秦皇岛市高职院校学生创业倾向影响因素研究

大学生创业已经成为我国高校毕业生就业的重要途径。如何更好地开展高校创业教育,特别是高职院校的创业教育?本文首先对高职学生就业现状和高校创业教育的开展情况进行回顾,然后以秦皇岛在校的高职学生为研究对象,对高职学生创业倾向的影响因素进行分析,希望为高职院校开展创业教育提供依据和参考。     

高职财会专业创新创业教育研究

现阶段,我国高等职业教育肩负着为经济社会发展培养高素质技能型专门人才的重任。近年来,就业市场对高职院校毕业生的能力逐渐认可,高职院校迎来了发展的高峰期,同时也对高职院校提出了更高的要求。     

高职毕业生就业途径探讨

高职毕业生的就业情况已经成为衡量高职院校最为重要的标准之一。本文在分析高职毕业生就业现状的基础上，提出如何使高职毕业生更好地就业的一些措施和方法。     

河北省高职毕业生就业困境分析

本文调查分析河北高职院校就业困境现状,从高职毕业生和高职院校角度分析造成河北高职毕业生就业困难的客观原因。     

广东高职院校农业专业学生就业现状、问题及其对策

针对高职院校农业专业毕业生就业越来越困难问题,本文通过深入调查研究近年来广东高职院校农业专业办学规模、学生就业现状,剖析了广东高职院校农业专业毕业生就业存在问题的原因,提出了广东高职院校农业专业学生提高就业率的对策,为高职院校农业专业学生就业提供参考与借鉴。     

广东高职院校农业专业学生就业现状、问题及其对策

针对高职院校农业专业毕业生就业越来越困难问题,本文通过深入调查研究近年来广东高职院校农业专业办学规模、学生就业现状,剖析了广东高职院校农业专业毕业生就业存在问题的原因,提出了广东高职院校农业专业学生提高就业率的对策,为高职院校农业专业学生就业提供参考与借鉴。     

高职经管类毕业生就业能力与就业质量调研分析

随着我国高等教育的大众化,高等院校的毕业生数量不断攀升,大学生"就业难"的问题十分凸出。除了就业岗位有限、学生数量增多,学生的就业能力也是其中主要的问题。提高高职学生就业能力,促进高职学生就业质量对解决高职学生就业问题具有重要的意义。调研分析了高职学生就业能力和就业质量,从高职院校、高职学生、用人单位3个角度提出了提高高职经管类毕业生就业质量的相关对策。     

高职院校就业指导队伍建设研究

20世纪90年代国家实施高校“扩招”政策以来，高职院校得以空前发展，但毕业生的就业压力也在逐年增大。这就需要加强就业指导教师队伍建设，以改善就业指导工作，从而提升就业率和就业质量，促进高职院校发展。     

高职院校会计专业项目化课程改革探析

课程项目化是当前高职教育课程改革的基本取向。高职院校会计专业如何根据培养方向和就业岗位,有针对性地进行会计教学,培养基础扎实、上手快、综合素质高的技能型人才,有效地提高会计毕业生的就业能力,拓展就业空间,增强就业灵活度,适应就业市场需求。本文从实际出发,对高职院校会计专业进行的项目化改革相关问题进行探讨。     

高职《财务会计》课程考核模式的思考——从对毕业生调查问卷视角分析

为了深入贯彻落实国家关于高职院校以就业为导向的文件精神,了解毕业生在实际工作中的情况,学校教育的薄弱或者空白之处,掌握考核模式对学生成绩评价及能力评价的准确程度,进而进一步完善人才培养方案,我们开展了一项对毕业生的调查工作,本文从对2011届毕业生到现在共5届毕业生的调查问卷为视角,希望能够对学校的考核模式改革提供一个思路。     

石家庄民办高职院校毕业生就业现状分析

近几年,高校扩招导致毕业生大幅增加,加之严峻的就业形势,使其就业问题成为社会广泛关注的问题。其中民办高职院校作为新生力量,根基不稳,社会认可度不高,竞争力相对较弱。本文主要以石家庄五所民办高职院校为例,阐述民办高职院校毕业生的就业现状、产生原因,为有关部门提供理论与实践方面的参考。     

高职院校就业服务体系研究

近年来,我国高等职业教育发展迅速。本文在对高职院校就业服务体系理论分析基础上,指出河北省高职学生就业难产生的原因,主张从政府、学校和企业等方面入手,加快完善高职院校就业服务体系,进而推进高职院校就业工作。     

高职院校毕业生就业现状分析

本文从当前社会环境入手,找出高职院校毕业生就业困难的原因,并通过对社会、学校、毕业生自身素质的分析找出原因,提出适当的改进措施,力图为拓宽高职毕业生就业渠道提供建议。     

完善高职教育实践教学策略探讨

搞好高职实践教学是提高高职院校人才培养质量的关键,也是提升高职院校毕业生就业率的迫切需求。本文通过对高职实践教学的研究,并结合国内外高职院校开展实践教学状况,提出完善我国高职教育实践教学的策略。     

高职毕业生就业指导工作探讨

随着日益激烈的求职竞争,大学生就业面临困难,如何做好高职毕业生就业指导工作,提高毕业生就业率,实现学生的高质量就业,是评价高职学校教育教学是否适应经济建设、社会发展需要和办学质量高低的关键。本文分析高职毕业生就业现状,提出高职毕业生就业指导工作策略。     

新经济背景下技工院校毕业生就业工作路径探讨

毕业生就业一直都是我国社会关注的重点,做好毕业生就业工作直接关系到社会稳定和经济发展。随着我国毕业生数量增加,技工院校的毕业生就业遇到了更大的挑战。技工院校是我国培养应用技能型人才的重要机构,为地方经济发展提供了人才保障。对技工院校毕业生就业工作路径进行分析,为促进我国经济发展、完善社会保障体系提供助力。     

高校毕业生就业质量可控性探索

高校毕业生就业质量已经成为评价高等院校、高校毕业生就业工作及院校声誉的重要指标。在新常态的历史时期，依据大学生就业的特点，探索大学生就业质量控制模式，各个相关模块协同作用，遵循行动原则，可以为广大大学生就业质量提供保障，实现对于高校毕业生就业质量的控制与管理。     

高职院校大学生就业心态分析及对策研究

当前高职院校毕业生就业形式愈加严峻,学生面临就业时易产生不良的就业心态,针对就业心态的不良表现进行归纳,并分析其影响因素,进而提出合理、可行的对策,为毕业生求职提供借鉴,促进就业工作的顺利开展。     

乡村振兴背景下高职院校涉农专业学生对口就业的意愿分析

以江苏省内3所国家优质高职院校14个涉农专业的322名2019年应届毕业生调查数据作为样本,对高职院校涉农专业学生"务农"意愿进行了问卷调查。结果表明:个人兴趣和长期职业发展成为高职院校涉农专业学生在进行就业决策时的重点考虑因素,高职院校涉农专业学生在进行就业决策时会受到周围参照群体的影响,是否要挑战原本熟悉的生活、是否已经积累了大量可观的农业经验等均是涉农专业学生在就业选择时考虑的因素。     

高职会计专业学生就业影响因素分析

本文对高职会计专业学生就业影响因素进行分析,从政府部门、企业及用人单位、高职院校、毕业生自身等方面,提出解决高职会计专业学生就业难问题的对策建议.