贯彻落实中央精神和领导要求的重大举措。习近平总书记在中央农村工作会上明确指出,解决好"谁来种地"问题对我国农业农村发展和整个经济社     

今年中央财政安排补助资金11亿元 新型职业农民培育工程启动实施

<正>在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民。7月4日,农业部举办培训班启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长作出批示:大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化     

培育新型职业农民的三点体会

<正>(一)解决了"谁来种地"的问题。近年来,四川省崇州市运用农村产权制度改革成果,引导农民自愿以土地承包经营权入股,组建土地股份合作社,以农民为主体形成内生动力,推动农业适度规模经营。土地股份合作社选举产生理事会、监事会,按照现代企业制度进行经营管理,聘请现代农业职业经理人担任生产经理,签订产量、费用、奖赔协议,并建立灵     

整合农广教育资源 提升农民职教质量——丹东市的工作实践

培育新型职业农民是发展现代农业,解决"谁来种地"问题的根本途径,是农业现代化转型升级、新型城镇化发展以及深化农村改革、发展适度规模经营的必然要求。近年来,丹东市根据农广校教育体系以及农民科技培训的实际情况,不断挖掘整合教学培训资源,初步形成了农广校+合作社+实训基地立体培训合作模式、农广校专职教师+洋专家+基层农技人员+土专家多层次的师资队伍,为提升丹东地区农民职业教育和新型职业农民培育质量奠定扎实的基础。     

农业部部长韩长赋谈新型职业农民培育工程

<正>新型职业农民培育工程近日正式启动,中央财政将安排农民培训补助资金11亿元,培育一批新型职业农民。为此,农业部部长韩长赋作出专门批示:大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化建设的新篇章。各级农业部门要加强组织管理,强化责任意识,充分发挥"一主多元"教育培训体系的     

土地流转催生职业农民--由如何培养新型职业农民引发的探讨

大力培育新型职业农民,需要从环境、制度、政策等层面引导和扶持。创新土地流转机制,鼓励成规模的土地向新型职业农民流转集中,将为新型职业农民提供发展平台,“谁来种地？地在哪里？”问题也将逐一破解。     

让更多农牧民在家门口创业致富

<正>青海是传统的农牧业大省。然而,近年来,随着大量年轻的农牧民劳动力出外打工,农牧区"谁来种地、谁来放牧"的问题日益显现,不早日解决将影响农牧业持续稳定发展。从2013年起,青海启动实施新型职业农民培育试点工作,一年多来,一大批农牧区的种养能人被认定为新型职业农民,一些年轻人更是回乡创业,青海也逐渐探索出一条新型职业农民的培育之路。与其他地区相比,由于牧区分散、幅员辽阔,少数民族多,青海的农牧民培训工作并不好做。原来青海省是普惠     

确保政策落到实处 提高资金使用效率

<正>为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央农村工作会议和中央一号文件精神,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决"谁来种地"、"如何种好地"的问题,2014年,中央财政安排农民培训补助资金,支持开展新型职业农民培育工作。为确保政策落到实处,提高资金使用效率,近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,本刊将《通知》的主要内容摘编如下。2014年新型职业农民培育主要有三项任务《通知》提出,2014年新型职业农民培育主要有三项任务:一是探索建立培育制度。实行教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体"培育,强化生产经营型、专业技能型和社会服务型"三类协同"培训,对符合条件者颁发新型职     

着力培养和造就新型农民队伍

培养造就新型农民队伍,是解决"谁来种地"问题的基础性、战略性工作。要不断完善农业支持政策,通过富裕农民、提高农民、扶持农民,吸引年轻人留在农村、投身农业,让农业经营有效益,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。     

职业农民

河南今年将培育6万名新型职业农民 安排以三门峡市和兰考县、夏邑县等13个国家级示范市（县）,正阳县、民权县等14个省级示范县作为新型职业农民培育重点示范区,以专业大户、家庭农场主、农民合作社骨干为重点培育对象,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,来有效破解“谁来种地”、“如何种好地”的难题。     

石门新型职业农民培育“四+”模式的构建与实践

石门县是湘西北边陲的一个山区贫困县,自2012年承担农业部首批新型职业农民培育试点项目以来,紧紧围绕构建职业农民队伍,破解"谁来种地""谁来种好地"之难题,以提高农民综合素质和从业技能为核心,以茶叶、柑橘、水稻、养殖、蔬菜等特色产业提质升级作文章,以空中、固定、流动、田间四个课堂为平台,以新型职业农民培育师资库成员为支撑,打出了"三位一体"精准培育新型职业农民的"组合拳",有力地促进了新型职业农民素质技能的提升,新型农业经营主体的壮大,石门农业主导产业的提质增效,实现了新型职业农民与新型农业经营主体的"两新"并行、"两新"融合、一体化发展。五年来,共培育新型职业农民1690人,其中,生产经营型职业农民940人,专业技能型、专业服务型职业农民750人。全县家庭农场和农民合作社发展到了131家和267家。     

“三招并举”培育新型职业农民

正大力培育新型职业农民,是深化农村改革、发展现代农业、破解"谁来种地"问题的重大举措。2015年初,农业部将江苏确定为新型职业农民培育整体推进示范省。江苏围绕农业现代化总体目标,结合省情实际,积极探索并形成了一套新型职业农民培育的有效路径和模式,2015年新型职业农民培育程度达到29.5%,新型职业农民总量达到220万人左右。一、"技能培训+学历教育"双向途径2015年江苏农林牧渔业从业人员     

着眼未来 建设职业农民队伍

培育一支有知识、有专业技能、能与自然和谐共生的体力劳动与脑力劳动相结合的职业农民队伍,解决未来中国谁来种地、谁来保障14亿人口食品供给的问题,是中国经济及社会发展的重中之重,应该系统谋划。一、对职业农民的身份分析职业农民,是国家工业化、城市化达到相当水平之后,伴生的一种新型职业群体,职业农民的内涵应有四个特质：一是全职务农,指职业农民的经济活动是以从事农业再生产为主体,并以此为生计来源;