独立学院学生思想政治教育思考

独立学院由于在管理体制、办学定位、学生来源等方面的独特性,使得独立学院学生思想政治教育具有其自身的特点。针对独立学院学生的特点、思想政治教育存在的问题进行了分析,进而提出加强和改进独立学院学生思想政治教育工作的对策。     

独立学院90后学生个性化教育初探

90后大学生作为独立学院的主力军,如何培养其独特的个性与创新意识,成为了独立学院教育发展的重要问题。本文立足独立学院实际,结合90后大学生的自身特点,提出了个性化教育的一些具体措施。     

论独立学院的大学数学教学的现状与对策

独立学院大学数学教学质量出现下滑趋势,务必要引起我们独立学院大学数学教师的重视,本文主要论述独立学院大学数学教学的现状分析及应该采取的对策.     

应用型本科院校数学教学改革的体会和设想

结合独立学院的办学实际,本文分析了目前数学教学中存在的一些问题,对应用型人才培养过程中数学在教学内容、教学方法、考核方式、评价机制和师资优化等方面的改革提出了几点改革设想。     

独立学院经济数学教学模式的研究与实践

目前独立学院的《经济数学》课程教学普遍存在很多问题，教学效果不尽人意。通过研究与实践，结合独立学院经济数学教学的现状，本文从独立学院学生学习经济数学的特点入手，从提高学生学习经济数学的兴趣着眼，论述了如何通过经济数学的教学，使学生掌握各类经济问题的数学方法，培养学生的数学素质，学会运用数学的思想与方法解决生活、工作中的实际问题。     

小议独立学院教育成本的控制

随着国家教育体制改革的不断深入,独立学院面临着五年过渡期后的规范验收、转型发展及其自身存在的问题等多种挑战,要想在竞争中立于不败之地,独立学院除了抓住国家加大教育投入,支持民办教育发展的机遇外,还必须加强自身的修炼,提高办学质量和办学效益,加强成本管理。因此,本文以独立学院教育成本的控制为题进行了相关的分析,提出了改进独立学院成本控制的措施。     

独立学院金融专业实践教育现状研究

本文就独立学院金融专业实践教育现状进行分析,发现金融专业实践教育起步晚重视不够、实践的指导理论课程及实践项目设置脱离实际需要、实践教育师资队伍不高及不稳定,据此从上述三个方面提出了构建独立学院金融专业实践教育思路。     

独立学院教育成本分担的对策研究

独立学院经过十余年的发展，在教育成本核算、控制、分担等方面仍存在诸多问题。文章试图从独立学院教育成本管理过程中存在的问题入手，根据独立学院的现状提出具有可操作性的对策，继而形成较为科学的教育成本分担的系列对策模式，为独立学院的健康、有序发展提供可资借鉴的参考。     

小议独立学院教育成本的控制

随着国家教育体制改革的不断深入，独立学院面临着五年过渡期后的规范验收、转型发展及其自身存在的问题等多种挑战，要想在竞争中立于不败之地，独立学院除了抓住国家加大教育投入，支持民办教育发展的机遇外，还必须加强自身的修炼，提高办学质量和办学效益，加强成本管理。因此，本文以独立学院教育成本的控制为题进行了相关的分析，提出了改进独立学院成本控制的措施。     

珠三角地区独立学院创业教育探索

通过对珠三角16所独立学院创业教育开展现状的调研,发现珠三角独立学院创业教育的开展因受各方面因素的影响而存在诸多问题,从而提出推动创业教育发展的若干建议,以期为增强珠三角独立学院学生的创业能力奠定基础,以培养出适合珠三角经济转型升级所需的创新、创业人才。     

独立学院参与创业创新方式探讨

本文对独立学院开展创业创新进行研究,分析了独立学院开展创业创新的必要性,并提出了进行创业创新的方式。希望独立学院能够抓住历史机遇,积极培育高校产业,通过创办产业和投资教育相互促进,从而推动民办教育的进一步发展。     

