特色应用型本科院校学科发展之路

特色应用型本科院校应立足地方经济,凝练特色学科,包括凝练与地方政府决策咨询相关的特色学科与区域历史文化相关的特色学科;建设学科基地,包括加强基地管理、积极筹措基金和加强平台建设;建设学科队伍包括依据人才市场需求建设学科队伍,通过多种方式锻炼学科队伍和重视学科带头人的工作.提高特色应用型本科院校科研水平以及围绕地方经济目标,调整学科结构.     

从文化冲突视角看课程改革下的教师专业发展

课程改革以教学方式和学习方式的转变为主要特征，教学方式的转变是教师专业发展的关键环节。文化冲突是课程改革过程中的强劲阻力，同时也是最易被忽视的力量。文化冲突包括教学文化与课程文化的冲突，多元整合文化与学科亚文化的冲突，即传统与现代的时间纵向文化冲突和不同学科间的内容横向文化冲突。解决好文化冲突问题，关系到课程改革的顺利进行，并在此过程中实现教师专业身份的重建，促进教师专业发展。     

经济违规学论纲

文章主要从必要性、研究对象、研究内容、研究方法等方面阐述经济违规学的建构。建构经济违规学的必要性主要在于，经济违规的严酷现实呼唤深入系统地研究经济违规现象，同时现有学科又难以对经济违规现象开展深入系统的研究。经济违规学的研究对象是经济违规现象，它是经济主体违反现行有效经济法律法规、客观上危害社会、主观上有过错、未构成经济犯罪的经济行为。经济违规学的研究内容是研究对象的具体化，包括经济违规的现象、性质、后果及原因，以及经济违规的防控。经济违规学在学科性质上属于管理学门类，因此，其研究方法主要以管理学研究方法为主，包括规范研究、经验研究和案例研究。     

结构力学在生活中的运用

结构力学（StructuralMechanics）是固体力学的一个分支，它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科。所谓工程结构是指能够承受和传递外栽荷的系统，包括杆、板、壳以及它们的组合体，等。本文通过举例探讨了结构力学在生活中的一些运用。     

晚聚习的学科定位初探

晚聚习的发展需要寻求学科支撑。学科定位需要考虑的因素主要包括研究对象和范围、方法论、研究群体及相关学科间的界限(包括基本理论和范畴)等。我们认为,晚聚习在研究对象、基本概念与主要内容、起始范畴与中心范畴,以及主体范畴等方面都具有领导科学的学科属性。     

经济史学科的分类与研究方法

经济史学科中包括各种类型的经济史。研究不同类型的经济史，必须采取适合其性质与特点的方法。因此，要弄清楚各种类型经济史的研究方法，首先是要知道经济史学科有那些类型。第一、从学科研究对象区分，经济史学科分为两大类。一类是以人类经济生活演变过程及其规律为研...     

初中英语学科素养的提升

在强调自我教育和终生教育的今天,素养的培养被格外强调。什么是素养？初中英语学科素养包括哪些？我们学校95％以上是农民工子弟,他们基础差,学习习惯不好,我们只有利用课堂教学来培养他们的学科素养。下面是初步探讨。     

山东省“十一五”省级重点学科介绍之二 山东经济学院会计学

山东经济学院会计学学科始建于1958年，是山东省建设最早的学科，也是国内建设最早的学科之一。该学科现有会计学、审计学、财务管理和资产评估4个本科专业，其中，会计学为山东省“泰山学者”设岗专业，是1991年的省级重点学科、1999年的省级教学改革试点专业、2002年的强化建     

城市科学发展趋势与科研实力排名研究

我国城市研究的相关学科中，既包括城市地理学、城市社会学、城市规划学、城市人口学、公共管理、传播学等社会科学，也包括近年来新兴的文化研究、文化产业学、文化遗产学、都市文化学、城市设计、城市哲学等交叉研究。此外，还吸引了文学、历史学、艺术学、政治学、法学、哲学等人文学科的参与。     

基于PCA的城市人居环境可持续发展能力评价—以沈阳市为例

一、人居环境与可持续发展 人居环境，顾名思义，就是人类聚居的空间。吴良镛在他的《人居环境科学导论》中指出：“人居环境科学就是围绕地区的开发、城乡发展及其诸多问题进行研究的学科群，它是联贯一切与人类居住环境的形成与发展有关的，包括自然科学、技术科学与人文科学的新的学科体系，其涉及领域广泛，是多学科的结合，     

高职生数学学习焦虑的预防与克服

本文通过对高职生在数学学习过程中种种表现的分析，挖掘出引起高职生数学学习焦虑的根源：一是高职生的主观因素包括性格特点、能力强弱和动机大小3个方面二是数学教师的行为影响．三是数学学科本身性质的影响，在此基础上笔者提出了对高职生数学学习焦虑的预防和克服的有效办法。     

