大学生诚信教育现状与对策研究

诚信是中华名族的传统美德,近年来高校学生诚信缺失现象凸显,诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。笔者从考察大学生考试诚信现状出发,详细分析了大学生诚信缺失的原因,最后提出了健全大学生诚信教育体系的措施。     

高职大学生新媒体环境下诚信缺失的危害性

诚信是中华民族的精神和素质,是市场经济的支柱,更是高校一切教育的基石。本文通过对高职大学生新媒体环境下诚信现状的调查,综合分析了高职大学生诚信缺失的表现、危害性,剖析了存在诚信缺失的原因,提出了解决大学生诚信危机的策略。     

高职院校思想政治教育应高度重视学生的诚信教育

随着社会发展的日新月异,改革开放的进一步深入,诚信,作为中华民族的传统美德已受到市场经济的严重冲击,加强大学生的诚信教育,有着现实的针对性和紧迫性.本文从高职院校大学生诚信缺失的种种现象,分析了诚信缺失的原因,提出了培养高职院校大学生诚信的一些方法和策略.     

对高校大学生诚信教育的思考

诚实守信是中华民族的传统美德,也是大学生应该遵守的基本准则。由于社会、高校、大学生自身等诸多方面的原因,大学生存在着一些诚信缺失的现象。本文阐述了诚信的基本内涵和高校诚信教育的必要性,通过对高校诚信教育的现状分析,揭示了大学生诚信缺失的原因,提出了加强大学生诚信教育的对策。     

从大学生诚信缺失透视高校的思想政治教育

诚信是公民的基本道德规范,是大学生不可缺少的基本素质,也是高校思想政治教育的重要内容。在和谐社会视野下,大学生诚信危机越来越引起社会广泛的关注。本文首先阐述了大学生诚信缺失的现状,然后从大学生诚信缺失的角度深入分析了高校思想政治教育中存在的问题,并在此基础上提出了完善高校思想政治教育的举措。     

博弈论视角的大学生诚信缺失分析与诚信教育探索

当前大学生诚信缺失问题是高校教育工作者亟需解决的重要问题。从博弈论的视角,对大学生诚信与失信的行为进行了一次性的简单博弈分析和重复博弈分析。基于分析的结果,从增加博弈双方信息对称性,将简单博弈转化为重复博弈分析、建立大学生诚信档案,畅通大学生诚信信息获取的渠道、加大对诚信缺失行为的处罚力度,增加对失信行为处罚的可信性等方面进行了重复博弈的诚信教育探索。     

契约视角下高校大学生诚信要素测评分析

研究高校大学生诚信的测评问题。通过对大学生诚信问题调查,分析大学生诚信缺失的具体表现,将其作为评价大学生诚信的因子;基于诚信因子,建立大学生诚信要素的评价体系,探究指标的测评方法;提出大学生诚信要素评估等级设定及管理系统设计设想,以系统提供评估大学生诚信的方法。     

探索构建当代大学生诚信机制的途径

诚信,就是诚实守信,是维护社会秩序的基本道德。随着市场经济体制的建立,中西方文化的互相冲撞,对中国传统文化产生了巨大的影响。当代大学生群体中部分同学存在诚信缺失现象,本文多方面分析大学生诚信缺失现状及其原因,提出以诚信机制规范学生行为的方法。     

大学生诚信养成

诚信是中华民族的传统美德，但在大学生身上也出现了诚信缺失的现象：这些现象既有社会的、学校的和家庭的等各种因素的影响，也有大学生自身的原因：营造诚信氛围、创新诚信模式、完善诚信机制和强化诚信践履是对大学生进行诚信道德建设的根本途径。     

大学生学习诚信问题的成因及对策研究

针对大学生学风不良、学习行为不端的学习诚信问题,分析了产生学习诚信问题的原因主要是学生在思想道德上的迷失、教师在教书育人上的缺位、大学在评价机制上的失当、在教学管理上的缺失、社会诚信缺失等方面,提出了通过加强诚信教育、建设校园诚信文化及建立个人信用制度等措施来解决学习诚信问题,着力提高大学生思想道德素质。     