独立学院数学教学现状与改革探讨

通过分析独立学院学生数学学习的特点及教学的现状,提出了数学教学课堂改革的具体措施,包括教师应该如何转变教学思想,改革教学内容、教学方法和教学手段。并通过开办数学辅导班和数学建模课及改革数学考核方式,满足学生学习数学的各方面的不同要求,培养学生学习的主动性及学习的兴趣,提高教学效果。     

自主性教学在独立院校高等数学教学中的作用

高等数学是一门重要的基础理论课,如何上好独立学院的高等数学课,使原本数学基础较差的学生摆脱对数学的恐惧感,是作为一名独立学院的数学教师所要面对和解决的问题。笔者在讲授高等数学课程时,对如何开展自主性教学进行了尝试,并结合高等数学课程教学中的一个实例,探讨了在独立学院如何开展自主性教学。     

独立学院辅导员思想政治教育工作研究

高校辅导员的思想政治教育工作在我国高校教育工作中极其重要,在某种程度上对培养高校学生起着举足轻重的作用,而在新时期教育背景下发展起来的独立学院的辅导员思想政治工作更为重要。结合独立学院辅导员思想政治教育工作开展存在的问题进行分析,并对加强独立学院辅导员思想政治教育工作提出相应对策。     

从独立上抓机遇 在特色上下功夫 向创新上求发展——独立学院科学教育发展观浅探

独立学院是高等教育从精英教育向大众教育转移中分娩的新型学校。作为社会系统的一个重要的子系统，随着科学发展观的提出，独立学院必然需要具备与自身相适应的科学教育发展观。探明科学教育发展观的内涵，认清独立学院的特殊个性特点和独特优势，大胆开拓创新，是独立学院全面、协调、可持续发展，又一次创造辉煌的必由之路。     

文化传承视野下的独立学院思想政治教育实效性探究

独立学院作为高等教育体系中重要的组成部分,是大学生思想政治教育的中坚力量。办学的特殊性使得独立学院在思想政治教育方面要探索独特的方式,即:把中国传统文化完美地融入大学生思想政治教育中,是新时代独立学院思想政治教育的一个最有效、最合适的方法。文章以安徽大学江淮学院为例,分析了独立学院思想政治教育存在的问题,探讨传统文化融入独立学院思想政治教育的可行性和对策。     

独立学院大学生创业教育模式的研究

全面深化大学生创业教育是我国高校创新创业教育改革和社会发展的必然选择。独立学院的办学宗旨在于培养应用型、创新创业型的高级人才,但是,目前国内很多独立学院的创业教育教学体系不够完善。本文结合独立学院独特的办学优势及学生特点,剖析了独立学院在创业教育过程中的优势和问题,以构建独具特色的独立学院大学生创业教育模式。     

独立学院学生心理辅导模式探究

我国独立学院心理健康教育正逐步发展与完善，但仍存在局限；本文从独立学院心理工作整体架构出发，据其心理健康教育的特殊性提出独立学院的心理辅导模式。该模式由三级心理辅导组织体系、三种心理工作运行机制、三套心理辅导内容体系构成。     

浅谈独立学院的大学英语课堂教学

试办独立学院是高教改革的战略抉择,对我国高等教育向“大众教育”转变具有重要意义。文章以大学英语的课堂教学为根本,阐述了加强独立学院课堂教学规范化建设的必要性和现实意义,分析了课堂教学规范化建设的内容和特殊要求,并依据独立学院的现状,提出了可能的课堂教学创新点。对推进独立学院的发展有一定的启发。     

独立学院工商管理应用型人才培养对策探析

独立学院是中国教育改革中出现的新生事物,是提升中国大众化教育水平的重要途径。工商管理专业是一门应用型学科,与社会经济发展的联系十分紧密。首先界定了工商管理应用型人才的涵义和独立学院培养工商管理应用型人才的必然性,然后分析了独立学院工商管理应用型人才培养模式在现阶段所存在的一些问题,最后提出了独立学院工商管理应用型人才的培养对策。