基于ESI的学科评估实践——以南京工业大学为例

ESI基本科学指标逐渐成为各院校学科评估的重要工具,文章论述了项目组利用ESI和SCIE开展学科评估,包括评估学校学科发展现状、与全国全省的对比分析,及分析了发展趋势,并建议定期形成动态学科评估报告,并结合其他工具完善学科评估。     

在生物学习中培养学生的科学素质

科学素质是指一个人从小养成不断发展，最基本又是起终身作用的科学素养和心理品德。科学素质包括科学知识。科学态度。科学方法和科学价值。生物学是一门以实验为基础的自然科学，要培养学生的科学素质，一方面要求课堂教学应该适合于学生科学素质的形成，另一方面要注意让学生在实验中进一步加强和提高科学素质。生命科学是自然科学中最复杂、最博深的科学。作为二十一世纪的带头学科，生命科学必将加快前进的步伐。为了跟上世界的这一大趋势，我们应该有清醒的认识，奋起直追。在全国大力提倡素质教育的今天，生物教育工作者应该挑起重担，把培养学生的生物科学素质放在首位，为我国生命科学学科的蒸蒸日上培养一批批的人才。     

山东经济学院会计学

山东经济学院会计学学科始建于1958年，是山东省建设最早的学科，也是国内建设最早的学科之一。该学科现有会计学、审计学、财务管理和资产评估4个本科专业，其中，会计学为山东省“泰山学者”设岗专业，是1991年的省级重点学科、1999年的省级教学改革试点专业、2002年的强化建设省级重点学科、2005年的省级品牌专业和2007年的国家特色专业，1993年开始招收硕士研究生；审计学专业1986年开设，最初是与山东省审计厅共建的专业；资产评估专业2006年开设，足教育部批准的国内仪有几所院校试办的专业。     

预期收益：跨文化学习中的异文化接受机制论--以东盟来华留学生为例

预期收益异文化接受的机制。预期收益行为广泛存在于人的日常生活之中，也广泛分布于各个学科领域，如政治合作、军事交流、太空探索、哲学沉思、文艺创作，当然也包括教育合作。跨文化学习显示出异文化的内在价值：在他者习以为常的熟悉中，他人发现了截然不同的景象。异文化接受中的预期收益类型包括物质上的预期收益和心理上的预期收益。     

浅议钢琴音乐治疗

音乐治疗是一门年轻的应用学科，它是界定在心理学与音乐学之间的．而且与这些学科所不同的是，它还融合了其他多元学科，所以说，这是一门综合性的学科。音乐治疗是运用医学的原理，美学的思维，音乐的手段来对患者进行心理调节。钢琴音乐治疗对人类的心理健康能够起到非常神奇的作用，之所以会有这样的疗效，全在于它运用了音乐中的理性美学思维。本文就钢琴音乐治疗进行了探讨。     

浅谈传播学的跨学科性质

在现今人们所热衷的学科门类里，传播学无疑是比较醒目的一门学科。从传播学的最初形成到现在仅一百余年，从传播学的最初引进到现在也仅三十余年，对一门学科的发展而言，这无疑是很短的时间，但种种迹象表明，在2l世纪里，传播学将成为一门基础性学科。     

学科化服务与人木管理

学科化服务是当代图书馆服务的创新趋势之一，也是图书馆最具发展潜力的一种服务模式。学科服务用户和学科馆员是学科服务系统中起决定作用的部分，学科化服务需要人本管理，才能保障学科化服务高效有序地进行。     

党的建设学科布局的现实考探与优化路径

科学合理的党的建设学科布局是推动党的建设学科高质量发展的必然要求。从理论层面来看,党建学科布局是学科知识形态与实践形态布局的统一,具体包括学科方向、专业设置、人才培养层次、组织队伍和学位点分布等五个方面的布局。从现实层面来看,党建学科研究方向和课程体系设置逐步合理,规范性不足;学科人才培养硕士、博士层次体系初步建立,本科层次培养体系缺失;学位点和师资队伍建设得到快速发展,但支撑仍然不足;学位点分布布局渐趋合理,尚未实现均衡发展。从优化路径来看,应着力从统筹规划学科方向布局、动态完善人才培养体系、形成组织队伍建设合力、推进学位点全面均衡发展四个方面调整和优化。     

加强初中生数学学习方法的指导

学习是一项特殊的智力活动，是学生自觉、主动地去获取知识的过程。过去许多教师只重“教”而不重“学”，学生没有掌握正确的学习方法，因而影响了数学教学质量的大面积提高。本人认为正确的数学学习方法分为课内学习方法和课外学习方法两方面，课内学习方法包括预习、听课、复习、练习、反思、记忆等基本学习方法，课外学习方法包括课外阅读、学科活动、知识竞赛等。本文主要阐述正确学习方法有哪些、现实中学生学习方法存在的弊病、怎样加强数学学习方法的指导及应注意些什么。