大学生诚信现状分析及对策探讨

本文阐述了大学生在考试、助学贷款、就业等方面存在的诚信缺失现状,并就如何对大学生进行有效的诚信教育,构建诚信校园进行了探讨。     

试论在班主任工作中强化大学生诚信教育

大学生的诚信状况却出现滑坡现象,诚信道德的缺失引起大学教育工作者的深思。因此,班主任应加强大学生诚信教育大学生诚信思想的提升也是其成才的先决条件。     

高职院校学生诚信品德培养刍议

诚信就是"诚实、守信",在改革开放的新形势下,时代又赋予了大学生诚信新的内涵:是真实无欺的求是精神,是公正的处事态度,是公而忘私的道德观念,是自觉守法的法纪观念,是真诚守信的价值观念。高职院校加强大学生诚信教育就是要培养大学生诚信品德,使大学生获得正确的诚信认知,激发其诚信情感,坚定其诚信意志,培养其诚信行为,自觉践行诚信道德。本文主要对高职院校大学生诚信缺失的现象及原因进行了全面的分析,有针对性地提出了高职院校培养大学生诚信的对策与途径。     

基于贫困生认定的大学生诚信危机剖析及重构对策

诚信问题是当前社会讨论较多的话题，普通人群需要诚信，大学生这个特殊群体更需要诚信品质。然而在当前高校贫困生认定过程中屡屡出现学生诚信缺失现象，进一步审视就会发现很多问题。本文针对贫困生诚信缺失这一现象进行分析，找出表现及原因，并从中寻求解决的出路，以适应时代对诚信的要求，进而找到重构大学生诚信的对策。     

大学生诚信缺失的社会原因思考

社会不诚信现象及其原因是导致部分大学生诚信道德缺失的主要因素之一。创造良好的社会环境、学校环境、家庭环境是提高大学生诚信道德的有效措施。     

大学生诚信缺失的原因分析与对策研究

我国大学生诚信缺失问题已日趋严重,其原因包括社会负面因素影响、高校对"为人"重视不够、中学教育体制存在缺陷等多个方面,解决大学生诚信缺失问题,必须采取营造浓厚的校园诚信环境、创新诚信教育方式方法、创建诚信教育的制度环境等措施,才能切实收到好的教育效果。     

谈新时期大学生诚信制度的构建

诚信是中华民族的传统美德,从古至今倍受人们的推崇。然而近些年来,社会中普遍存在着诚信缺失问题,并呈愈演愈烈的趋势。诚信缺失不仅阻碍了我国经济建设的快速发展,同时也给我国的国际声誉带来了负面影响。与此同时,这股歪风邪气也逐渐影响到了生活在象牙塔里的大学生,由此诚信制度建设问题引起了社会各个阶层的广泛关注和热烈讨论。     

新时期大学生诚信教育的问题及对策研究

诚信是中华民族的传统美德,然而,随着社会主义市场经济的发展,新时期大学生群体的诚信状况不容乐观,信用缺失现象还比较普遍.本文通过开展调查,了解大学生在诚信方面存在的问题,探讨新时期高校在开展诚信教育的过程中应该注意的原则.     

大学生诚信与就业

大学生作为文化层次较高的特殊群体,其诚信度也理应高出全社会的一般水平,然而受社会上一些不良现象影响,大学生的诚信开始出现危机,已成为制约大学生健康成长的重要因素。因此,分析大学生诚信危机的原因,探讨减少和杜绝大学生诚信缺失的有效措施,对于高校树立以人为本的教育思想,促进大学生的全面发展,构建和谐校园将起到积极的作用。     

从生命教育角度浅谈大学生诚信建设问题

进入21世纪以来,生命教育逐渐成为教育界讨论的热点,诚信缺失也成为大多数大学生群体的主要特征之一。大学生正处于青春的象牙塔之中,是构建正确的世界观、人生观、价值观的黄金时期,我们应当加强生命教育力度,以正确的生命观、生死观提高大学生对生活的积极态度,扩大诚信实践保证自我价值的实现,通过思想品德教育培养大学生对生命的敬仰与尊重,树立诚信信仰,从而有效促进大学生的诚信生成。