高等数学中多媒体教学的探讨

本文通过论述传统教学与多媒体教学各自的特点,进一步阐述了在高等数学中要将传统教学与多媒体教学有机结合起来才能够达到最佳的课堂教学效果.     

多媒体教学在高等数学教学中的应用

本文通过对多媒体教学与传统教学的对比,阐述了将多媒体教学与传统教学结合的具体做法,并结合本校实际,在文中给出了一些比较好的建议.     

高等数学中多媒体教学的探讨

本文通过论述传统教学与多媒体教学各自的特点，进一步阐述了在高等数学中要将传统教学与多媒体教学有机结合起来才能够达到最佳的课堂教学效果。     

如何提高多媒体教学的质量

从多媒体教学概念和多媒体教学的特点入手,着重讨论了通过提高教师的信息化素养、因材施教等方法提高多媒体教学质量的方法和手段。     

多媒体教学实证调查研究

多媒体教学是教育信息化的一种表现形式,是一种先进的教学手段和方法。合理选用现代教学媒体,可以改变传统教学手段,优化教学过程,实现教学效果最优。为验证多媒体教学的真实效果,本文通过实证调查,了解多媒体教学现状并进行统计数据分析,进而探讨合理利用多媒体教学资源的对策和途径。     

高校多媒体教学网设计与建设

随着信息科技的进步,多媒体应用已逐渐成为信息发展的主流之一,渗透到教育领域中,许多学校已开始将多媒体引入教学网络,形成多媒体教学网。文章就作者在设计和教学中使用多媒体教学网的经验来论述建立多媒体教学网的意义和方法。     

改进青海大学多媒体教学模式的探索

通过对青海大学目前多媒体教学现状的调查,主要分析了制度、管理、服务等方面的不足,提出改进青海大学多媒体教学模式的探索性意见。     

改革多媒体教学软件设计课程教学的探讨

本文通过分析多媒体教学软件设计课程在传统教学模式下存在的弊端,从教学规律出发,深入探讨该课程的教学特点,提出教学改革的新思路,研究认为多媒体教学软件设计课程必须改革。     

妇产教学中多媒体教学应用体会

目的:探讨分析妇产教学中多媒体教学应用效果。方法:选取本院2013妇产科临床学生70例作为教学对象,根据随机原则将学生分为传统教学组和多媒体教学组,每组35例,两组学生在性别、年龄方面差异不明显,p>0.05,具有可比性。传统教学组接受传统教学。多媒体教学组在传统教学基础上外加多媒体教学。学期学习结束后对比两组学生在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面的差异。结果:多媒体教学组在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面均明显高于对照组。结论:多媒体教学效果良好,值得推广。     

多媒体技术在《城市轨道交通车辆驾驶》课程建设中的应用

本文旨在通过多媒体教学软件的制作,解决目前城市轨道交通车辆驾驶课程中实践操作不足的问题。并探讨了多媒体教学软件在城市轨道交通车辆驾驶课程中的应用以及其良好的助学效果。     

论在教学中如何加强美育

本文通过对美学基本理论与现代多媒体教学的整合的论述,说明了在计算机多媒体教学中孕育美育教育提高学生素养的重要性。同时提出了,进一步提高美的认识,对于提高教师的教育教学素养的重要性。     

企业软件After Effects在多媒体课件动画处理中的典型应用

动画处理是多媒体教学课件制作中的重要内容,如何利用After Effects来实现一些其他常规软件不易实现的动画效果,为我们的多媒体教学课件增色,本文将从粒子动画制作、光效动画制作等5个方面的应用技巧来阐述。     

也谈多媒体教学的局限性及应对策略

随着计算机的普及应用和教师自身素质的提高,运用多媒体来进行教学已成为大多数教师的选择。多媒体教学与传统教学相比有着无可比拟的优越性,但同时也存在着自身局限性,本文将多媒体教学的局限性及其相应的应对策略作一个粗浅的解释。     

教师多媒体教学能力的提升策略探索

随着科学技术的飞速发展,信息化的社会已经到来,它对我们的生活产生了重要的影响。尤其是对于教学活动来讲,教师为了能够胜任教学活动,必须要掌握一些现代化的教学设备,例如一些多媒体教学器材等等。本文通过简要介绍教师多媒体教学能力不高的表现和原因,同时提出了一些策略,用来进一步提高教师的多媒体教学能力,从而更好地应对信息化社会的挑战。     

基于计算机技术的多媒体教学研究

多媒体教学作为一种现代化新型教学模式,被各大高校广泛应用并推广。多媒体教学更新了教学手段,丰富了教学内容,变革了知识传授形式,是时代发展和教学改革的必然趋势。本文针对多媒体教学展开研究,提出多媒体教学的概念、特点,研究多媒体教学的优势和弊端,提出一些促进多媒体教学发展的构想。     

中学生体育与健康田径教学中多媒体的应用

笔者通过文献访谈法、文献法、实验对比法和数据统计法等剖析了当今社会中学生田径课采用多媒体教学的应用现状,对省示范高中:长春市第一中学、长春市第八中学、长春市实验中学、3所学校的部分体育教师及田径课同学调查验证多媒体教学优越性,提出学校在多媒体建设及使用中存在的问题,并针对性提出个人见解,以期为发展普及多媒体教学技术在田径教学中的运用提供参考。     

《网页制作技术》教学方法初探

改变传统<网页制作技术>多媒体教学方式,将项目开发引入到教学中来.     

多媒体教学探索

随着多媒体教学在我院的广泛应用,多媒体教学已经成为一种重要的教学手段,如何提高多媒体教学条件下的教学质量成为摆在我们面前的重大课题,为此深入地进行了多媒体教学的探索.     

关于多媒体教学模式的探讨

多媒体教学模式现在成为中小学以及大学的主要教学模式,本文主要对多媒体教学模式进行了详细分析,以及对比了多媒体教学和传统教学模式,最后对多媒体教学模式的应用进行了分析.     

企业软件AfterEffects在多媒体课件动画处理中的典型应用简

动画处理是多媒体教学课件制作中的重要内容，如何利用After Effects来实现一些其他常规软件不易实现的动画效果，为我们的多媒体教学课件增色，本文将从粒子动画制作、光效动画制作等5个方面的应用技巧来阐述。