产学研合作教育健康发展的若干问题

产学研合作是现代高等教育发展的重要趋势。要推动产学研合作教育健康发展,必须全面理解产学研合作教育的基本内涵,制定推动产学研合作教育切实可行的政策法规,努力拓宽产学研合作教育的新思路。     

高职院校产学研合作教育模式探究

高等职业院校产学研究结合教育模式是市场经济发展的必然要求。产学研结合可以有效地推动高职教育的发展，培养生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才，是实施“可持续发展”战略的基础和途径，是高等职业院校办学体制改革的一个重要方向。以市场为导向，以企业为主体，产学研相结合的高新技术研究、开发以及产业化，成为我国经济领域中的一个热点，高校科研院所及生产企业的合作在经济建设主战场上的影响和作用越来越大，已成为社会经济发展的重要动力源。     

我国产学研合作的演变路径与发展趋势

从产学研合作的发展历史入手,探寻产学研合作演变的历史路径和历史原因,把握产学研合作的发展趋势,以期为产学研发展提供借鉴,更充分地发挥产学研合作在市场经济和社会发展中的巨大推动作用。     

产学研合作对企业和高校的功效分析

本文首先简述了产学研合作的内涵,接着主要从产学研合作对企业发展的功效和产学研合作对高校发展的功效两个大的方面进行了较为详细的分析与阐述,并就提高企业与高校合作的途径做了简要分析.     

产学研合作对企业和高校的功效分析

本文首先简述了产学研合作的内涵,接着主要从产学研合作对企业发展的功效和产学研合作对高校发展的功效两个大的方面进行了较为详细的分析与阐述,并就提高企业与高校合作的途径做了简要分析.     

地方高校在产学研合作中的合理定位研究

产学研合作的形成发展是以高等教育职能分化为条件的,产学研合作中大学角色定位主要是基于大学的教学、科研和社会服务职能的拓展而形成的三个维度,这三个维度是互动的,不是孤立的,这使大学能够通过更多的途径为经济的发展做出贡献.不同类型高校由于受学校内外部因素的影响,在三个维度上的拓展不同,因此定位不同.与其他类型高校相比,地方高校可根据其在产学研合作中的独特优势,确定产学研合作的主要途径和方法.     

产学研合作：地方高校服务区域经济的战略选择

当今地方高校需要研究的课题是市场用人机制在推动地方高校教育的战略转移，需要地方高校紧密与区域经济结合，以市场需求为导向，有效利用区域教育和科研资源，促进区域经济发展，采取产学研结合的方式，达到地方高校和区域经济双赢的共同发展目标。产学研结合是地方高校与区域经济发展的战略选择。     

产学研结合在广播电视编导专业发展中的作用

当前高校广播电视编导专业和传媒企业进行产学研合作已经成为重要趋势,合作有三种模式:临时性合作、合约性合作、整合性合作。当前产学研合作过程中还存在一些问题,产学研未来发展中要采取一些良好的措施来推进。     

推动江西高校服务社会、产学研合作的对策思考

人才培养、科学研究和服务社会是目前高等学校的三大基本社会功能,我省高校在实践中有较大的差距,本文根据江西高校现实,从战略、战术方面对推动高校服务社会、产学研合作提出了转变科研导向;明确服务定位;讲究策略、提高效益;以研究课题为切入点,促进学校与企业之间的合作;发展大学科技园,促进科技成果的转化等切实可行的对策。     

大型企业产学研战略联盟对辽宁省中小企业的启示

产学研战略联盟现已成为我国企业推动经济社会发展、全面提升产业整体自主创新能力和综合竞争力的重要形式,其具有产学研合作领域的重大化、产学研合作盟友的知名化、产学研合作节点的链条化等显著特点。认真解读大型企业产学研战略联盟的模式与特点对辽宁省中小企业的发展有深远的现实意义和启示作用。     

全面推动产学研合作 加快发展战略性新兴产业

党中央、国务院高度重视产学研合作,鼓励我们不断加强产学研合作,聚集创新资源,推动战略性新兴产业的发展。"十一五"期间我国产学研合作取得显著成效2006年全国科技大会以后     

地方高校产学研合作理论研究的现代性范式意义──评李民教授《民族地区高校产学研合作服务地方经济建设的理论与实践：以吉首大学为例》

产学研合作是企业、高等学校、科研院所依托各自资源优势,实现各种要素最佳组合,培养创新人才,多出创新成果,促进产业发展的社会实践活动,是高校开展科技创新和服务经济社会发展的主要途径。推进高校产学研结合,既是建设创新型国家、创新型湖南以及高校自身发展的客观需要,     

工商管理专业产学研相结合应用型人才模式的研究

产学研结合是工商管理专业培养应用型人才的根本保证,加快工商管理专业产学研合作发展应从以下几方面进行:政府要加强政策的引导,推动和激活产学研良性合作机制;深化工商管理专业的课程体系,加强实践环节的教学;校企联合办学,推进产学研结合。     

我国产学研合作的政策设计研究

产学研合作已经成为我国国家创新体系的重要组成部分,对推动和发展我国国家创新能力和水平具有非常重要的作用,本文以多层次的产学研合作运作模式为基础,对我国现阶段产学研合作的政策设计进行了研究。     

四川省产学研协作状况简析

四川省政府不断加快产学研协同创新发展,推动产业结构优化升级,产学研合作取得较大进展,但依然存在问题。对产学研合作的理论和实践进行研究,具有重要意义。     

应用型本科高校产学研合作教育的实践与思考——以铜陵学院为例

产学研合作教育是提高应用型人才培养质量的重要途径,文章通过对产学研合作教育的现状和意义进行分析,结合铜陵学院在产学研合作教育方面的经验,提出高校产学研合作教育的基本思路与设想。     

试论财经类院校产学研合作教育

发展产学研合作教育是财经类院校创特色的重要战略，本文分析了我国现阶段财经类院校产学研合作教育存在的问题和推进产学研合作教育的现实性与可行性，并在产学研合作教育的合作模式、制度建设、基础建设等方面提出了对策建议。     

美国产学研合作的历史及其启示

本文通过对美国产学研合作的历史进行分析,从而给我国产学研合作的发展得出一些有益的启示,指出当前我国应该加强科技与教育的结合,实现优势互补,推动创新发展:推动工业与大学的结合,促进科技成果转化,实现合作共赢;转变政府职能,营造宽松的政策环境,引导产学研合作.     

坚持产学研合作是推进企业技术创新的关键

本文就坚持产学研合作是推进企业技术创新的关键 ,提出以企业为主体的产学研合作是技术创新的根本动力 ,各级政府的支持和指导企业和高校及科研机构的产学研合作 ,这是将科研成果转化为现实的生产力的重要途径 ,是企业技术创新的关键。     

高职院校产学研合作保障机制的研究

产学研合作是高职院校教学改革的有效途径,其主要目的是通过产学研合作促进高职教育和地方经济的发展。其保障机制是产学研合作顺利开展的保证,同时推进产学研合作不断发展,不断深入。目前产学研合作保障机制缺失,严重阻碍了产学研合作的开展,探索保障机制至关重要。