共查询到20条相似文献,搜索用时 921 毫秒
1.
大学生就业形势日渐严峻,如何在众多就业大军中找准自己的“位置”非常重要.民办高校学生具有区别于一二本院校和职业技术学校学生的特点,本文利用SWOT分析法通过对民办高校学生就业特点进行分析,为民办高校学生的就业找准“市场定位”. 相似文献
2.
3.
全球经济危机的影响,在大众化教育背景下大学生数量的猛增,中国的大学生面临史上最难就业年。民办高校面临巨大的挑战和压力。教学管理质量高低影响着民办高校的发展命运,如何提高民办高校教学质量成为了一个难题。本文从民办高校教学管理存在的问题,尝试提出民办高校教学管理的创新路径及其建议。 相似文献
4.
5.
6.
大学生党建工作是新时期高校党建工作的重要内容。民办高校重视大学生党建工作,已取得了一些成绩,但仍存在一些问题,结合民办高校学生党建工作的实际,分析问题的原因,积极采取相应的对策,提高民办高校学生党建工作的针对性和实效性,以更好地促进民办高校学生党建工作的健康发展。 相似文献
7.
随着社会的发展,教育和科技的进步,各种类型的人才大量涌现。作为既有一定文化基础知识、又有相当专业知识的大学生群体,在社会上找到适合自己的位置成为一个值得人们思索的问题。这个问题不仅仅是一个关系到民办高校学生个人生存、发展的重要问题,而且是一个社会问题。文章对影响当前大学生就业的观念环境、经济环境、体制环境进行了较深入的分析,并在此基础上提出了促进大学生就业的具体对策。 相似文献
8.
本文介绍了我国普通高校毕业大学生就业的现状,分析了民办高校毕业生就业所面临的困境,并提出了提升民办高校毕业生就业竞争力策略及其有效措施。 相似文献
9.
《中国市场》2016,(23)
民办高校教育与社会经济密切相关,改革开放以后,我国的经济建设取得了长足的发展,教育事业也突飞猛进,民办高等教育更上一个台阶,进入快速发展的时期。民办高校大学生的学习状态直接影响着他们在大学期间的学习质量和以后的就业情况,更关系到大学生的个人成长,关乎国家的未来。文章主要通过对民办高校大学生的学习状态进行调查分析,找寻其中存在的问题。为了解决这些问题,研究了相应的解决对策:首先,要加强社会主义核心价值观的教育;其次,树立正确的教育观、教师观、学生观,落实素质教育,探究灵活高效的教育教学方式,尊重学生学习的主体地位;最后,制定明确的奖罚制度,为学生提供良好的学习环境。 相似文献
10.
在严峻的就业形势下,民办高校大学生的创业热情更加高涨。基于思想政治教育视角探索创新创业教育的优化路径,对提升育人成效、解决就业难题和深化民办高校教育改革有积极影响。本文首先辩证分析了思想政治教育与创新创业教育的内在关联,随后基于民办高校大学生创新创业教育中存在的具体问题,提出了利用新媒体平台开展创新创业宣传、探索形式多样的创新创业教育模式、加强创新创业教育师资力量培训、举办创新创业竞赛等建议,为新时期民办高校开展好“双创”教育,培养出更多创业人才提供了理论支持。 相似文献
11.
12.
13.
大学阶段是大多数学生职业生涯的准备和起步阶段,一份科学、可行的职业规划是十分必要的。而民办高校的社会特殊性,应建立更好的职业规划教育体系,加强民办高校大学生的职业规划教育。本文通过问卷及访谈式调查,对某民办高校大学生职业规划教育现状及问题的分析,尝试提出民办高校大学生职业规划教育的对策。 相似文献
14.
15.
16.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(32)
"选择职业是高校大学生走上社会的重要一环,健康的择业心理是成功的关键"。由于民办高校的办学大多处于专科层次,特别是受到用人单位"重名校、重正规院校、重学历、重文凭"的人才观和用人导向的影响,民办高校毕业生就业状况更不容乐观,鉴于大学生择业心理问题对其择业行为有重要影响,因此有必要对当代大学生的择业心理存在的问题进行研究,从而引导其树立正确的择业心理,实现合理就业、顺利就业,确保我国和谐社会的全面构建,高等教育的健康发展以及"科教兴国"、"人才强国"战略的顺利实施。 相似文献
17.
18.
如今,实现民办高校的长期发展意义在于提高民办高校大学生的创新精神与创业能力,以增强社会对于民办高校办校水平的认同感。本文通过结合长春科技学院近年来工作经验探讨分析民办高校在培养学生的创新能力与企业创业实践的必要性,以及怎样培养和提高学生自主创新意识的问题现状和解决策略。 相似文献
19.
研究采用自编就业竞争力问卷,对208名民办高校家庭经济困难学生进行调查,结果发现制约学生就业竞争力的因素主要有就业指导缺失、专业实习及技能不够、部分学生对未来就业信心不足,以及以消极方式面对就业压力。民办高校需要从就业指导、专业实习及技能培训、就业心理调适三方面采取相应的措施,提高家庭经济困难学生就业竞争力。 相似文献
20.
本文首先分析了电子商务专业学生的就业前景,然后以民办高校电子商务专业的人才培养模式为切入点,着重分析了目前民办高校电子商务专业本科课程体系的现状及问题,并提出了课程体系的重构策略,对于促进民办高校电子商务专业可持续发展,满足社会,企业,家长和学生的人才培养要求,具有重要的现实意义. 相似文献